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1、学校近视防控宣传活动总结十篇学校近视防控宣扬活动总结1 6月6日是第_个全国“爱眼日”。为增加青少年爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合关于开展20_年全国“爱眼日”活动的通知提出的详细要求，我校组织开展了“目浴阳光，预防近视”的主题宣扬活动，现小结如下： 一、宣扬教化，提高相识 近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严峻危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣扬，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣扬版报，进行有关爱眼学问卫生宣扬，培育学生良好的用眼习惯，降低青少年近
2、视率。 此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生爱护眼睛卫生学问水平。 二、通力合作，双管其下 学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，刚好给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病状况有所限制，大大降低了近视眼发病率。 三、课外活动，熬炼身体 此外，我校每天支配跑操、体育课或大课间活动时间进行体育熬炼，老师们激励学生多到室外活动，参与有益的体育熬炼。留意眼睛的养分供应，呼吁学生共同参加，主动投入防近视的活动中。 通过开展“爱眼日”宣扬活动，进
3、一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了主动的作用，收到了良好的效果。 学校近视防控宣扬活动总结2 今年6月6日，依据上级领导关于开展“爱眼日”活动的通知，开展了一系列的宣扬教化活动，收到了良好的效果，现将详细的宣扬状况总结如下： 一、领导重视 为确保此次活动的顺当开展，达到预期效果，我院领导高度重视，细心支配，仔细落实，成立了由院长_任组长、副院长_任副组长的宣扬领导小组，主动参与到此次“爱眼日”宣扬活动中。 二、开展丰富多彩、多种多样的宣扬活动 6月6日，我院在镇街集市上，开展了“爱眼日”宣扬活动。组织6名医护人员，在集市上进行宣扬，通过询问，张贴标语等方式方法进行宣
4、扬，我院组织人员，在集镇醒目墙体上，张贴10付宣扬标语。对各种眼病及预防的留意事项进行重点宣扬。 6月6日，我院出动医护人员6名，分别在_中学，_小学进行了宣扬，实行大课堂讲课，课间询问等形式，对近视预防的留意事项进行重点宣扬，共宣扬800人次。 这次活动我院共出动面包车1辆，张贴宣扬画标语10个，参与现场询问医务人员6人，宣扬期间接受前来询问的群众约80多人，宣扬学生800人次，此次活动普及了“爱眼日”学问，收到了很好的宣扬效果。 总之，这次的宣扬活动在上级领导的带领下、在社会各界的大力支持下，达到了预期的效果。我们要在今后的工作中将“爱眼日”全民宣扬教化活动搞下去。 学校近视防控宣扬活动总
5、结3 时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，这也意味着，又要打算起先写工作总结了。你所见过的工作总结应当是什么样的?下面是小编为大家整理的学校近视防治宣扬月工作总结，欢迎大家共享。 青少年近视的防治工作越来越被学生、家长及社会所关注。在学校爱护视力就是爱护人才。因此我校实行了一系列防近宣扬活动。现将防近宣扬工作总结如下： 本学期我校防近宣扬力度大大增加。学校领导对本项工作赐予高度重视，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导定期检查总结。发挥班主任、保健老师的作用，有组织有安排地开展宣扬教化活动。我校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣扬，使学生了解
6、了许多近视眼预防及治疗的相关学问，让学生能够常常留意到对眼睛的爱护。 我校仔细做好眼保健操监督工作，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师随时订正学生不良用眼习惯。并培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确的体位和姿态，做到“三个一”。 通过上述一系列工作，我们发觉，学生不但驾驭了预防近视的一些相关学问，爱眼的意识 学校近视防控宣扬活动总结4 青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中爱护视力，就是爱护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和四化建设的重要而艰难的任务。在预防近视宣扬周中，我校主动部署
7、实行上级文件精神，详细工作总结如下： 1、学校坚持实行中共中心和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，依据学校卫生工作条例中的有关规定执行。 2、学校把爱护学生视力纳入学校工作安排，召开班主任会议把爱护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，学校每天播放眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操， 3、加强领导，开展宣扬教化。加强领导，广泛宣扬教化，发挥班主任、科任老师的作用。防近工作纳入领导工作日程。有组织有安排开展宣扬教化，使师生都知道爱护视力的重要性，培育学生养成良好的用眼习惯。班主任老师落实防近措施。 4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。 5、教室内布置朴实大方、整齐、美观光明，黑板平
8、整、无裂缝、不反光。 6、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。 7、要求老师做到“三不”： (1)上课板书工整、字迹不要过小; (2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂; (3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 8、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个一 (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书; (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。 9、保证体育活动的时间和质量。学校支配每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不仅可以避开全身
9、性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 10、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。 11、做好家长与社会宣扬工作，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生创建良好的学习条件，督促学生合理支配时间。 12、加强防近的宣扬力度： (1)开展预防近视卫生学问讲座; (2)把预防近视卫生学问张贴在教室内; (3)利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 今后我们将加大宣扬力度，确保学生的身心健康。 学校近视防控宣扬活
10、动总结5 学生课业负担过重是一个缘由，小学生每天背着个大书包，回到家要做一大堆作业，在灯光下被文山题海压喘不过气来，视力也越来越差，所以减轻学生课业负担，让孩子们多做户外活动，是预防近视的一项重要措施，有些家长为了节约用电，让孩子在暗淡的灯光下做功课，不顾孩子眼睛的健康，这样做是得不偿失的。嬉戏机也是损害青少年视力的一大“杀手”。长时间凝视着闪耀不定的屏幕，简单造成视力疲惫，促使睫状肌痉挛，导致近视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。 爱护视力，预防近视，必需了解预防近视眼的基本学问，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。 一、保持正确读写姿态 1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本
11、距离为33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)。 2.写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。 3.不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。 二、选择良好的用眼视觉环境 (一)读书写字视觉环境要求。 1.读书写字时要有足够的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。 2.尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要干净，书写字体不要过小。 3.选择相宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部旁边为宜。
12、(二)看电视的视觉环境要求。 1.看电视时，人与电视机应保持三米以上距离(或保持电视画面对角线5倍以上距离)。 2.电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。 3.电视机要放在背光的地方。 4.电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。 (三)操作电脑视觉环境要求。 1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避开出现反光现象。 2.电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好凹凸可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。 3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。 4.电脑操作间的光线不应太弱或太强(12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度)。 三、养成良好的
13、用眼卫生习惯 1.连续近距离用眼时间不能过长，应限制在40-50分钟。课间休息时要留意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。 2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处远眺。 3.不玩或少玩嬉戏机。间或玩一下时要留意眼睛与嬉戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。 四、坚持做眼保健操 1.每天上下午要做一次眼保健操。 2.做眼保健操应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。 五、保证睡眠、均衡养分、加强熬炼 1.睡眠要足够，保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时，初中学生9小
14、时，中学学生8小时。 2.不挑食、不偏食，均衡饮食，保证养分全面。 3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等)。 4.多到户外活动，多参与球类运动、多视察树木花草，多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。 六、定期检查视力，配戴合适的眼镜 1.每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。 2.假如确认已患近视，要刚好到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。 3.不要相互借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，相互借戴眼镜会出现眼疲惫等症状，影响视力，有害无益。 4.16岁以下的
15、儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。 学校近视防控宣扬活动总结6 在区教化局体卫艺站的正确指导下，我校以中小学生近视眼防治工作方案为依据，主动开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质的同时，爱护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了老师重视爱护学生视力，学生自觉爱惜自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们实行的措施主要有： 一、加强组织领导 学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详细贯彻执行学校近视眼防治工作方案。 二、运用制度保障 学校实行预防近视眼工作岗位
16、责任制，依据姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责，实行目标管理。职责明确指出全体老师对学生的健康负有责任，要主动对学生进行用眼健康教化，培育学生正确的用眼习惯，削减近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些详细的规定： 1.视力检查制度 每季度检查全体学生视力一次，主动进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。 2.眼保操检查制度 学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课老师要在教室里指导、监督和巡察，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的
17、动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。 3.班级视力评比制度 关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避开学生斜视与近视;预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作状况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行嘉奖;视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。 学校近视防控宣扬活动总结7 眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康光明的眼睛干脆关系到一个人的生活学习及人生的华蜜指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的变更等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、老师、家长多方关注的焦点。我校在主动
18、落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的限制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报： 一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境 1、保证每个教室内光线足够。每学期初由总务支配人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任刚好上报学校，学校支配人刚好更换。 2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课老师刚好要开灯，以增加室内亮度。 3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。 4、学校规定至少每两周调换一
19、次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。 二、培育学生良好的用眼习惯。 学校统一要求老师做到： 1、培育学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位老师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。 2、老师仔细备课，向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲惫。 3、老师上课板书时要有条理，字
20、迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松分辨。 三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量 1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。 2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操状况，发觉找不准穴位的学生刚好订正并反馈给班主任。 3、班主任或任课老师平常依据反馈看法，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。 四、加强体育熬炼，增加体制 保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。 五、主动宣扬用眼学问，提高学生爱眼意识 1、利
21、用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对学生进行爱护视力，预防近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对学生进行预防近视方面的教化，激励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。 2、向学生及学生家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长限制学生看电视和电脑时间，教化孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。 学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把
22、建平学校的防近工作做得更好。 学校近视防控宣扬活动总结8 为了贯彻党的教化方针，在区教化局学生保健所的.正确指导下，以中小学生近视眼防治工作方案为依据，主动仔细把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质，爱护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。 一、我校基本状况 为了爱护眼睛的健康，主动预防非常重要。假如已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，协作治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%。 二、详细措施
23、： (一)加强领导 (1)成立“亮晶晶”工作领导小组，详细地贯彻、执行学校贯彻方案的安排。 (2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外漫步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。 (二)组织全体老师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期其次周前组织全体老师学习“防近方案”及中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。 (1)把是否重视培育学生正确的读写姿态，留意爱护学生的视力列为听课，评课的重要内容。 (2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对
24、视力有所提高的班主任实行嘉奖。标准是：一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。 (3)视力有所下降：(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级，不能评为“文明班” (三)学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。 (四)建立制度，加强宣扬教化 (1)加强宣扬教化制度，形成“爱护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，爱护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教化，以增加学生的自我爱护实力。 A、每期开学的第一周定为“防近宣扬周” B、每
25、星期有一次学校广播时间，宣扬“防近”学问。 C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。 E、每学期进行一次防近讲座。 F、每次家长会要作“防近”内容。 G、期末工作要有“防近”内容。 (2)视力检查制度 每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。 (3)眼保健操的检查评比制度 每天上午其次节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡察，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。 (4)学生
26、的体检制度。 按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。 (5)学生座位的调整制度 各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调整的要求，每月调整学生的座位一次，以避开学生的斜视与近视。 (五)减轻学生的学习负担，增加学生的体质。 (1)保证学生的课间休息时间，老师要依时下课，做到不拖堂。 (2)仔细执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格限制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下： A、一年级一般不留家庭书面作业。 B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。 C、四年级一般不超过45分钟。 D、五年级不超过60分钟。 (3
27、)严格限制测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。 (4)加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增加学生的体质，提高学生的抗病力。 (六)实行措施，培育学生良好的用眼卫生习惯。 (1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，留意学生对用眼卫生“三个一”的执行状况。 (2)课间要求学生到室外活动或远眺。 (3)教化学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。 (4)教化学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。 (七)限制看电视时间，加强节约视力，合理运用视力的教化
28、。 (1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目) (2)中午一律不准看电视。 (3)教化学生看电视时要留意位置与距离。 (八)把“防近”列入“三好学生”评定条件：凡视力在原基础有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为“三好”学生。 (九)做好防近工作阅历总结及沟通工作：每学期末进行“防近”工作考核，总结阅历，期初进行阅历沟通。 (十)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件 (1)改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。 (2)保证教室的墙壁雪白，黑板彩不反光的玻璃黑板。 (3)绿化、美化、净化校内，为学生创建一个美丽的舒适原学习
29、环境，开阔学生的视野。 (4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。 (5)对已患上假性近视的学生仔细进行矫治(由卫生导师每天集中运用“矫正仪。进行矫治)。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。 (十一)、学校、家庭亲密协作 每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣扬防近学问。 老师家访要向家长反映学生的视力爱护状况，指导家长做好学生的视力爱护工作。 给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。 每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长协作治疗。 我校通过开展“爱护眼睛、预防近视”宣扬活动，进一步增加了全体师
30、生爱眼护眼的意识，尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。 “爱护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了主动的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。 学校近视防控宣扬活动总结9 本学年度，我校的近视眼防控工作，根据中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本学问的要求，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下： 一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。 二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，
31、同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。 三、开展视力爱护宣扬教化，培育学生良好的.用眼卫生习惯。学校利用宣扬栏、黑板报等，宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、号召全体任课老师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。 五、保证学生体育活动的时间和质量。强健
32、的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 六、卫生室接受学生预防近视学问询问。 七、教职工学习爱护学生视力守则，保证教室采光，照明，老师准时下课不拖堂，限制学生作业量，防止视力下降。 八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效限制近视发病率。 本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。 学校近视防控宣扬活动总结10 本学期依据保健所关于学生近视防治的要求，结合本校实际，开展了防近工作，现总结如下：
33、一、加强健康教化，提高防近意识。 通过版报、广播，向学生宣扬近视的.发病率缘由，症状、危害等，使学生了解近视的害处，召开班主任会议，提出要求，在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导。 二、检查活动结合，订正不良习惯。 除了健康教化外，每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如三个一)，由值周生每天上下午检查眼保健操的质量，通过黑板、广播刚好反馈检查状况，以督促学生订正不良用眼习惯。并将检查状况作为评比优秀班、文明班的重要参考。 三、定期检查视力，驾驭发病动态防治相结合。 把上学期进行的视力检查结果进行比较分析，作好统计，以了解近视发病状况，驾驭发病动态，对检查中发觉的真假性近视与家长联系，刚好实行措施进行治疗和预防。 四、将资料收集完整，期末入档。 十篇 学校近视防控宣扬活动总结十篇