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1、学校干部述职报告范文学校干部述职报告范文1 敬重的领导、各位老师： 大家下午好! 作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今日，利用这个“述职”的机会，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔。 一、坚信腹有诗书气自华。 我始终认为，作为一名教化教学工作的中层管理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的教化教学工作一起前行。 我在岗位多年，充分相识到学习是充溢自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一相识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，
2、提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于中国教化报小学语文教学江苏教化人民教化等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作实力。 反思型老师成长的行动探讨是我校“_x”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题探讨，主动实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的反思型老师成长的行动探讨课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。 本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教化博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习沟通的平
3、台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给老师们举荐优秀的教化思想，和老师们共同沟通对教化的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔老师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对教化、对学生、对管理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。 我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我恒久的追索。 二、坚持绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中，我越来越
4、感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 从学期初教学工作安排的实行，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年老师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我主动为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是挖空心事。 每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，主动争取让老师们走出去，拓宽视
5、野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。 从每一位老师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年老师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为全部老师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时起先一日的教学工作支配，早来晚走、加班加点是习以为常。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲课，我经常
6、和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参与“优秀专题活动”的评比，我主动打算，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多 天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多老师对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的确定，很多青年老师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干老师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、老师博客尽芳菲”也在我们细心打算、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名) 我深深知道我的工作是平凡的，但却是充溢的;我的力气是渺小的，但是团队的力气是巨大的，因此，我心中经常怀着满
7、满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的诠释和注解。 三、无悔心底无私天地宽。 从事教务工作_年，尽管取得了一些成果，但是静静地反思走过的路，我觉得有很多缺憾尚留心底，借今日这个机会，和老师们沟通，理解万岁，希望得到大家充分的理解。 首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候须要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一说明，有的工作也的确不便利说明，所以难免会造成一些误会，大家、包括我有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部刚好组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和沟通，
8、我们都应当信任：心底无私天地宽。 其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教育处始终人手惊慌、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深化年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度确定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教化教学工作。故此，我全部的苦衷、全部的苦恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在深化教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验老师工作的艰辛和不易。 回顾本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好管理者的标准来说，还相差
9、甚远。我愿在老师们的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气，最终，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们恒久在一起，我们的事业才会无往而不胜。 假如说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使化作尘埃，我也情愿让花开得更艳更红。“矢之教化图宏业，为花欣作落泥红”。对于将来，我想，我坚信，只要酷爱生命，一切都在意料之中! 感谢大家! 学校干部述职报告范文2 惊慌、劳碌的一学期即将结束。本学期，在_X校长的干脆领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的
10、共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与_X校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革;服务育人，管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，须要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有特性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变
11、成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的相识，对自己的定位更加明确。1、仔细实行学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活老师队伍建设，调动全体员工的主动性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系(生活老师、组长、干事)，协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。4、做好服务工作，为学生服务，为教化、教学服务，为在座的各位服务。5、制定相应的规章制度。 生活区的工作特别繁杂，可是
12、，每件事情都很重要。开学前的迎新打算工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的服务与管理工作，学生思想品德教化和行为规范教化工作，学生的平安教化工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗 二、深化实际，调查探讨，不断完善管理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深化实际，调查探讨。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，视察问题，发觉问题，与老师、学生沟通沟通，虚心听取他们的看法和建议，只有这样，才可以证明自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指
13、令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来变更自己的管理工作。另外，还可以刚好了解他们的须要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。 三、加强生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持一样的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，酷爱本职工作，酷爱学生，具有服务意识和管理学生实力的生活老师队伍。本学期，_X校长特别重视生活区管理工作，通过竟聘，让实力较强的老
14、师从事管理工作兼生活老师，加强了管理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务(常规工作)培训，劳动纪律培训，平安教化培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了相识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理实力。生活老师的组织纪律性，对工作的主动性、主动性和创建性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的学生，我们从本学期以起先，就要求生活老师供应优质服务和严格管理，要做好学生心情稳定
15、工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成果。 另外，工作氛围对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作氛围，能够增加队伍的凝合力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情安逸、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活老师特别惊慌的状况下，老师们不计较个人得失，同心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互帮助，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘老师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，驾驭生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是
16、要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝合力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化 俗话说：没有规则不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何凝合力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活老师的工作特点，制定了生活老师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作主动行、主动性和创建性，体现优质优酬、多劳多得的安排原则
17、。对生活老师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果刚好反馈给生活老师，便于刚好纠错和改进，并与工资干脆挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，指责惩罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，变更了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活老师的工作主动性、主动性和创建性。另外，还制定了生活老师工作制度，平安隐患检查制度，学生珍贵物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活老师工作程序及职责等。这些制度，特别明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种的爱护。这些制度，只
18、有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进行。 五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础 “准军事化管理，平民化教化，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。依据我校学生的状况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越(物质生活、文化生活、教化条件、接受信息条件)。而现在他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非实力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途志向、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针
19、对学生所存在的问题，我们实行了一下方法： (一)对学生要“导”。1、生活老师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着主动的影响。2、对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范学问入手;“动之以情”从陶冶情感入手;“导之以行“从培育行为习惯入手;“炼之以志”从磨练意志入手。3、引导学生自我教化、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我限制，提高学生自律实力。 (二)对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教化的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练
20、的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的详细体现，当然，严格要求和管理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。 本学期，充分利用生活区广播的宣扬作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应留意事项的教化工作。为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了限制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活老师坚持不懈的严格要求和严格管理，学生在生活区的表现有了明显的改进，
21、使许多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。 六、加强平安教化，消退平安隐患 平安是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重于泰山。如何保障两千多名学生不发生平安事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身平安事故。主要做了一下工作： (一)实行校长对平安工作的要求和指示，加强平安意识，从思想上引起高度重视。 (二)建立平安事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长平安责任书，生活老师对组长负责。形成从上之下的安络管理体系，使平安工作的落实得到了牢靠的保障。 (三)平安工
22、作重在教化，重在防范。我们加强对生活老师平安意识培训，更主要的是教化学生提高自身平安防范意识。依据生活区的实际状况，查找平安隐患，学生床铺是否坚固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否坚实，学生参与体育活动时，留意做好打算活动，以防发生损事故等。本学期，把平安工作始终纳入到常规工作考核之中，做到每天巡查，发觉问题刚好保修，刚好消退平安隐患。 (四)在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活老师的松动时间，但是，为了学生的平安，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周
23、六，全校学生松动管理，这是我们生活老师最担忧的一晚，特殊是低年级的学生和女同学，生活老师聚精会神，教室、操尝寝室都有生活老师的身影和声音。 七、存在的问题 1、对生活区的管理工作了解不够、相识不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丢失，奢侈粮食现象，早操质量不高等。 2、培训力度还不够，特殊是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意识淡薄，管理学生方法粗暴简洁，体罚学生等。 八、下学期工作准备 随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手： 1、首先要加强自身素养的提高
24、，进一步熟识生活区工作性质，探讨生活区的工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作的支配，重在抓落实。 2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常规工作(寝室、餐厅、早操)的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作主动性、主动性和创建性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。 3、加强学生的德育工作，从小事入手，培育学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。接着加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之风和钱、物丢失现。 学校干部述职报
25、告范文3 年难留，时易损。飞逝的时间又毫不留情地为20_年画上了一个句号。回顾这一年来的工作，最深的体会就是繁忙、惊慌、充溢。其间有压力，更有动力;有苦痛，更有华蜜。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。 这一年里我担当教务处主任、高二年级处主任和高二(1)班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和老师的双重身份，恪尽职守。 一、政治思想方面 作为一名人民老师，我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，把教化事业视为神圣的使命。虚心进取，严谨治学。凡事讲原则，待人真诚、热忱，关切他人。有主动的世界观、人生观和价值观。主动帮助校长室的工作，一切以大局为重，任劳任怨，尽职尽责。敬重、关
26、切、爱惜老师和学生，同事关系和谐，师生关系融洽。 坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常严格遵守学校的各项规章制度，在工作中能严于律己，领先垂范，自觉遵守学校制度。尽心尽责，以较高的要求来约束自己。坚持原则，弘扬正气。 二、教化、教学工作 虽然教务处、年级处的工作已经很繁重，但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得，作为老师假如离开了课堂、离开了学生就似乎无源之水，无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。主动参与各级各类业务培训和专业进修，转变教化教学观念，与最新的教化形势接轨，用新课程理念指导教学工作，仔细备课、设计教案，教
27、学中敢于创新，大胆尝试自主、合作、探究的学习模式，让学生动起来，让课堂活起来，努力打造高效课堂，保质保量地完成了教学任务。 在教学工作中，我还非常重视青年老师的培育，除对他们提出业务学习的要求外，一有空就听他们的课，刚好反馈听课看法，对他们赐予激励性的评价，与他们沟通教学方法及提高教学质量的有效策略，毫无保留的把自己的教学阅历与他们共享，使他们在成长的过程中少走弯路。 每次教研活动，我也总是亲自参与、主动发言，带动了教研组的教研风气。还主动协作学校为青年老师创建外出学习的机会，使他们更新理念，大胆实践。还能主动给青年老师供应展示的平台，为青年老师的成长铺路搭桥，促使他们快速成长。 在工作中，我
28、奉行“人不行一日不读书的”的理念。常常阅读古今中外的一些有关教化、教学的理论书籍。如孔子的论语、美国教化家、进步教化之父帕克的关于教化学的谈话等，并摘抄重要内容，撰写学习心得和论文。从中吸取养分，以此指导自己的工作，不断提高自己的教化教学管理水平，使自己的教化、教学工作洋溢着才智和艺术。 总之，教化、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，我能以高度的敏感性和自觉性刚好发觉、探讨和解决工作中的新问题，比较圆满的完成了此项任务。 三、管理工作 教务处就是服务性部门，教务处就是为学校教学服务、为老师、学生发展服务。因此，我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任，我深感领导和老师给予我的使命
29、和责任。我深知教学质量是学校的生命线，老师的发展是学校发展的基础。教务处只有做好了这些服务工作，才能保证学校的教学工作有序、顺当地绽开。因此我在工作中，能够耐性、细致、不急不躁，不摆架子，服务好师生，服务好教学。 教务处工作繁杂、琐碎，千头万绪。从开学初始终忙到学期末，虽没有轰轰烈烈的大事，却让人始终闲不下来。 开学初依据区教研室工作重点，首先仔细落实课程安排，开齐开足课时，支配每个年级的课程表。为每位老师和年级配齐教材、教具。支配各年级学生分班，核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作安排，布置每位老师制定学科教学安排，对老师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求，规范老师常规工作。
30、 本学年，各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至，对学校教学管理的各个环节要求很高，但经过多方的努力及指导，我校在各项教化、教学评比活动中都取得了优异的成果，圆满完成了各项工作，得到了上级领导的好评，同时，也促进了学校教学管理工作的进一步提升。 四、存在的不足 1.工作中有时出现急躁心情。 由于工作性质的要求，事情一多，全压下来，有时出现急燥状况。今后应加强工作的前瞻性和安排性。 2、有时缺乏管理的阅历和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创建性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习，提高解决问题的实力。 五、努力的方向 1、进一步增加服务意识，为学校发展创设
31、一流的服务。 2、在工作中多一些大张旗鼓，少一些优柔寡断，既要严谨又要大气。 3、常常反思自己的工作，更快进步。 剖析自己、反思自己须要志气，但更是对自己、对学校高度负责的表现。 这一年的工作是零碎的、大量的，但在学校领导的指导、关切下，在各位同仁的支持和帮助下，本人顺当的完成了本学年的工作任务。(值此机会我诚心的道一声感谢：感谢大家) 最终，我想引用这样一句话来结束我的述职：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数状况总还只能做一些详细的事、琐碎的事、单调的事，或许过于平淡，或许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不行缺少的基础。”我愿简洁的事情重复做，繁琐的事情专心做。不改初心，
32、方能走远。 感谢大家! 学校干部述职报告范文4 敬重的局领导党委，组织部领导，全体同仁： 请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核! 一、加强党建工作，保证党政工作目标顺当完成。 1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教化，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。 学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。 2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及支配好学校每周中心工
33、作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性举荐，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规则(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层不遗余力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公允利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题潜力。树立挑战困难信念进而到达不谋而合，不怒自威，不言而喻三个管理境界。 3.定期召开民主生活会 勇于开展指责与自我指责，每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中
34、有更大绩效。限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。 4.在实行“深化学习科学发展观”实践活动中，书记领先垂范。 制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有安排有步骤支配学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。 全体党员在一线教学中专心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到群众中，增加了学习自信念和克服坏习惯的自制力。 5.工会活动绘声绘色。 工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中细心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任
35、定点投篮竞赛获中学组第一名。 在学校日常工作中。为老师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河竞赛，接力赛等活动。在老师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能刚好到位送去关爱。 6.共青团工作绘声绘色。 团委书记能依据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校内之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。 二、围绕工作思路所做工作及措施 学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教化质量，为此我们实行相应措施做了以下工作： 1、以科学管理为先导，精确细化 每学期学校工作支配重点之一是开好
36、四会“教育例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有潜力，多参加共同管理的意图，严格要求试验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并给予参加教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增加参加意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，披荆斩棘，快速发展。 细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行精确检查。表扬优秀激励后进。其中超多工作在分管校长及教育处主任干事并肩合作下能够刚好透亮，维护了老师工作公允性。极大调动老师工作专心性为学校教化质量提高起到保障作用。 (1)干群集备制。 即干部包学
37、科、学年，和备课组一齐群众备课(每周一次)。备课围绕学问目标达成，技能目标构成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程，转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。 (2)老师培训制 我校老师培训目标：“潜力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对老师进行培训。借鉴魏书生_教化，周泓的赏识教化，董进宇的亲子教化，孙云晓的心理教化，卢家楣情感教化，刘京海的胜利教化，实行观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓老师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培育更多的优秀_人和建设者。 在寒暑假，
38、长假，双休日中，为老师留作业，指导老师阅读相关书籍，经过一段时间培训，老师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而到达了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。 (3)校长的走课制。 周五调研课做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听35名同志课。 走课制即听同学科每名老师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余，看学生状态是否爱好盎然。听后对老师的课予以点评，指导
39、，激励，以管理者融入老师的热忱，双赢相长，相得益彰。 每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈，了解老师思想状况，对学校合理化举荐刚好调整工作偏差，多实行亲民政策，使老师心悦乐服地工作。 (4)学生就餐平安监管制。 学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生留意车辆输通，保证学生平安，礼貌有序就餐，学校干部坐在门口，然后是老师，里面是学生。集备晚了，干部老师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。 2.促进师生身心和谐发展 (1)学校创办了“育才学报”“校内之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教化，心理教化。 老师传承学问同时用才智钥
40、匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。 (2)心理询问室。随时指导学生青春期谜朦。 正确珍惜友情，集中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬特性品质。 (3)丰富多彩的其次课堂活动。 体育课，大课间是学生强身健体，培育观赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来爱好和快意。 (4)以情感教化为纽带，促进学生和谐发展。 时下校内暴力事务在园内外各个层次校内中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丢失，道德沦丧是校内暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。 因此，引导老师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了老师处理课堂行为问题几点举荐。以敬重同等对待学
41、生，到达连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。 (5)校长每月一次老师会，学生座谈会从职责感，使命感角度论谈施恩教化(情感培育)爱心教化(相容性)从而到达醍醐灌顶的领域。 3.全面提高教化质量，即取得成效 (1)学校经过一年来艰辛努力，荣获了省优秀科研群众;省教化情报研讨先进群众，市行检先进群众，区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。 (2)老师方面，我校_老师被评为全国优秀班主任，_老师为省科研骨干，_老师被评为市道德模范标兵，_老师被评为优秀青年老师，_等6名同志获区荣誉。 (3)学生方面，_获奥赛一等奖，_同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩
42、。 (4)教化质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成果一向名列前茅。七年6班的_为全区期中考试头名状元。 三、存在问题 1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。 我们将不断完善工作机制，克服老师高原瓶颈现象，使老师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种职责，爱心是一种光泽，使老师思想境界随时代而发展与提高。 2.改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教化主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。 四、下一年工作展望 在市区教化主管部门正确领导下，深化改革创建机遇，使学校整体工作再创新高。实行开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工
43、程，承载起铁西教化质量提高的重任，向区域人民交上满足答卷。 教化是一种职责，也是一种才智。教化只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐，教化才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教化春天。 感谢大家! 学校干部述职报告范文5 本学期，在_X校长的干脆领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与_X校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革;服务育人，管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，须要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师
44、汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有特性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的相识，对自己的定位更加明确。 1、仔细实行学校的办学理念，仔细执行校长对生活
45、区工作的决议、指示和各种规章制度。 2、加强生活老师队伍建设，调动全体员工的主动性。 3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系(生活老师、组长、干事)，协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。 4、做好服务工作，为学生服务，为教化、教学服务，为在座的各位服务。 5、制定相应的规章制度。 生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新打算工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的服务与管理工作，学生思想品德教化和行为规范教化工作，学生的平安教化工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴实、生活习惯和行为习惯
46、，为学生打好学会做人的基矗 二、深化实际，调查探讨，不断完善管理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深化实际，调查探讨。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，视察问题，发觉问题，与老师、学生沟通沟通，虚心听取他们的看法和建议，只有这样，才可以证明自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来变更自己的管理工作。另外，还可以刚好了解他们的须要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。 三、加强生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持一样的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，酷爱本职工作，酷爱学生，具有服务意识和管理学生实力的生活老师队伍。本学期，_X校长特别重视生活区管理工作，通过竟聘，让实力较强的老师从事管理工作兼生活老师，加强了管理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务(常规工作)培训，劳动纪律培训，