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1、初三以我的青春为主题的作文初三以我的青春为主题的作文1 孤独是什么?是灰色天空下的孤雁?是无边沙漠里的仙人掌?是深蓝大海中的一叶扁舟?还是夕阳下你拉长的影子? 一支画笔。在画家的手中，是力气;一根琴弦，在乐师的指间，便可以将雪溶化，而孤独，在绿色的色调里，无疑是落寞的灰黑色。 有人说，青春应当是红色的，而火红的太阳便是最好的比方。或许有人会问：“在奋斗，挫折，友情之中，你为什么偏偏选择孤独?“ 奋斗，会随着精力的消耗，而放弃;挫折，会由于胜利的喜悦而黯淡;而友情，却 这还是上一个星期的故事;多年的好友突然向我提出分手，这让我措手不及。问及缘由，直到这个星期一才揭开谜底：她说我变了，变的他2不相
2、识了!我懵了，怎么会?怎么会这样?莫非真的不能用时间来衡量友情吗?至今，她都没跟我说过一句话。 我选择了孤独，就等于选择了一个人的世界与恐怖的夜晚，就是选择了一个人去担当困难与肚子品尝孤独，而抛弃了两个人的欢乐与挚友们的密切。 “你会懊悔吗?”我曾经多数次这样问自己。或许把，人终究会在失去时才懊悔莫及。可是懊悔了也无法挽回，终归被遗忘的是我自己，那么就让我独自去观赏一个人的地球吧。 或许，孤独与青春很不协调，青春之中有活力，有欢乐，还有友情，而孤独只属于愁闷的人。可是，在我身上，它们却是一道靓丽的彩虹，青春之绿就融洽在这之中。 没有日出，也就没有日落;没有花开，也就没有花落;而没有孤独，也就没
3、有所谓的不孤独。孤独与不孤独只在刹那之间，便可以变更世界。假如再给我一次机会，我会对那个挚友说三个字：“对不起。” 现在窗外的天很灰，映照着我此刻的心情。没有一朵云，灰蒙蒙的一片，脑海中的你是那么模糊，我努力挥散眼前的白雾，惋惜，起不了作用，我眼睁睁的看者你从我身边一步，两步，越走越远 遇见你是漂亮的意外 /过去的情感过的很精彩 /面对你我发觉了将来“蜜雪薇琪的歌声照旧，可我却再也无法自拔，青春早已沦陷了孤独。 初三以我的青春为主题的作文2 青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深厚的意志，雄伟的想象，炙热的情感;青春是生命的深泉在涌流。 题记 我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧
4、一腔热血，努力挥洒着有限的青春。 什么是青春呢?是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜惊慌跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春。 夏日里的课间跑操是必不行缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，拂过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个艳丽的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪烁着
5、一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好像涌动一股清泉，冲走了疲惫，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着! “这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，娴熟地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏才智”的背影消逝在喧嚣的人群中。 此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校内生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我英勇;操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持;一次次名次的竞争，
6、使你们将会为奋斗;渐渐的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的向往。 青春的路上注定充溢未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，找寻属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地! 初三以我的青春为主题的作文3 14岁了?我问自己。 昨天去远在外地的叔叔家。刚一进门，已多年未见的叔叔阿姨便迎上来，细致地端详着我，又是说我长高了，又是说我变帅了等，弄得我自己飘飘然的。正值我无限惬想中时，叔叔问我：“哎，星星，你今年多大了?” 我今年多大了?哦?恩?我今年几岁了?我突然被叔叔的问题卡住，脑里不断计算着。一旁的妈妈见我一时语塞
7、，便替我回答：“他今年14岁。”说完拍拍我的脑袋，众人见了也都笑得前仰后合。是啊，哪有人记不住自己的年龄。 吃过饭，大人们在沙发上闲侃，而我独自走在外面，回忆着我的14岁。 我的14岁说来不算丰富，但也是相当精致了。回忆起这一年龄走过的时间，好象也只有一样东西陪着我：音乐! 说到音乐，它在我的眼里可是不行缺少的。14岁的我嗜音乐如命。音乐亦是我的一部分。每天放学，嘴里必定要哼唱着几首歌曲，哪管他人异样的眼光。而每每得到闲适的时间，我也会第一时刻将重金属耳麦戴在头上，开足music player的声音，随着music尽情摇摆，在music中尽兴徜徉。然后，总会听人家说要去“淘宝”、“淘财”，而我
8、，这个音乐狂热分子也会因为在网上淘到一首好歌而兴奋过度，险些把电脑砸烂。 我还有个惊奇的习惯，无聊时总会自己与自己接歌，所以你就会看到一个奇异的景象：四周宁静，只见星星童鞋(同学)嘴里不断地叨咕着，时而脸上面带笑容，时而脸上印满深思，活活像一个精神分裂者。但说到接歌，我想我也算是个行家了，我的脑中足足存储了140多首歌的歌词，所以任选一字开头，我便可以顺口接应下来。 音乐也是我的心情调味品。每当我兴奋之时，我会打开音响，随着音乐左摇右摆，载歌载舞，将热点high到极致;而每当我哀痛之时，也会带上耳机，听着舒缓的音乐，调整自己心中的不快。音乐已然成了我的情感保健品。 对于听音乐，14岁的我也有自
9、己的看法。听音乐，要专心灵去感悟，专心灵去理解音乐真正的内涵。有时，当你与作者的声音产生共鸣时，你便会嫣然一笑，或是同其一起寞寞哀痛起来。 不知不觉，天已转黑，月亮静静爬上了天空。我戴上耳机，用音乐演奏属于自己的十四岁。 初三以我的青春为主题的作文4 洽谈青春，何人不曾再七彩斑斓的青春中留下一点遗愿，一点苦恼，一段回忆，而在这回忆的背后隐藏了多少幼当心灵的痛楚，辛酸与泪水，我今日就打开我的.心灵之门，带领大家去了解我青春的苦恼。曾几何时，我踏入了中学的大门，告辞了金色的六年时间，随着进入中学我的苦恼也随之增多。回忆起那段经验，我禁不住会流下痛楚的泪水。 有一次放学时我正在无忧无虑的走着，刚走到
10、走廊门口，就有两名青年男子挡住我，并向我控诉着;小孩，有钱吗，老子最近缺钱，就算先借给我一点，不多50元就可以了，等我有了钱我再还给你”。我满怀疑问的对他们说“你们是谁我又不相识你们凭什么借给你钱啊”他狂傲的对我说“小子你最好醇厚一点，你要是不给或者告知老师的话，出去我就打死你或让你在这里混不下去，记住今日我先放你走，明天你必需给我拿钱来” 走在回家的路上我在心里静默的想，我要是不给我就会被他们打，要是给了我就会助长他的歪风邪气，久了这意思就会有下一次。经过一夜的苦思冥想和反复的心里斗争。我喊是被恐惊所折服，不得不把那50元钱给了他。结果又到了第3天我又见到了他，他又要向我索要金钱，但是这次我
11、并没有向他屈服，我有意找了个理由脱身，趁这个机会我把老师教了过来，把他们捉了个正着，并让其突出了全部的赃款。 青春的苦恼其实这是一个美丽的景点，只有这些苦恼才能衬托出青春的奇妙。 初三以我的青春为主题的作文5 谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五彩缤纷，我青春的色调也不亚于百花，不逊于彩虹。 芸芸众生，人人都有不同之处，而你我亦不相同也亦不完备，你或许英俊潇洒，你或许风华绝代，你或许心胸狭窄，你或许深明大义。正因如此，青春是不应当完备无瑕的，应是跌撞后的成长，应是失败后的坚毅。或许我们都有一段歇斯底里的往事，那时的我们有着自己的目标，自己的幻想，自己的坚持与希望，但或许那是错误的，那是
12、盲目的，但不管怎样，那都是年少轻狂的我们的幻想，我们也曾不顾全世界的反对，背上行李，奔向梦与远方， 或许我们都有一段光辉刺眼的往事，那时的我们有着我们自己的拼搏，自己的汗水，自己的欢乐与喜悦，但或许那是胜利的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自己一步步走出来得光线，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐胜利的光线与希望。 在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。 我们的青春有着许很多多的颜色，每一种颜色有着它的一种含义，每一种颜色将会陪伴你一生。见证你绚丽的青春 初三以我的青春为主题的作文