幼儿园教师师德培训方案最新.docx

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1、幼儿园教师师德培训方案更多方案相关内容举荐 教研活动实施方案怎么写 公司团建活动实施方案 事业单位活动方案 社团活动策划方案 小学创意活动策划方案 幼儿园老师师德培训方案1 一、指导思想： 为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一步规范广阔老师的日常行为，并使老师的行为有所依从，从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的老师队伍，为创建特色名校打下坚实的基础。 二、详细内容： 依据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园老师师德培训方面的内容为：浙江省保教指南和幼儿园老师行为规范，详细支配如下： 1、加强宣扬,营造氛围。 学校要广泛通过校内网、墙报板报，

2、横幅等宣扬形式，广泛宣扬老师行为规范标准和保教指南的有关规定。引导老师重视自身的修养，即选择老师就要全力倾注教化事业。通过宣扬，使每个领导和老师真正相识到师德建设的重要性，把师德建设当成是恒久不变的工作重点来抓。切实提高老师行为规范意识和职业道德意识。 2、仔细学习，增加责任感。 暑期集中组织本园老师进行师德培训系统学习，平常利用每周一傍晚，引导广阔老师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观，做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面对孩子，以嬉戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行保教指南和纲要精神。 3、剖析问题，开展自查。 在开展师德教化的基础上，集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位

3、老师都要比照老师行为规范和保教指南规定的内容，仔细查找师德师风方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的详细体现、危害和产生问题的缘由都要作出深化细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。 4、正面引导，提高水平。 在师德建设活动中，发觉和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣扬工作。要宣扬师德标兵事迹，组织老师向标兵看齐学习活动，形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良好园风。 5、加强监督，奖惩并用。 幼儿园将进一步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并肃穆查处。 幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核，进行

4、一次师德师风的专项考核，并将考核状况记入老师个人考核档案。 实行师德一票推翻制。对师德考核不合格者，要予以指责教化，晋级评职评优、奖惩首先看师德，实行师德一票推翻制。 三、集体培训日程支配： 1、7月24日幼儿园老师行为规范的学习、相互实地角色演示。 2、7月25日保教指南的学习、案例分析。 3、7月26日：保教指南的学习，对教学中常见问题剖析。 4、7月27日上午分组研讨，日常行为中存在的问题和改进措施。 下午集体沟通：你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿园老师以怎么样的看法面对和处理一日活动各环节? 参与人员：全体老师16人，另加行政园长、业务分管、保健员共17人参训。 讲课老师：_

5、 作业：围绕老师行为规范和保教指南，仔细反思自己存在的问题和不足之处，写出自查自纠报告。形式不限。 幼儿园老师师德培训方案2 师德教化是老师教化工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体老师师德水平，依据瑞教办政(20_)73号文件精神，现将20_年中心幼儿园暑期师德培训做以下方案： 一、指导思想 以党的_大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推动素养教化的要求，以学为人师，行为世范为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广阔老师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的实力水平，造就一支让人民满足的幼儿老师队伍。 二、培训对象：全体老师

6、 三、培训内容 (一)学习教化部关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法和中小学老师职业道德规范，国家中长期教化改革与发展规划纲要等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，全面落实育人为本、德育为先的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。 (二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座老师如何做人、老师与妈妈观点分析、学校师德状况分析及学习宣扬我感动的老师先进事迹等形式，通过挖掘老师身边的先进人物和事迹，大力宣扬、弘扬优秀老师、教化工作者的先进事迹，

7、树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡老师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，仔细进行警示教化。 (三)开展师德师风大探讨活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展探讨、自查、反思、整改活动。每位老师在师德师风大探讨活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。 四、培训时间8月25日8月30日。详细日期支配见附件。 五、培训要求 1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必需参与师德专题培训。主动引导广阔教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高老师教化教学水平作为自主自觉的行为;坚固树立一切为了孩子的理念，增加求

8、真务实的自觉性;把树立老师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造创先争优活动中去。 2、合理支配，保证质量。在组织师德集中教化过程中，要结合老师师德实际，创建性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广阔老师所欢迎。要严格做到保质保量，特殊是集中辅导要合理支配，妥当组织，确保培训工作的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。每位老师必需按时参与师德培训，严格遵守培训制度，仔细做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。 4、结合转作风、优环境工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀老师队伍。加强老师职业道德教化，把老师职

9、业道德教化工作与提升老师的素养结合起来。通过老师素养集中专业培训，提高老师的师德素养和业务水平。 5、依据教化局文件要求，做好建立老师师德修养档案与学分登记工作。老师参与暑期集中教化并考核合格者记入接着教化学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习 幼儿园老师师德培训方案3 一、指导思想 我园以三个代表重要思想和党的_大精神为指导，以区教化局工作思想为指针，深化学习实践科学发展观，切实加强老师职业道德建设，深化师德学习活动，增加师德教化的针对性、实效性、主动性和创新性，引导老师自觉树立良好形象。 二、活动目标 始终坚持把师德教化放在老师队伍建设的突出位置，通过学习、探讨、总结、沟通，传递师德

10、师风，深化文化内涵，努力建设一支师德优良、技能过硬、学问面广、阅历丰富、人民满足的老师队伍。 三、详细措施 1.接着开展老师礼仪学习活动，提高全体教工的师德修养，坚固树立教书育人，为人师表的道德品质，把老师职业新要求的道德规范转为内在素养，使全体教工增加工作责任心和事业心，关切酷爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会敬重的人。由各组长组织观看老师礼仪vcd，沟通探讨，撰写心得体会，各小组举荐12篇。 2.开展优秀教化教学随笔征文评比活动，老师人人参加，随笔内容可以是对某一教化教学问题的随感体会、教化教学之后的行为反思，可以是一次读书感悟、一段教化管理心得，也可以是对一次蕴涵创意

11、的教学构想、一段教化教学过程中给人以启迪的故事等等。 3.开展读书活动，使老师相识到只要坚持不懈地读书自学，就可以运用自身的才智和阅历，事半功倍地取得教学与自学的功效。活动以工会小组为单位，分三个阶段进行：小组成员举荐好书，集体阅读或轮番阅读一本好书，各小组举荐23篇读书感悟。 4.学期评比园级先进工作者、先进班级、优秀班主任等，进一步推动师德教化工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象。 幼儿园老师师德培训方案4 为深化实行国家、省、市中长期教化改革和发展规划纲要,加强老师队伍建设,提升我校老师师德素养和专业水平,努力培育和造就一支德才兼备、充溢活力的高素养老师队伍,依据鹿城区教化局关于做

12、好20_年鹿城区中小学、幼儿园老师暑期师德专题培训工作的通知(温鹿教办函20_21号)文件精神,确定开展20_年全校老师暑期师德专题培训工作,现将有关事项通知如下: 一、培训主题 和谐教化,提升素养,华蜜师生。 二、培训内容 本次专题培训活动以深化学习全国、省、市教化工作会议与中长期教化改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教化,提升素养,华蜜师生”为目标,以提升老师的师德素养和学科素养为重点,以促进老师专业成长为追求,绽开培训学习。 三、培训对象 全校在职老师。 四、培训形式 本次培训采纳集中学习、分组研讨和自主反思等方式。 五、培训要求 1、培训时间:8月22日至8月28日,为期6天。

13、 2、仔细听取有关报告和文件精神,仔细笔记(笔记记在学校发的校本培训记录本上),仔细探讨; 3、上交师德培训书面考核材料(学科素养考试); 4、仔细总结本次师德培训活动,写好有关总结材料(_老师) 六、培训支配(见附件) 七、培训纪律 1、培训实行书面签到制度(各校区校特长签到),如有特别状况,请到杨校长和各校区校特长请假(写请假单); 2、自觉遵守培训时间:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,与会人员请提前10分钟进入会场,不迟到不早退; 3、严格遵守会场纪律:不接听手机,不看无关书籍,不窃窃私语,不随意走动,自觉保持会场清洁和宁静; 4、仔细听报告,看视频,仔细做好学习笔记,

14、仔细参与老师素养考试; 5、严格执行学分制度,不参与师德培训,不交师德培训考核的均不给培训学分。 幼儿园老师师德培训方案5 为深化学习十八大精神和实践科学发展观，进一步加强师德师风建设，全面提高老师职业道德水平，建设高素养的师资队伍，为我园的教化改革与发展供应强大精神动力，依据新宁县教化局统一部署，结合我园实际状况，制定本实施方案。 一、 指导思想 以十八大精神科学发展观为指导，以讲文明，树形象;强师德，做良师为主题，以全面落实老师职业道德的发展为基本要求，统一思想相识，变更作风，树立老师崇高新形象。以敬业爱生、教书育人为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高老师思想政治素养、职业

15、志向和职业道德水平为重点，强化师德教化，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教化事业、师德高尚、业务精湛、充溢活力、酷爱本职工作的高素养专业化老师队伍，办好让学生敬重、家长信任、社会满足的幼儿园。 二、 工作目标和内容 (一)规范行为，夯实师德师风建设基础 1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人，充分敬重学生特性的多样性，赐予每个学生理解、包涵和信任，提倡老师以民主同等的理念提升道德行为。 2、规范教化行为。坚持育人为本、德育为先，充分敬重学生创新实践的独特性，关注每一个学生的情感体验和人格养成，提倡老师以赞许激励的方法提升教化行为。 3、规范教学行为。端正教学看法、落实常规教

16、学，充分敬重学生的认知的差异性，激励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。 4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学，提倡老师以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。 (二)加强师德师风教化，提高老师综合素养。 1、加强思想教化，坚持正确的政治方向。 2、加强职业志向教化，恪守职业道德。 3、加强教化理论学习，树立以学生为本的教化理念。 4、加强专业学问培训，提升育人实力。 5、进一步提高老师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增加老师主子翁责任感，酷爱教化，酷爱幼儿园，酷爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 (三)发挥示范作用，引领师

17、德师风建设。 党组织和园长引领学风，幼儿园党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风，突出共产党在师德师风建设中的表率带头作用;老师引领学风，以老师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设，在全面推动素养教化中，坚持实力导向，注意责任感培育。 (四)强化机制建设，巩固师德师风建设成果。 强化考核、评价、激励机制，仔细把师德师风建设工作落实到实处。 (五)进一步树立正确的老师职业志向。 增加老师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 三、基本原则 师德建设工作坚持以下基本原则： (一)坚持以人

18、为本的原则。要充分发挥广阔教职工的主动性、主动性、创建性，把师德建设与教职工个人发展结合起来，增加教职工自我教化、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。 (二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进幼儿园各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，使师德建设更加贴近实际，切实解决问题。要注意实际效果，不做表面文章，力戒形式主义。 (三)坚持以德促能的原。师德是教化之魂，师能是发展之本。要以师德建设为先导，实行多种则措施，大力加强师能建设，不断提高教职工业务实力和专业发展水平，以师德教化促进老师综合实力的提高。 四、详细措施 (一)成立领导小组。为更好

19、地开展师德教化活动，幼儿园成立师德建设领导小组，组织部署详细工作，分解各层面师德教化活动任务，保证师德教化活动有组织、有安排、有实效地开展。 领导小组组长：_ 副组长： _ 成 员： (二)建立师德师风培训考核制度 1、培训时间：20_年8月26日至31日。每天上午8:30-11:30，下午15：00-17：00。 2、每天培训时间上、下午必需按时签到，不准迟到、早退，无特别状况不准请假。迟到10分钟罚款10元，缺席1天课罚款100元，罚款从老师绩效工资中扣除，并将培训状况记入老师业务档案。 3、培训时必需仔细听课，记好笔记，严禁会场上有打瞌睡和讲小话等与学习无关的现象。 4、培训结束时每人必需上交学习心得一篇，字数不少于1500字。幼儿园要将培训方案、讲义、心得、总结、照片等整理成册，存档备查，并将总结上交一份至教化局政工股。 五、学习内容 党的十八大精神、老师法、教化法、义务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范、老师队伍管理规定、课堂教学改革及校内文化建设研讨等。 幼儿园老师师德培训方案