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1、幼儿园园长跟岗培训总结5篇幼儿园园长跟岗培训总结1 根据县教化局的要求，我校于20-年-月-日24日举办了一次全县幼儿园园长岗位培训，在县教化局领导的大力支持和学校细心组织下，20-年安乡县幼儿园园长培训班，完成了培训规定的理论学习、阅历沟通等学习任务，园满结业。现总结如下： 一、培训的基本状况 本次参训对象是全县全部公民办幼儿园园长或副园长，共117人。 本期培训注意培训的实际效果，理论联系实践，侧重新理论、新观点、新阅历的学习;紧密地结合本县本地区的幼儿园管理实际，开展幼儿园管理新模式、新做法的研讨。在培训中，既有政策法规，也有专业学问;既有专题讲座，也有视频观赏;既有理论讲解，也有阅历介
2、绍。经过七天的集中培训，效果显著，园长们熟识了幼儿园的教化政策法规;增加了依法治园的意识和实力;提高了组织管理幼儿园的实力与水平;学习了几位有着丰富幼儿园管理阅历的园长工作阅历。总的来讲，培训班办得特别胜利，达到了预期目的。 二、主要做法 1、领导重视。 (1)成立了培训工作领导小组。为了搞好这次培训，县教化局成立了以县教化局周海云局长为组长，教化局张单平副局长、周德祥副局长，县老师进修学校鄢忠林校长为副组长，教化局政工股陈先明股长、陆兴平副股长，教化股蒋青股长、傅友义副股长、何克军副股长，进修学校陈章富副校长为成员的领导小组。 (2)召开特地会议部署工作。7月-日上午，县教化局组织全县各乡镇
3、分管教学的副校长在教化局5楼大会议室开会，特地布置这项工作，政工股陈先明 股长亲自主持会议，部署工作，张单平副局长强调各教务副校长必需亲自带队来报名并参与第一天的开学典礼。 (3)实行了隆重的开学典礼和结业典礼。7月-日上午，在我校学术报告厅实行了隆重的开学典礼，张单平副局长、周德祥副局长、陈先民股长、蒋青股长、傅友义副股长已经各乡镇教学副校长参与了开学典礼，张局长和周局长在开学典礼上都做了重要讲话。在7月-日实行的结业典礼上，张局长、陈股长、蒋股长、陆股长等教化局领导亲自参与，陆兴平副股长代表教化局对本次培训进行了总结。领导的重视，为培训工作顺当开展供应了有力保障。 2、细心组织。 学校对本
4、期培训班极为重视，在教化工作布置会之后，7月-日下午，鄢忠林校长组织全校授课老师、外聘老师以及教务工作人员召开了一次教学工作会议，周密制定了工作安排，细心组织培训。为了保证培训质量，我们聘请了常德市第一幼儿园园长郑琴老师为培训班实行了一次讲座，鄢忠林校长亲自上课，为园长们讲授作何做好一名园长，教化局陈章春股长为园长们讲解了幼儿园平安管理有关学问，教化局傅友义副股长为园长们介绍了有关幼教的政策法规，县中心幼儿园副园长蹇敦霞为园长们介绍了新的幼儿教化理念。外地、学校、本地老师三合一结构的高水平的教学，是本期培训质量的根本保障。在组织管理上，县老师进修学校做到了管理格、组织有序，服务到位，确保了培训
5、班工作的顺当开展，除一名园长因考勤时间没有达到要求，不能结业之外，其余116名园长都顺当完成了培训。 3、注意实效。 为切实落实培训的有效性，我们实行了一次座谈会，邀请全县7名优秀的幼儿园园进步行了阅历介绍;布置一篇结业作业，除一人外，其他园长都按时按质完成上交了结业作业;进行了一次培训满足度问卷调查，大部分学员对参加本次培训表示很满足，并有部分园长为本培训班提出了自己的培训须要和建议。 当然，本次培训班也存在一些不足：首先，由于培训安排是年初没有支配的，因此，七月份是在非常惊慌的状况下开班的，尽管作了很大努力，但许多方面还是欠周到的;其次，由于受训者层次阅历和需求不一样，因此集中培训还是难以
6、满意每个学员自身须要的适切性;第三，由于培训管理阅历还处在探究阶段，因此在照看大家的生活方面做得还很不够。 我们认为，本次培训班仅仅是为幼儿园管理提高作了个谋划，真正的学习还得靠大家自己，靠平常的学习，靠日后的持续不断地努力与反思。 幼儿园园长跟岗培训总结2 10月怀着对幼儿教化美妙将来的向往和希望，我来到了许昌市市试验幼儿园前进路分园，参与由许昌市教体局组织的为期两周的入园学习，作为一位民办幼儿园的园长这样的机会是无比的难得，因为从业八年来，民办幼儿园的发展经常伴随着无序和不规范，组织这样的学习不仅提高了民办幼儿园园长的办园水平，同时又为民办幼儿园的发展供应了参考指明白方向。 在短短的两周之
7、内，通过参观幼儿园的环境创设，观摩优秀老师的课程展示，参加制定幼儿合理规范的膳食以及丰富多彩的课外生活，使我找到了差距，认清了努力的方向，我的体会是细微环节确定成败： 首先环境的创设，从进入幼儿园的那一刻起先我就被整齐的校内环境，合理的玩具设置，宽敞光明的教室所吸引，走廊干净布置充溢童趣，教室宽敞光明，寝室温馨舒适，活动场地平安美观。全部的环境创设无不以孩子为主体，到处从细微环节动身，体现出了温馨、和谐的校内文化。参观完我深深地体会到：我要是还能回到童年该多好，这才是孩子们须要的。 其次课程的支配和设置，在观摩各年级优秀老师课程的时候，我对他们生动的讲课过程和宁静的课堂纪律所折服，由于我们的老
8、师缺少这方面的阅历，往往上课过程过于呆板，不能很好的激发孩子的学习爱好，孩子纪律太差不能达到很好的教学效果。课后在参与他们的教学教研活动时我们了解到，他们平常的在教化教学中特别重视老师的培育，形成了一支好学、善学、主动向上的老师队伍。在孩子的培育方面，从第一天入园起，就对孩子的常规进行了培育，让孩子从小就养成了良好的习惯。另外他们的课程设置也一切从孩子的生理特点和心理特点动身，注意孩子的动手实力和参加爱好。使孩子在玩中学到学问，提高了孩子的学习爱好。在每次的教研活动中，老师都会为下一周孩子的课外生活做细心的支配，让孩子在幼儿园不但能学好还要玩好，让学和玩有机的结合起来。我们从园长那里了解到幼儿
9、园要想长期的发展应当有自己的特色，市试验幼儿园前进路分园就是以科技作为幼儿园的特色。我们有幸观摩了他们的科技课程，开展的绘声绘色，得到了孩子们的喜爱和广阔家长的认可。看来为幼儿园找到一个合适的特色定位是多么的重要。 还有幼儿园依据孩子年龄及生长发育的特点，为孩子细心设计了美味可口的饭菜，从每日孩子所需的食物量到每日孩子所需的养分量都做了细心的设计，让孩子在幼儿园吃得快乐吃得放心。 良好的环境创设、优质的课程设置、合理的膳食支配这一切都渗透了全体教职员工爱心。 虽然我们的幼儿园通过这几年的发展也取得了一些成就，但与优秀幼儿园之间还有很大的差距，我会把此次学习的心得体会和全体教职员工共享，共同努力
10、缩短与优秀幼儿园之间的差距。 最终，感谢市教体局为我们供应了这么好的学习机会，也感谢市试验幼儿园前进路分园的热忱接待，感谢。 幼儿园园长跟岗培训总结3 一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念 1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项
11、工作的中心，也是检验一个园长工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥园长为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，园长为主导、教学为主线，注意讲练结合。 3、内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的园长请教并常常在一起探讨教学问题。本年度外出听课4节，在校
12、内听课70节。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)好后进生转化工作。 任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。 1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素
13、为主动因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。真正做到晓之以理，动之以情。 三、协助班主任工作 作为园长，对学生思想常抓不懈，常常与班主任沟通联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素养，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。 幼儿园园长跟岗培训总结4 我参与了“园长班学习”，非常珍
14、惜这次不断完善和提高自我的机会，主动仔细地参加了学习的全过程。在学习中我学习了教化专家们、优秀院长们的先进教化理论,通过学习，我对幼儿园的教学与管理有了更深的感受和心得。 本次学习班邀请了专家、教授、优秀园进步行讲座。培训的内容主要有：吴海勇教授主讲的主动心理学理念与幼师实践指导，宫婕老师讲授的幼儿园卫生与保健，彭茜教授主讲的园长的课程领导力，官颖柔院长主讲的幼儿园园本理论与模式，王明辉教授主讲的幼儿园创新经营与管理等等，还参加了互动沟通、参加式教学，以及案例分析等探讨活动，本次培训主要实行面授培训学习与在岗研修、跟岗实践相结合等形式。驾驭现代幼儿管理理论，提高全面实施幼儿素养教化的实力和水平
15、。 本次培训收获许多、体会很深。主要有以下几点： 一、深化相识。此次培训不光是学问上的收获，更多的是意识上的提高，使我体会到“活到老学到老”的真正含义。讲座很明确地给我们提出了现代化园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当达到的要求，明确了幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子，家长等各方面做了全方位的分析，幼儿园必需朝着精细化方向发展。在培训学习和参观中，使我真正了解什么是园长专业，什么是园长专业发展，我们的园长专业发展存在的'几个问题，以及如何去进行园长的专业发展，为我们以后开展园长培育和自身培育方面指明白方向。 二、更新理念。讲座变更了我的育儿观念，让我学到了许多科学
16、的育儿方法。在教化理念方面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素养观念，在管理方面，要摒弃传统的监督，检查者的观念，切实树立为家长服务，为园长服务的观念，当好家长同等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者，深化教职工中，深化家长中，探讨问题，解决问题，同心同德促进幼儿教化科学发展。 三、强化硬件。先进优质的校内设施，是幼儿园发展的坚实保障。幼儿园环境要幽雅、布局要合理、户外活动必需符合要求，便于幼儿进行嬉戏活动，就配备活动室、休息室，扩大幼儿的活动空间。教学器材要完备，玩具、教具、活动设施要齐全，最大限度为幼儿供应一个宽松、开心的学习生活环境。 四、提升软件。注意园长专业成长，制定接
17、着教化、园长发展工程实施方案，对园长培训目标、考核制度明确要求。建立骨干园长培育制度，教学能手和学科带头人，遵循全面指导、重点培育的原则，形成园长队伍成长梯队，促进和激励园长的不断进步和发展。为优秀园长搭建展示自我的平台，为全体园长的专业化发展导向引航。 五、科学管理。在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应先领悟幼儿园科学发展的内涵，切实转变教化管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路主动创建条件。 六、健全制度。无规则不成方圆，幼儿园要制定各种制度来规范教职工的行为，促进教学工作的顺当进行。明确教职工职责，夯实各自任务，严格根据规章制
18、度办事，奖罚分明、相互考评的形式，就存在问题刚好指出，以便改进和订正。 七、家园互动。幼儿园、家长、老师是幼儿教化的金三角，要充分利用家长资源，重视幼儿园、老师与家长的沟通沟通，保持常常性联系，通过家长会、亲子活动、家长开放日等方式，与家长加强对幼儿的教化管理。刚好征求幼儿家长提出的看法和建议，仔细分析、探讨，不断改进和完善，进一步促进幼儿园发展。通过这次培训、参观活动，使我了解了幼儿教化和办园中存在的不足，也找到了下一步工作的方向。我将以此为契机，在今后的工作实践中，在办园理念、硬件建设、科学管理等方面不断加强和改进，使自己的工作水平得到提高，为幼儿教化事业做出新的更大的成果。 幼儿园园长跟
19、岗培训总结5 今年，8月10日，我很荣幸参与国培安排园长培训，通过这次培训使我提高了相识，理清思路，客观的相识自我，科学的规划自我刚好的反思自我。我从中学到了许多学问，而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对幼儿老师的职业怠倦有了更新的相识。国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登，平台上那么多学员文笔流畅，才思灵敏，像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已。学习的警钟时时的敲响我，剧烈的学习欲望由此产生，感觉自己学问功底教学方法思想相识，心理素养等等都还存在肯定的差距。通过此次研修培训，我相识到了现实中的教学要有所创新，才能渐渐提高教学水平。 作为一个园长，正如赖大仁教
20、授所讲的，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以老师作为基础和底色，事实上很多园长也都是从一个好老师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对老师起带头作用，所以，园长必需树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在老师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。 培训虽然短暂，但是我从中收获许多，使我不断思索，不断充溢。主动转变教化观念，利用家园共育的方法，确立幼儿培育目标，面对将来，面对全体幼儿实施素养教化，从小学化的教化中解放出来，将幼儿培育成为礼、美、慧、健康和谐发展的人才。 总之，这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教化，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教化工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完备。用理论联系实际，让青胜蓝幼儿园更上一层楼。 幼儿园园长跟岗培训总结5篇