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1、央视天宫课堂第二课观后感8篇央视天宫课堂其次课观后感(一) _下午怀着无比激烈心情，观看课“天宫课堂”，在“天宫课堂” 中，通过乘组航天员在中国空间站的授课，我了解“太空转身”，“浮力消逝试验”，“水膜张力试验”，“水球光学试验”及“泡腾片试验”，其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去，假如你要在太空中走路那么你只能在原地画圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天员还可以在太空中熬炼身体，太空中的自行车既可以熬炼上肢，也可以熬炼下肢。以前的航天员回到地球只能被抬着走路，现在有企鹅服是可以应付肌肉萎缩和心血管功能下降。 信任在将来，我们必将能创建更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多精彩
2、的中国印记。 央视天宫课堂其次课观后感(二) _，我观看了天宫课堂第_课，让我对太空有了新的相识，很奇妙。 科普读物让我对太空有了新奇，神舟飞天让我对太空的新奇又深了很多。今日，航天员翟志刚、王亚平、叶广富三人给我们上了特别重要的一课，给我们讲解并描述了太空中有多么奇妙，让我们对太空有了更深一步的了解。 在太空中没有重力，他们的生活与在地面上有很大的不同，不能正常的行走、转身;陀螺可以在空中直线飞行;乒乓球可以沉于水中;厚厚的水膜可以使花朵盛开;气泡可以留在水球内，这些都是在地面上看不到的现象。 对太空的新奇已经变成了浓浓的爱好，我肯定要好好学习，用我的学问与热忱来探究太空，探究未知的领域。
3、央视天宫课堂其次课观后感(三) 宏大的事业孕育了宏大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的宏大征程中，以特有的崇高境界，坚韧的意志和杰出的才智，铸就了载人航天精神。这就是特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的精神。这些精神恒久值得我们去学习。 生活上刻苦精神恒久美妙。人生之路不行能是恒久平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必需要在挫折和困难中奋起。这就须要有刻苦的精神，特殊能战斗和特殊能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神恒久美妙! 团结就是力气，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，假如内部不团结，还出现分歧的
4、话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不可思议。 科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的.耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化学问就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不行少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与特性共存! 央视天宫课堂其次课观后感(四) 这次太空授课真是令我大开眼界，看了之后最 大的感受就是科学世界真是太奇妙了。科学在变更我们的生活，甚至变更着我的世界观，因为科学的办量，我们走进了太空，这在以前根
5、本就不敢想象的，而今日的授课，让我们每一个学生都真真实切的感受到了科学的力气。 看到小小志愿者给大家展示的场景，还有翟志刚、王亚平、叶光富出仓后的一句“感觉良好”真是无比激烈，这堂课我学到了许多学问，关于太空的一些物理现象，虽然太空还是离我们很远，但是，我信任将来我们折服太空也不是不行能的，宇宙之大，我们还须要接着去探究。 在将来的生活里，我还会多了解更多的太空学问，好好学习，我也希望长大以后能为航天事业做贡献，向我们“中国梦太空梦”的实现靠近! 央视天宫课堂其次课观后感(五) “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”在20_年12月9日，我们班全体同学在杨老师的组织下，仔细观看了“天宫课堂”，神
6、舟十三号组航天员瞿志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。早在20_年6月20日，王亚平老师就曾在“天宫一号”开展过基础物理试验。 虽然我们现在对于那些高深的航天技术，深邃的宇宙学问理解不了多少，但是这却激发了我探究学问宇宙的剧烈爱好。我们每天只能迎来一次日出，可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出，因为他们在神舟十三号飞船里，每九非常钟就可以绕地球一圈。 在这次“天宫课堂”，我们看到了航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学探讨试验展示、太空转身、浮力消逝试验、水膜张力试验、水球光学试验、泡腾片试验、天地互动沟通等。让我们从天地差异中感知宇宙的奇妙，体验探究的乐趣。孔子当年杏林
7、游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“老师是太阳底下最光辉的职业”，而王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。 假如说浩瀚的宇宙，是一本书籍的话，那么强大的综合国力，扎实的航天技术，无疑是打开这本书的才智钥匙。王亚平老师的太空授课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们全部青少年。感谢宇航员，也同样感谢大自然和宇宙馈赠的一切。 我想我要学的东西还有许多许多，我幻想有一天月球上能插满中国的旗帜，我向往高科技能传遍全宇宙，我想象自己成为一名宇航员，搭乘宇宙飞船去探究深邃的太空，为航天事业贡献自己的一份力气! 央视天宫课堂其
8、次课观后感(六) _我观看了由王亚平，翟志刚，叶光富三位“太空老师”为我们带来的一堂精彩的太空科普课。知道了在太空上，我们空间站的构造，原来太空也可以探讨细胞，在太空中不一样的转身。太空上水的浮力消逝了，在太空上水还可以再生，在一个水球上可以看到三张不一样的脸。这是看我们中国航天的进步。自1999年神州一号放射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。 _年是中国航天事业创建_周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。“身份”的改变，代表着国力的增加。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠星空的憧憬。 作为新时
9、代的少年，我们肯定会努力学习，坚持熬炼，做到习近平总书记所教育的“文明精神，野蛮体魄”，长大后让中国人的声音响彻太空。 央视天宫课堂其次课观后感(七) 奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学阅历、强本事，飞天遨游、出舱行走须要扎实的功底，须要他们具备过硬的心理素养和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信念。为了宏大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨
10、气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。 从“神一”的放射胜利到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今，自食其力、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必定少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地
11、，抢占“新高地”。 宏大事业孕育着宏大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的胜利放射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就; 无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到胜利实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国踪迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力气。这种精神与力气必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。 央视天宫课堂其次课观后感(八) “因酷爱而执着，因幻想而坚持”，这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的
12、一番话。每一次针对空间站任务的水下训练，体能消耗都相当于跑一次“全马”，累到手抖得连筷子都拿不稳，但他们累并欢乐着。每次离心机训练都要最多承受8个G的过载，脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难，但航天员大队成立20多年来，从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”，信仰和精神恒久“轻装上阵”的状态，诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今日的中国航天人身上穿越时空、力透纸背，焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力气。 看似寻常最奇崛，成如简单却艰辛。一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把踪迹留在浩瀚苍穹，但我们可以在新的长征路上，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”，不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢，始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲，不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔! 央视天宫课堂其次课观后感8篇