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1、2020大学生寒假社会实践报告范文高校生寒假社会实践报告范文一 一个人怎样才能相识自己呢?决不是通过思索，而是通过实践歌德说过。众所周知，高校如同一个准社会，而个人所遭所遇的林林总总，只不过是社会的一个缩影。故通过社会实践，踏向社会显得尤其重要。通过社会实践，我们可以轻而易举地发觉自身的不足，从不足之处提高自我综合素养;更好地接触社会、相识社会、服务社会，找寻自身人生价值之所在。 高校，是高校生走向社会的一个平台，而高校生活则是社会生活的一部分。试想一下，当我们走出象牙塔的校内，置身于一个叫社会的地方-一个不同于校内的困难世界，你将会惊异地发觉：外面的世界很精彩，但同样很无奈。有时候，校内内外
2、形成的反差，令我觉得茫然，不知所措，甚至倍感不适应。但是这个社会不因为我而变更 ，而我必需为这个社会变更我自己。通过这次统一饮料的促销活动，不仅使我增加了社会阅历，而且是我意识到：怎样使自己发展成为社会所需之才。 实践确定相识，相识源于实践。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎四平八稳。可是，纸上觉来终觉浅，所学理论必需与实践相结合，达到融会贯穿。在促销活动，有幸结识了一名来自广东高校市场营销专业的大四学生，据他所说：凡遇见的事，几乎书本上的学问一点也没有用处。这使我尤其感慨：学校与社会的脱轨，理论与实践的脱节，使得我们有关理论的学习，毫无用武之地，学而不用，使所学理论为零;唯有使自身
3、达到理论与实践的完备结合，才能学有所得，学有所用。承认自己不懂的地方，并从自己不懂的地方学习;更新自己的只是、观念，你将发觉：你将大有不同，变更自己，然后变更世界。于是，我们在实践中学习，在学习中成长。 通过这次在广州的促销活动，使我受益匪浅，感慨颇多：如下 (1)挣钱不易 不经社会实践，怎知挣钱的辛苦呢?早上8点工作，下午6点下班，中午半小时休息时间，劳作时间之长，其中辛苦自不待言，而为之换取地却是少的可怜的薪水。一分一钱都来自不易，须要你付出努力，时间，心血，汗水。心酸中，悲凉中，恍惚中，听见了，那来自多少父母内心的呼喊：谁知挣钱难?滴滴血汗钱 (2)自食其力 当我们离开那个叫家的避风港，
4、踏向一个叫社会的江湖，自食其力显得非常重要。出门在外，远离家乡，酸甜苦辣，人情冷暖，自己自知。在实践期间，慢慢的明白了：在家千日好，出门半招难。身在社会，你不能什么都依靠他人，你必需学会:自食其力，独立自强。 (3)口才重要 二战以前，人们公认为：当今社会，生存与竞争的三大法宝：口才，金钱，原子弹;二战以后，当今社会，生存与竞争的三大法宝：口才，金钱，电脑。由此可见，电脑取代了原子弹，而口才始终放在第一位，足见口才的重要性。说话要将就技巧，不能什么话都说，终归：言者无心，听者有意。不错的口才，可以为你带来良好的人际关系，受到他人欢迎，快速走向胜利。发生在胜利人生上的奇迹，至少一半是由口才创建的
5、美国某行为科学家曾经这样说过。 (4)人际关系 社会人际关系困难，不想你想象的那么简洁。然而，你身在社会，又不能脱离社会，独立存在，故你必需学会：为人处世的技巧，待人接物的策略。唯有如此，才能左右逢源;否则，到处碰壁。曾经，有过这样一句话，流传美国大街小巷：一个人的胜利，15%来自专业学问，85%来自人际关系。 (5)专业至上 才智之书的第一章，也是最终一章，天下没有免费的午餐。而专业乃安家立命之本，唯有精通专业，方能为自己赢取更多的午餐。在李开复致中国高校生的一封信中曾经提到，有关学习的四个层次：熟记硬背，举一反三，无师自通，融会贯穿。专业至上，你必需学会自主探究学习的实力，提高自我：提出问
6、题、分析问题、解决问题的实力。据世界留有组织有关报道：21世界，中国将成为世界旅游的中心;另外，中国旅游发展日新月异，而旅游专业如同朝阳，蒸蒸而上。 人生只有经验才会懂得，只有懂得才会感悟。通过此次高校生社会实践，让我了解到：挣钱的辛苦，自食其力的必要性，口才、专业的重要性，人际关系的困难，为我走向社会搭起一座桥梁，使我对自身乃至社会有更深的了解。在竞争趋于白热化的今日，你必有居安思危，有危机意识，提高自我竞争力，才能处于不败之地。 备注： 1、今日很残酷，明天更残酷，后天很美妙，而绝大多数人，都死在明天的晚上;我们旅管专业，必需见到后天的夕阳。 2、请记住，这样一句话：市场经济条件下，一个人
7、价值的凹凸，取决于他的实力迎合了多少市场需求。 高校生寒假社会实践报告范文二 寒假足足有一个多月的时间，想着在家也是无聊不知道做什么，在加上我现在已经是大三的学生了，而且已经结束了大三的第一个学期，将来的毕业日已经是步步靠近了，全部我就想着在赚取一点生活费的同时，还可以通过社会实践增加自己的相关工作阅历。所以我通过网络聘请软件，成为了一名兼职网络编辑。因为我在高校里面的专业就是新闻方面的，所以我就想着可以利用这次的社会实践，好好的进行一下熬炼，好给自己将来面试了的简历增光添彩。 我进的是一家小的网络文化工作室，特地给百家号、公众号等新媒体做文案投稿的。简洁的说就是各大新媒体平台那边须要收稿发新
8、闻发文章，我们这边就依据他们的要求撰稿投给他们。按道理说这家工作室一般是不会收兼职人员的，因为合作的新媒体平台都是有特定的文风的，招新人的话还须要一段时间的适应才能保持过稿率，公司这边也要进行一段时间的培育，才能提高编辑的写作实力，我只兼职一个多月确定是不适合他们要求的，所以公司要求我上学时也要常常给他们兼职，这才通过的我。后面的工作也就想这个开头面试一样，过的并不轻松。进入公司的第一天，上午并没有进入写作撰稿状态，领导给了我一个文件，里面都是跟公司合作的一些新媒体平台，领导让我这个上午就去看这些平台发布的文章，总结他们各自的文风，做一些总结给他。这一个上午都是在观看文章中度过，纷繁芜杂头都快
9、炸了幸好也的确看出来些东西。比如有些公众号是偏向影视杂谈的，要对当前的电视剧、电影要有所连接，文章也必需具备一些审美价值才行;有些平台也是偏向消遣明星的，要观众流量明星的动态，文章要具有肯定的爆点吸引流量;有些也是偏向家庭情感的，要能引起共鸣所以这个上午的阅读，我也是没有白费的，让我知道各个平台的不同倾向，让我知道撰稿要想过稿率高的话必需要符合那个平台的文风。 下午，我则起先了正式的撰稿，分给我的是几个新开的平台，所以过稿率会高一点。后面也的确是这样，交上去的时候只是稍有修改就过了稿。顺当的第一篇稿子，开启了我的兼职之路。为期一个月，我自己都不记得做了几家平台，写了多少的稿子了。被打回来几经修
10、改的有，弃置不要的也有真的是写的头发都要掉了。 虽然这次的兼职已经因为我的开学短暂结束了，但我的工作却没有结束。这次兼职给我找到了一个很好的工作机会，我以后有空的时候都可以承接工作室的约稿，既可以赚取生活费，还可以熬炼我的专业学问，一箭双雕! 高校生寒假社会实践报告范文三 一、社会实践目的 1、使自己在高校三年学习到的专业学问、基础理论和老师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过视察和了解社会实践学校老师在教学岗位上的详细工作，向优秀老师学习，更好的提高自己老师技能。 3、通过社会实践，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足
11、，从而刚好调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。 5、在本次教化社会实践中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织实力，更有团队精神。 二、社会实践时间支配和主要任务要求 1、打算阶段：6月下旬至9月20日 钻研教学大纲和老师参考书等资料，仔细搜集积累相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教化要求仔细学习教化社会实践相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进行试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 (1)听社会实践学校领导介绍学校基本状况，特殊是实施素养教化
12、状况，本学期工作安排和学校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。 (2)主动与学生们友好相处，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作安排。 (3)旁听原任课老师的课，参与科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。 3、全面社会实践阶段：9月26日至11月8日。 包括教学社会实践、班主任社会实践、教化调查工作三个方面。 (一)教学社会实践： (1)备课： a、在原任老师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯，特殊要了解与本课题的学问、技能教学干脆
13、相关的状况。 b、在驾驭教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程支配(含时间安排)。并考虑教具的采纳、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。 c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、教具的打算及教学过程。 d、先将自己拟编的教案给指导老师阅读并征求看法，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导老师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。 (2)上课：应依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到： a、仔细做好上课前的一切打
14、算工作(物质打算和精神打算)。 b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创建性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在惊慌、肃穆、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要留意驾驭时间。 c、上课时要留意看法的从容、大方、冷静，要用恰当姿态帮助说话。板书、板画要清晰，布局适当。 d、必需运用一般话进行教学，留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，削减“语病”。板书要清晰、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。 e、留意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，激励学生创建性的发挥，同时应随时运用适当方式帮助学生巩固学问，课堂提问要给学生回答问题的思索时间，对学生回答
15、评价要中肯，指明正误及努力方向。 f、留意与原任老师和前后上课的社会实践同学搞好教学上的连接工作。 (3)听课和评议： a、要虚心学习，常常听社会实践学校指导老师或其他老师或在同校社会实践的同学上课，做好听课笔记。 b、社会实践生在课后应主动、虚心地征求指导老师的看法，并重视学生的信息反馈，仔细地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。 (4)作业与辅导： a、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。 b、布置和批改作业，要着眼于巩固学生学问、培育技能，尤应留意发展学生的智力和创建才能。 c、对布置的作业要
16、刚好检查，仔细批改，并分析探讨学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。 d、对作业中的疑难问题，要事先进行探讨，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重看法。留意爱护学生的学习主动性。评语的书写要正确、规范。 e、辅导学生时要深化到班级中去，依据学生差异因材施教，做到有的放矢进行辅导，如给缺课和基础差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。? f、帮助指导老师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。 (二)班主任社会实践： a、了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解状况，开办干部会议，找
17、学生谈心，悉心视察。 b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。 c、与学生进行谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 d、针对各异学生进行不同的教化指导。了解班干部的特性与工作实力，督促班干部努力学习，提高成果，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用;对后进生进行特殊辅导，了解其家庭，学习，思想等各方面的请况，找寻缘由帮助进步;与中等学生沟通指导，让他们保持甚至提高，争取进步。 e、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 f、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。 (三)教化调查： a、
18、搜集阅读调查教化探讨的有关资料，学习一些优秀的探讨方案;结合专业特点初步确定自己的探讨方向; b、在社会实践过程中，主动了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改阅历等;了解优秀老师的先进事迹，教化阅历，教学方法等;关注华附学生的心理特点，学习方法、学习看法、学问结构、智能结构和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。 c、国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结做打算。 3、总结阶段：11月9日至11月15日 a、每位社会实践生写工作总结和个人鉴定。 b、写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化社会实践学生工作本、班主任工作安排、班或团
19、课讲稿交给本系教学法老师。 c、根据社会实践队安排要求，组织好教化社会实践鉴定工作。 d、离校前、各社会实践队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种社会实践费用。 e、仔细写好“感谢信”，做好返校交通支配，于11月15日返校。 高校生寒假社会实践报告范文四 当早晨的阳光普满大地时，我们起先动身了。 凝聚的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电子电气工程系”、“科普文化队”、“科技修理队”的字样也如音符般的起先了自己的节奏。 随着校车的一路疾驰，在多次坎坷之后，宏大的队伍很快来到了目的地，我们三下乡的成员各自依据自己的分工工作起来，台州职业技术学院院.电子电气工程系“三下乡”修理社会实践正式拉开
20、帷幕。 刚起先一会儿，就有许多的村民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西拿来，以期盼的眼光凝视着四周的一切。由于我们内部有着明确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到修理人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得兴奋。 中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依旧屹立在火辣的阳光下。当地的村民也特别好客，对我们的服务也特别满足，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热忱，带着激励的清水。当时真是情感一片。 “三下乡”是我们学校服务村民的一项特别活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到许
21、多体会。我们得到不仅仅是我们修理胜利后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热忱。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对学问运用到实践、实力提高的一种体现。 当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是许多，然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种熬炼。不过在这过程中，我们也遇到了许多问题，有句话这样说的“世上没有完备的事情”。在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让人头疼的时候，终归我们所学的学问有限，对村民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。总之，我
22、们这次三下乡活动还不错，我们所取得每一个人都有很深的体会。 美妙而充溢的时间总是过得飞速，转瞬间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微乎其微的角色，却又许多许多的感受，许多许多的收获。我们这支队伍分成宣扬组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣扬组主要是负责做好三下乡的宣扬工作，比如活动的布场和画海报等;调研组是调查探讨当地的各项问题;支教组就是负责教书，每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目，文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食，有谁生病了，也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的，早上起的最早，晚上睡的也最迟，虽然比较辛苦，却
23、乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后，我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好，我们尽量让每天的伙食有所变更，就算菜吧变更烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂，包水饺，值得傲慢的是我烧的油焖茄子，手撕包菜等。 收获最多的是我在三下乡中相识了许多的同学交到了许多挚友，还有一起和老师生活，老师们特殊的关切我们，老师常常在饭做少了的时候，让同学们先吃，常常自己却吃一点点而已。作为后勤的我想到真的很尴尬。老师们的爱我会深深的记在心里。 最终一天去的原来是准备去神仙居游玩的，我们后勤起的很早，做了早餐。结果雨始终下，绵绵的雨帘阻挡了我们的去路。结果有些同学或许有不快乐，或许有怨恨老师的阻挡。不过过后想想老师也是为我们的平安着想。 上面是在后勤工作中的一些体会，觉得自己学到了许多，不仅是把自己之前学到的厨师学问运用到实际中，也提高了自己的后勤文化。同时，在工作的过程中，也暴露了我平常没留意到的缺点，就是我常常根据自己的想法做一个菜，有些事情考虑不够周到，不会考虑别人的口味，许多细微环节没有留意到等等。 在此，我感觉在今后的学习生活中，都有很大的帮助，我们能够更合理的支配一些事情，在以后的工作中，我们能够更仔细的工作，能够更有目的的学习，我希望我们的明天会因而更美妙，更辉煌。