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1、教师工作感悟及心得老师工作感悟及心得1 转瞬间，我就已经在老师行业工作一年了，这一年令我收获匪浅，也明白了许多自己的不足，详细事项总结如下： 一、教学方面： 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的实力也不是很好。特殊是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者经常不能兼顾。能以学生为主体而主动有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点： 1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄
2、清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深化了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会出现的困难，刚好实行相应的预防措施;细心设计教学方法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、德育日常
3、管理方面： 1、爱就是关怀。 师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，所以我时刻的提示自己老师
4、是不能不可一世的，更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应当从他们的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩当心理距离。 3、实行将军式的管理方式 我曾经始终想应当实行怎么的方式管理学生，警察式的、保姆式的?最终我想或许实行将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的方法好，你做事说到做到。，不光说还做一做，让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的专心，他们也就在其他事上信任你了。那就得往好的方法上去做。 将军要告知他们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚分
5、明是肯定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白，做事要仔细。从每一件事中体会到这一点。所以，我在做每一件事上都应当要求都很明确，一视同仁，当然，有时确有特别状况，也会特别对待，只是，我往往在统一要求下达以后，在单独申明，向全部小挚友说明开后门的缘由。 我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终信任着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真!我会通过不断的努力，来胜任这份工作。 #657299老师工作感悟及心得2 经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了学问又让我相识了很多新的挚友老师。使我觉得作为一名老师的欢乐。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千
6、、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。作为一名新老师,踏上工作经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了学问又让我相识了很多新的挚友老师。使我觉得作为一名老师的欢乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学
7、期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。 作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多,所以在管理上比较困难.特殊是因为我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的看法。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和学生之间起先相互了解了.经过细心的视察和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等学生不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听老师的课.而我们应当让学生感到学生和老师是同等的,除此之外,我们要多从学生的
8、角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教化的指导。 老师育人，身正为范。在一年的工作业中让我相识自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应当做到这一点.在职业活动中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱
9、帮助。意图使他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。一起先每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。 于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔
10、细钻研教材和教法，比照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了打算课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。 2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意学生的反应，刚好解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通
11、，以提高学生学习的主动性。 3、对成果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的安排和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有安排地进行课后辅导。我对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。 4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 作为一名光荣的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到: 一. 酷爱学生.给我们
12、的学生多一些爱心,关切,责任心,宽容心,细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教化我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,情愿上他的课。 二. 献身教化事业.老师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是老师献身精神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为教化事业添砖加瓦。 三.不断提高自身素养,努力成为一位优秀老师,学生喜爱的老师,社会满足的老师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务实力,丰富自己的教学阅历。 以上
13、是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新老师，我时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。 #700568老师工作感悟及心得3 11月8号，我们实习小组的九个人将一起安静地离开我们的实习学校师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间须要付诸许多的努
14、力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。 在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意学生的表情反应，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜爱物理，课堂气氛不活跃，缘由是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和试验，尽
15、量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即便利又能吸引学生。 在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了许多不足，但老师的亲切激励让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来针对从事老师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取阅历弥补自己的不足。 我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有许多令人缺憾的地方，比如有一个小灯泡的试验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思索余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所
16、以作业量比较到，但我每都仔细批阅，并注评语，将学生作业中的问题刚好的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。 做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。监督早自
17、习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关切学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很留意把握了一个度。我运用教化学，心理学学问处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交挚友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。 考试时，又要有肯定的肃穆度。这样在学生面前保持了肯定的威信。在这期间，我们细心打算并召开了一
18、次题为“观赏与赞美”的主题班会。让学生学会观赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教化。我还参与了第59届校运会。通过运动会，增进师生见的沟通与了解，增加了班级的凝合力。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是一笔珍贵的财宝。 回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的。 #459418老师工作感悟及
19、心得4 作为一名新老师，在半年多的教学中，我深刻地体会到了老师的辛苦与快乐。在这短短的时间里，我学到了许多教学阅历，感受到了不一样老师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也提高了，为使今后的工作取得更大的提高，下头我对自我在这半年多的工作进行一下工作总结。 一、德-扎实肯干 在思想道德相识上，我仔细学习新的教化理论，并依据自我的教学实践，刚好写下教学反思，并在反思中不断更新教化理念。进取参与校本培训，并做了许多的笔记，听后刚好写下自我的学习感受，在不断的学习中丰富自我的综合素养。 在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持
20、每周的新老师培训和市、区教研，学习老师应当具备的优秀品质，仔细践行老师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生;做到关切酷爱学生，同等公允对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念，遵循教化规律，实施素养教化，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并且不断学习，树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 二、能-努力提高 在教学工作及本领提高方面，我担当一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深
21、化探讨教学法，虚心向前辈学习。为了提高自我的教学工作本领，我仔细学习新课标理念下的英语老师用书，在老师用书的指导下，结合各班的基本情景进行教学活动，刚好进行教学反思，修改教学步骤，以到达教学的最佳效果。 为了能更好地使学生驾驭所学的英语学问，我细心地进行备课，仔细按排每一个英语教学环节，注意每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自我能够更好地驾驭教材中的难点，有针对性地利用不一样的教学手段进行教学。授课后依据得失刚好写教后感、教学反思。这半年多的时间里，我进取参与教研活动，收获不小。我有幸还倾听了优质课评比的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅。不但感受到了不一样
22、老师的教学风格，同时也由衷的钦佩优秀老师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的本领，这是我须要学习和亟待提高的一点。 课后，我们英语组内团体备课，仔细探讨教学得失、回顾小结，刚好反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染学生，从而全面提高学生的英语本领。经过这些活动，有力地促进了我的英语老师业务本领的提高。同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在许多须要提高的地方，须要我仔细学习的地方也许多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充溢自我，提高自我。 三、勤-任劳任怨 在作考勤方面，我酷爱自我的教化事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并进取
23、运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自我，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但进取参与各项培训，到各区听课学习，平常，常常查阅有关教学资料，不断的提高自我的专业学问本领。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们。当然在教学工作中存在着某些不足的地方，须在以后不断的努力学习，得到进一步的提升。 在教学成果方面，我始终坚持国家教化方针，贯彻英语新课程标准的要求，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建本领，培育
24、学生综合、全面的发展。我工作职责心强，听从领导的分工，进取做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，能构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺当完成教化教学任务。经过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读写方面都得到了必需的提高，并且在期末统考，取得了比较不错的成果，我信任经过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成果的。 #459417老师工作感悟及心得5 转瞬间四个多月的时间已经过去了，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让我在教学和教
25、法方面成长、进步、收获了不少。通过四个多月的学习我学到了许多学问，也更加感到了自己的不足。这四个月里对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎样，我都须要自己踏踏实实的工作。先说说自己，体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。 一、听课 学校领导为我们考虑的特别周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老老师是怎样上好一节课的。对于我们新老师来说，听课时须要关注两个方面： 1、关注老师的教。我们新老师不同于学生，听课的目的是回去教学生，所以首要的目的是要看指导老师怎样教。要应当留意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学
26、媒体是对教学起协助作用的。 2.关注学生的学。留意怎么引导学生自主学习，课堂上怎么创设各种条件让学生充分展示自己，尽量激发学生的主观能动性，让他们主动参加、主动地学习。 二、学习 在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点： 1、我要多学习，多请教。作为新老师的我，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的学习方法，我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2、我要仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会仔细
27、钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应当努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导老师刚好批改、讲评作业，对有进步的学生刚好赐予激励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。 三、目标 为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1.在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度; 3.加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。 在今后的实践中，我会接着努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 工作心得