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1、学习时代楷模先进事迹感想学习时代楷模先进事迹感想(一) 中心宣扬部向全社会宣扬发布余元君的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。他生前是湖南省水利厅副总工程师兼洞庭湖水利工程管理局总工程师，他在工作中手握洞庭湖上百个技术评审和重要的招标工作，经手大量资金，面对这样大的利益诱惑，他始终恪守原则，坚守心中的那一抹光明，从来不徇私谋利，按规定办事，以国家的利益为目的，清廉正派就是大家对他的印象。他在自己的工作岗位上，兢兢业业，一晃眼就是25年，然而在2022年1月19日，他因连续多日高负荷工作，不幸殉职在水利工程施工现场，年仅46岁，他为中国的水利工程事业倾尽了一生的精力。 余元君先生诞生于洞庭闾道水河
2、畔一个清苦人家，从小得才兼备。在求学的道路上遇到的诸多阻碍和在生活中遭到的种种不快，并没有影响他的求知求真之路，反而练就了他坚毅的性格和吃苦耐劳的精神。他不仅在工作上勤勉，业余时间还擅长思索，不断充溢自己。他立足岗位，从工作中不断了解洞庭湖、探讨洞庭湖，结合实际工作，他撰写了大量的报告和学术论文，填补了中国水利事业的学问空白，也培育了一批又一批的专业水利工作团队，这更是不行估量的隐形财宝。 余元君的离去，是我们莫大的损失，余元君的精神，是对我们的引领。在他的身上完全体现了共产党员的初心使命，他将自己的人生追求融入到事业发展中，在平凡的岗位上脚踏实地做出惊人的成果。我们对于自己的岗位，思索自己是
3、否酷爱自己所从事的事业，是否抱有坚决的信念不畏名利诱惑，是否在工作中脚踏实地不眼高手低。我们对余元君精神的学习，是对他的祭祀。 学习时代楷模先进事迹感想(二) 在全党深化开展“不忘初心、牢记使命”主题教化之际，中心宣扬部在北京向全社会宣扬发布湖南省水利厅原副总工程师兼洞庭湖水利工程管理局总工程师余元君的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。 习近平总书记指出，宏大时代呼喊宏大精神，崇高事业须要榜样引领。余元君同志用自己的实际行动和珍贵生命生动诠释了一位共产党人对党和人民的赤胆忠心以及对国家旺盛发展的责任担当，为全体党员干部树立了一个榜样标杆，是在生态文明建设实践中涌现出来的优秀水利工作者，是忠诚践
4、行习近平总书记“守护好一江碧波”嘱托的先锋模范，无愧于“时代楷模”的光荣称号。 作为一名水利人，余元君同志25年如一日扎根水利事业发展第一线，他不忘初心、牢记使命，敬业务实，廉洁自律，甘为人梯，因连续多日高负荷工作而殉职在水利工程施工现场，把生命恒久定格在了46岁这个年轻有为的年纪。他的牺牲，是党和人民的重大损失，他敬业奉献、忠诚无私的名贵品质，值得每位党员干部学习。 余元君同志虽然已经离开，但他忠诚、干净、担当的崇高精神却恒久留存，成为我党珍贵的精神财宝。希望各级党员干部都能向余元君这样的时代楷模学习，把楷模精神内化为自己的政治品行，立足平凡岗位建功立业，一心向党为民，为实现民族复兴的宏大幻
5、想做出自己应有的贡献! 学习时代楷模先进事迹感想(三) 余元君，生于洞庭湖畔，感受着水旱灾难无情，从小就立志为家乡做些贡献。进入湖南省水利系统25年，走遍洞庭湖每一条水系、每一处堤防，全心守护这一江碧波，并最终将自己的生命献给所钟爱的事业。8月9日，中心宣扬部向全社会公开发布余元君的先进事迹，正式追授他“时代楷模”荣誉称号。红网时刻即日起推出“时代楷模余元君”系列报道，细数他在平凡岗位和工作中的不平凡事迹。他严谨务实、勇于创新，科学统筹生态爱护与治理开发，始终保持创业激情和奋进状态。 一、严以律己，清白做人 对待上门送卡送礼品，恳求在水利工程项目上通融一下的承包商，余元君一直都是嗤之以鼻。常在
6、河边走，就是不湿鞋。进入水利系统25年来，余元君经手的项目有上千个，项目资金达到数百亿元，但他始终保持着高度醒悟，没有动用手中的职权为家人和挚友行任何“便利”，为支持余元君上学而辍学的兄弟姐妹，至今仍在农村务农，或在外省工厂务工。 二、宽以待人，热心公益 对待上门求教施工技术难题的施工人员，余元君却是不厌其烦地具体讲解，甚至将自己辛苦收集整理的宝贵资料无偿相授。余元君干净做事的风格，一度让家人认为他变得决绝无情。但听说家里晚辈上学费用有困难，余元君二话不说，帮忙资助学费、生活费。家乡要修一条水泥路，余元君也立马从工资卡中取出2万元钱，当了解到修路资金缺口比较大后，他再次取出3万元现金，交给村干
7、部。究竟什么是亲情，什么是乡情，余元君分得一清二楚。 三、后继有人，星火相传。 余元君的事迹让人感动，他走后，更多的人起先了解这个平凡之人的非凡之处。全国水利系统干部职工掀起向他学习的热潮。余元君的儿子将许久未回家的爸爸视为偶像，立志将来成为爸爸那样的科技工作者。他凭借多年的技术积累，获得同事们的一样认可，已经从临时工成长为优秀的项目管理员，他的儿子也取名为余梦泽，以洞庭湖为名，意为传承好守护洞庭湖一江碧波的精神。 学习时代楷模先进事迹感想(四) 张连印从军报国40载，解甲不懈志。退休后，他深念组织培育之恩，心怀乡亲哺育之情，抱定治理风沙、植树造林、为民造福的如磐信念，舍弃舒适的城市生活，毅然
8、扎根在风沙漫天的毛乌素沙漠边缘植树造林18年，将从前连绵的荒山秃岭变为绿水青山，是新时代领导干部“不忘初心、牢记使命”的一个生动缩影。 张连印是新时代共产党员的榜样。一名党员就是一面旗帜。作为一个56年党龄的老党员，张连印对党有着深厚的感情。他从小吃百家饭、穿百家衣，长大后参军入伍保家卫国，是党把他培育成一名军队高级领导干部。退休后回到家乡，他把对党忠诚的坚决信念转化成为民造福的实际行动，一干就是18年，诠释了共产党人爱党为党、服务人民的政治品行。 张连印是新时代革命军人的标杆。军人的血性是敢于斗争、敢于成功，军人的本职是履行使命、担当尽责。张连印以军人特有的志气和毅力乘风破浪，勇往直前，把“
9、一不怕苦、二不怕死”作为人生信条，始终坚守在防风治沙最前线。即便身患癌症直至癌细胞转移扩散，他依旧斗志不减，手术不到一个月就重返荒山接着植树。他用生命书写了革命军人不负韶华、不辱使命的拼搏底色。 张连印是新时代领导干部的楷模。莫道桑榆晚，为霞尚满天。退休后，他本可以在大城市里安享晚年，却选择在家乡改善生态环境，以时不我待、只争朝夕的精神带领乡亲植树造林。为了种树，他动员家人解囊拼凑启动资金，坚持不要林权、不要地权，30年后无偿交还集体。他的无私奉献生动诠释了领导干部坚守初心本色、不懈奋斗奉献的境界情怀。 学习时代楷模先进事迹感想(五) “我人生的价值在于变更了一代人，不管有多少数量，只要他们过
10、的比我好，我就满意了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教化事业，作为一名学问的传播者，她是宏大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。 我诞生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教化的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清晰的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在挚友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，或许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。 人们常说学问变更命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也
11、还没有明白学问是如何能变更人命运的，但是，现在的我，在错过了的学习环境和的学习时间后，我明白了，还记得中学时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次懊悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。 踏入教化这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教化，但是在父母的劝告和自己对于将来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来好像比较吃香的计算机系，走进教化的圈子，也算是偶然，在高校时，挚友介绍我去做
12、一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为支配上的失误，有两个孩子没有支配老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我起先在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。 始终以来，我都认为做教化是一个神圣的职业，肩负着教化强国的重担，一起先，我也想亲自和学生们传授学问，但是我自身的实力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一起先这个工作的确给我带来了很大的成就感，特殊是在家长找我，说老师特殊好，孩子有提升的时候，这种满意感上升到了一个极点。进入教化行业，我的初衷就是想让更多的
13、孩子学到更有用的学问，让他们的将来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是的确帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满意感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要接着下去。但是今日这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过许多的困难，也有过许多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，变更了许多人的命运，影响的不只是一代人，至少是三代人会因为读书而变更自己的将来，我感受到了教化强国的重要性。 北京的教化环境的确比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么剧烈，作为一个教化工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成果的提高，
14、同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信任，更肩负了教化强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为学问的传播者是少年强的重要一环。我们的力气很弱小，小到可能对一个孩子的将来起不到确定性的作用，但我们的力气也可以很强大，只要被家长和孩子们信任，我们同样可以变更千千万万个孩子的将来。 我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很美丽，一般话也很标准，正是在她的教化下，我的一般话没有大多数南方人的腔调，那是我的启蒙老师，我也记得我的最终一位语文老师，一位有着几十年教龄的老老师，我是他的最终一届学生，也是他告知我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想
15、不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特别的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告知我们有多数的孩子可以享受和北京同样的教化资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。 人们常说一个词言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有许多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对将来的期盼。作为一个教化工作者，我能做的还是太少，我或许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教化的根本，也不忘我的初心。我想假如有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自变更他们的机会，也想亲口告知他们外面的世界有多精彩，从思想上变更他们。 学习时代楷模先进事迹感想