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1、小学六年级读书心得五篇小学六年级读书心得1 每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我在读这本家书，感到的是一种另一番训诲，我好像找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。 傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐性来教化孩子。傅雷原委是如何有这种力气呢这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向将来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是特别重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。 这真是教化子女的一本好书同时也应当是作子女
2、的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。 傅雷作为父亲对子女的情感是非常丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业非常的重视。傅聪事业的点点滴滴都特别的在乎这让傅聪非常的感动。 其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成果使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的宏大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充溢爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。 傅聪的母亲在信中也扮演了
3、重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充溢了对子女的关切和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎这也同样让傅聪非常的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了特别多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我能够更好的和父母沟通。 小学六年级读书心得2 家书，一笔一画寄予着对家人的牵挂。在古代，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，一封家书“复恐匆忙说不尽，行人临发又开封”。在近代，傅雷一家如何表达思念? 傅雷给儿子的家书中饱含着对儿子的殷殷训诲与期望，满含着对艺术、人生的思索、对立身处世的嘱咐。小到对音乐的见解，大到国家大事，字里行间，满含着爱。 回望宋代
4、，陆游年迈时“东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书满纸空。流清泪，书回已是明年事。”自叹徒劳，却又“寄语红桥桥下水”，不甘浮于心间，借水怀人。 回望明代，袁凯百无聊赖时收到家书，却“行行无别语，只道早还乡”，只有家人的期盼。 回望近代，傅雷在一封封家书中告诫儿子，当儿子取得成就时又丝毫不吝啬他的赞扬“东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深邃;替中国创建了一个辉煌的世界纪录!”信中，傅雷对儿子也极为严格，将错误肃穆地提出来，严厉地要求儿子一一改正，但是，这无不表达着父亲对儿子的无限期盼和爱，即使相隔千里，儿子的身边总有一个谆谆训诲的父亲，教他立身处世。信中同时暗含着苦，令人唏嘘父母不能
5、陪伴儿子的苦、傅雷夫妇不能见到孙子的苦、傅聪未能尽孝的苦种.种情感交织在一起，汇成一封封书信，将自己的思念寄给远方的亲人。 “海上生明月，天际共此时”却不能洗刷内心的思绪。即使异地相隔，也不能阻断亲人那熟识的字迹，那倍感亲切的家书。 小学六年级读书心得3 最近品读完了傅雷先生的傅雷家书，让我受益匪浅。 在二章谈艺部分，傅雷做为一个才智的长者向儿子傅聪和读者讲解并描述了一些道理，让我们懂得了，人生的才智与道理;让我们明白了，我们都是追梦人。在追梦路上的我们或许会迷茫，但是有了傅雷先生的引导，我们或许会在追梦路上更加坚决，更加乐观。 最让我记忆犹新的是其次部分中的那句话:“赤子孤独了，会创建一个世
6、界，会创建很多心灵的挚友。”在黑暗的角落中独自享受着孤独，才会有那么多的名人崛起。头悬梁，锥刺骨，十年寒窗苦读，才涌现出了那么多的人才;闻鸡起舞，披星戴月，才会享受到胜利的欢乐;凿壁偷光，囊萤映雪，才会知道刻苦学习的乐趣那么多的优秀人才，谁不是忍受着孤独，独自一人钻研着学术。也没有谁是不经验孤独，而创建出来的美妙。 我们在享受着养尊处优的生活和拥有着华蜜美满的家庭时。我们不能遗忘，是那些宏大的人带给了我们这样美妙的生活。他们在孤独中创建着一切，在学习生活中，许多人不能忍受孤独，将坏习惯养成了特性，遗忘了思索和探究。网上传着这样一句话:“很多人等把命运交给星座，把努力交给鸡汤，把考试交给锦鲤，然
7、后对自己说:听过许多道理，但依旧过不好这一生。”他们过不好这一生，但有的人却能过的很好，因为那些胜利的人，曾经体会过和胜利等同的代价忍受孤独。 让我们学习孤独，忍受孤独，体会孤独，享受孤独。即使有人对你说，努力根本就没有用，你只是在自欺欺人，装腔作势罢了。但在这个世界上，人最不须要做的就是向别人证明什么，你们的时间是有限的，所以不要奢侈在重复他人的生活上，不要被教条束缚，那意味着你将重复别人的生活，做自己想做的事，因为每个人都是独特的个体。在追求梦的旅程中，我们应当享受孤独，体会孤独，走一场用脑与心相对的征程，探究那神奇的内心世界。成为你想成为的人! 小学六年级读书心得4 有一位老人，他很贫困
8、，但是很和善;有一位老人，他很倒霉，但是做事坚持不懈。他就是桑提阿果，一个宏大的人，他的故事就是老人与海，一个宏大的故事。 这本书也许讲了这么一件事：老人桑提阿果在84天都没有打上鱼的状况下，经过重重艰险，最终捕获了一条大马哈鱼，但在返航中又遇到鲨鱼攻击，最终只拖回一副鱼骨架。文中有不少对老人细腻的描写，让人一下子就能体会到老人的心情，而主子公桑提阿果的坚韧，倔强又给这本书添加了不一样的英雄色调哪怕这位英雄是一个贫困的老人。 “人可以失败，但不行以被战胜”是这本书要表现的主要思想。是啊，桑提阿果就向我们完备地诠释了什么叫坚持不懈，什么叫铮铮铁骨。在一天又一天没有打上鱼的状况下，他并没有放弃，而
9、是日复一日的坚持，永不向困难低头，这就是坚持不懈;在鲨鱼来抢食鱼肉的时候，他并没有松手，而是源源不断地补充力气，花费劲气，这就是铮铮铁骨。他的坚韧使他得偿所愿，不仅打上了各种各样的小鱼，还得到了他与鲨鱼们战斗的纪念品一副鱼骨架，虽然肉被来势汹汹、成群结党的鲨鱼吃光了，可是他见证了这场宏大的战斗，这要比那些小鱼来的艰难、宝贵。 生活中我们总会遇到形形色色的困难，在解决时总会有些艰难，在遇到艰难时，我们应硬着头皮向前闯，坚韧地面对困难，就像老人桑提阿果，虽然他遇到的困难比我们的要大许多，但是他靠坚韧的心态，坚硬的内心，一步一步，战胜困难，歼灭困难。我们也应如此，以主动的坚韧的看法去战胜自己所厌恶的
10、困难，回过头来，你也会被当时的自己折服。 “人可以失败，但不行以被战胜”是啊，失败与困难一样让人恼火，但假如你真的因为它们战胜了自己，那就太不值得了。只有坚韧的心态，才能战胜自己，让自己的人生更有意义! 小学六年级读书心得5 大海是鱼的家园，捕鱼是老人的职业。这是一个可怜的老人，在海上航行了84天，一条鱼也没上钩，前40天还有一个热心的男孩帮助他，但如今，他已是孤身一人，假如不是男孩的父母要求，他可能还会跟在老人身边。老人非常难受，曾经有过一生再也不出海捕鱼的念头。有一天，他重新踏上那条破旧的渔船，并做好了足够的打算他要去往远海捕鱼。远海，老人对它充溢了未知，那里有可怕的风暴，行踪莫测的鲨鱼但
11、老人已下定决心，要捕一条大鱼。 果真，老人是幸运的，他钓到了一条大马林鱼。同时，他也非常不幸，在返航时被马林鱼弄得体无完肤，还遭到鲨鱼的攻击。回到家后，搬上来的只有一具沉重的鱼骨架。 掩书凝思，我的心情久未平静。我既为老人兴奋，又为老人难过。他那种坚持不懈的精神令人惊羡!他明明可以放走马林鱼，摆脱危急并钓一些小鱼，但他不，他宁愿带回一堆骨架也不愿放弃，可以说，他是神圣的、宏大的。一个老人，在经验岁月磨难后练就的一种超常的毅力是坚不行摧的。 老人在与马林鱼斗争的过程中早已精疲力尽，当他以为自己成功时，新一轮进攻又起先了。无穷无尽的鲨鱼被吸引过来，老人奋力抗拒着，但这一切都是徒劳，鱼还是被吃光了。鱼虽然没了，但老人的精神不会垮。正如海明威所说的“人生来不是为了被战胜的，人能够被毁灭，但是不能够被战胜”。 生活中的我，遇到一点点困难就会退缩，钢琴遇到难一点的曲子就不想学习了，甚至还差点和钢琴“断绝关系”，学校的口琴队想着要退出，总以时间不够为借口。看了这本书后，我得重新正视自己，重拾信念，在坚持中打磨自己。我信任，只要坚持，再差的结局都会有一种力气推动着你，给你志气，给你的结果。 小学六年级读书心得