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1、开展大学经典团日活动策划开展高校经典团日活动策划1 一、活动主题：学团史树团风 二、活动目的： 为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友情，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。 三、活动时间及地点：20_年4月25日11:45新教A305 四、活动对象：10法学团支部全体同学 五、活动方式：团日活动 六、活动内容
2、： 1、介绍 主持人介绍活动主题、内容及目的 2、齐唱团歌 10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌 3、教材学习 10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料 4、演讲 大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长 5、才艺展示 艾洪号同学献唱活跃气氛 6、活动总结 大家发表感言，对于这次活动的开展供应建议与看法 7、在飞得更高激扬的乐曲中结束此次活动。 七、活动意义： 莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时间。我们把青春给了团，团给了我们才智和力
3、气。只要青春生生不息，团的脉管里将恒久热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有志向、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充溢光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极幻想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。 八、活动负责人： 团支委 开展高校经典团日活动策划2 一、活动背景：和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内充溢爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐
4、美丽的，那么如何构建和谐校内呢? 二、班会主题： 构建和谐校内，我能做什么 三、活动目的：提高同学们构建和谐校内的意识，明确在将来构建和谐校内的目 标与方向，促进和谐校内建设做得更快更好。 四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00 五、活动地点：商学楼606 六、活动流程： a) 主持人宣班会正式起先及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。 b) 开场歌曲：让世界充溢爱 c) 关于“和谐校内”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛) 抢答题 规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分. 合作嬉戏 规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对
5、黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟. 必答题 规则:听题完毕后,各组组员可以探讨,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分. 评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。 男女合唱明天会更好 七、 工作支配 主持人：郭雨微、吕海妹 评分人员：郭智强、洪灵龙 竞赛题目负责人：陈瑞钦 歌曲打算：庄重 通知宿舍代表：陈准 吴茜 拍照：陈准 奖品负责人：谢洋荣 卫生负责人：张小庆 八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校内”的建议。 九、经费预算 奖品：中性
6、笔芯一盒(10元) 十、留意事项：桌子的排放 开展高校经典团日活动策划3 一、活动背景 作为当代高校生，奉献与文明是思想道德教化的成分之一，是不容忽视的。据调查，近几年高校生奉献意识和文明素养已引起了社会各界广泛的关注。三月为雷锋月，因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动，让奉献与文明走进班级，走进每个人的心中。 二、活动目的 响应全校上下“学雷锋”的号召，让同学们从自我做起，弘扬雷锋精神，光大传统美德，不断提高自身素养修养，努力建设和谐校内，促使更多同学相识到奉献和文明的重要性，以及如何学雷锋，建设文明校内。从我们的学习生活中做起，培育正确的审美观、道德观和价值观，争做文明高校生，成为
7、一名高素养人才，现代化高校生。 三、活动宗旨：促进校内和谐化发展，建设文明校内。 四、活动主题：爱奉献、创文明 五、活动形式：主题班会(全班互动，沟通) 六、活动时间：20_年03月20日 七、活动地点：403教室 八、参加人员：13级师范二班全体同学 九、活动过程： 1、主持人引入话题介绍高校生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。 2、同学们探讨时间。 话题一：什么是奉献? 话题二：我们应如何做一名文明的高校生。 3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。 4、合唱时间。 十、留意事项 1、人员安排：主持人2名，会议记录员1名 2、做好班会记录工作，拍照，后期记录。 3、班委组织好班会秩序，保
8、证班会顺当进行 4、同学可以进行探讨但不能偏离主题 5、搞完活动后，班委及相关负责人搞好场地卫生工作。 十一、活动意义 通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，引导学生通过抒发真情实感，懂得奉献的真正意义，把奉献与文明在生活当中有机结合为一体，做一个有志向、有志向的人，做一名新时代的高校生。 开展高校经典团日活动策划4 一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，健康全面的心理素养是高校生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教化活动使同学们能解除消极的心理因素，珍惜生命，树立主动向上的人生看法。同时这也是构建平安校内的重要保
9、障，让我们共同创建阳光活力的校内。 二、活动内容： 1.活动的目的;为了舒缓同学们惊慌的学习气氛，丰富课余生活，以良好、主动的姿态迎 接即将到来的期中考试。 2.时间：20_年10月25日下午2：00 地点： 3.活动流程： 1)由团支书介绍心理健康学问。 2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。 3)嬉戏一 猜数(三轮)：全部人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1100间进行揣测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最终猜中的人将成为受罚者，等待惩罚。 嬉戏二 猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，仿照班级的另一位异性同学，其余同学猜被仿照的对象。猜
10、对次数最多的同学将获得奖品。仿照者的产生，可以是自我举荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。 嬉戏三 凌波微步：让同学们在草地上拉起很多没有规则但能让人穿过的绳子，告知嬉戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧! 嬉戏四 贴牌嬉戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到四周人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家起先依次依据别人的牌面和表情，揣测自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，接受稍微惩处，但不许看牌面，嬉戏接着进行。直到大家都不放弃时，亮牌，
11、最小者受罚，者有奖。 4)对优胜者进行嘉奖，惩处该受罚的同学。 惩处方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要留意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违_道义，法则，要求合理，请受罚的同学必需根据纸上写的做。 5)主持人作总结，活动到此结束。 4.相关工作支配： 1)_负责活动点的拍摄记录工作。 2)_和_打算一副_牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多 一点)，并打算好相机(请保证电满格) 3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次运用后都保管好，以后要
12、用)。 4)_负责凌波微步中牵扯绳子。 5)_负责以短信的形式通知同学们和组织部_(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。 5.附经费预算; 气球20元 绳子5元 双面胶2元 奖品50元 总计77元 6.活动中应留意的问题及细微环节; _要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应留意调动活动氛围，主动参加。 7.活动负责人：_ 8.活动对象：_ 开展高校经典团日活动策划5 一 活动目的： 为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝合力的空间，在活动中让大家体验运动和嬉戏的趣味和欢乐，培育全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互沟通，相互学习的平台，13级体
13、教2班与13级运训1班组织开展以“友情，从运动起先”的趣味体育嬉戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友情，构建团结友爱的校内气氛，营造一种和谐向上的校风。 二活动主题 “友情，从运动起先” 三活动对象 13级体教2班和13级运训1班全体学生 四活动时间 _年10月22日 五活动地点 南区足球场或是中区篮球场 六组织机构 13级体教2班团支部与13级运训团支部 七活动形式 1 活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1,2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。 2 活动形式轻松，欢乐，注意沟通，沟通，互助，融合。 八活动流程 1 主持人讲解并描述此次活动目的，进行分组。 2 活动项目：
14、(1)同心协力 规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。 (2)贴膏药 规则：全部的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布起先时嬉戏起先。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的主动性，无惩处嘉奖。 (3)开火车 规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。 (4)倒着说 规则：由主持人选择成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。 九留意事项 1 为保证活动正常进行，请全部同学必需在10点30半到指定位置集合。 2 竞赛时留意平安，由各班班委维持现场秩序。 十奖项设置 十一经费 开展高校经典团日活动策划