《学校副校长的个人述职报告精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校副校长的个人述职报告精品.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校副校长的个人述职报告学校副校长的个人述职报告1 本人自20_年2月被任聘为中兴初中校长助理，主抓德育教化工作，身为副校长，我努力学习党的教化方针。用全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。 工作以来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教化教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思索，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，刚好勉励，激发老师团队精神，从而完成教化教学任务。其动身点是一切为
2、了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。 下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将本期工作做如下述职： 一、加强学习，联系实际，提高相识 老师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工作者，必需始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教化的相识和个人品德修养，提高管理实力。 (一)严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有实力去管理别人。作为
3、校级领导成员、党的教化工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教化工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充溢自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 (二)健全德育领导机构，重视班主任工作 加强班主任队伍建设，胜利召开班主任阅历沟通会和班主任工作月例会;建立德育长效机制，注意活动育人。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 一是健全德育领导机构。 (一)是规划机制。学校全部规划都体现德育为首，
4、都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度。 2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作安排。 (二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 目标责任制，我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，探讨德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三
5、是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进行定期的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通、教化管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教化工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料等各种形式对班主任进行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的相识和工作责任心，激励班主任、值周老师发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任及老师的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德
6、育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量细致、实事求是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和激励。并常常和老师探讨探讨，进一步提高他们的工作实效。 (三)是加强管理，提高工作效率 1)加强德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、实力强，工作有特色，团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，激励创新。 2)完善管理制度。通过德育工作的实践，使我相识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过探讨和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依
7、据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任工作目标更明确、更详细。在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作安排，使家长会、学生会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各班级在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，主动开展工作，形成了各个年级的工作特色。 3)加强平安管理，完善管理机制。 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校平安办公室的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;
8、每月对学校的平安设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校平安学问宣扬长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了许久的辅导和合作关系，基本形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大平安事故的发生。 三、树立品牌意识，增加办学特色优势 我校明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教化，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校内的广播站、宣扬栏、标语、横幅宣扬党的政策，励志格言等。让校内到处充溢育人
9、的气息。 四、本期开展活动状况 开学初期、注意学生文明礼仪教化，组织学生学习在校常规。妇女节，加强学生感恩主题教化;并在三月份胜利组织“弘扬书画艺术，营造墨香校内”师生书画展，召开“创先争优”党员大会;四月，班级、寝室文化建设评比、学生广播体操竞赛、全体教职工趣味运动会;五月，开展五四青年节教化活动，并胜利组织开展“学习有、无用”辩论赛，开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱三品两德歌，并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和规范自己，争做三品两德模范标兵，组织全体老师粉笔字训练。在各位老师和相关处室的协作下加强了校内文化建设，并取得了肯定的成效。 总之，学校各项工作都充溢朝气和活力，成
10、果的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也醒悟地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中须要我们高度重视，并希望在上级组织的大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，擅长实践的教化管理专家。 以上是我本期的述职报告。如有不妥之处，敬请各位指正! 学校副校长的个人述职报告2 本学期，我重点分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作，包抓四、六年级。虽然涉及面广、头绪多、
11、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校贾校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报： 一、遵章守纪 一学期来，我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在时代发展的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习、熟识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。 每周一早上，我总是早早到校，巡查校内动态，刚
12、好处理所发觉的问题，每周五都是最终一个离校，确保校内平安稳定。仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上主动要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。 二、德育工作 1、坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周老师结合传统节日，纪念日，校内平安教化和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教化的重要阵地，使广阔师生倍受教化和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的
13、要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发觉问题刚好订正。 2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理。 所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、加强了卫生和纪律工作 依据我校实际，支配班级负责清扫除班级以外的校内区域，责任到人，从而有力的促进了校内卫生工作的开展，同时结合学校实际，深化开展“净、静、平安”校内创建活动，全员上阵
14、，全体参加，使校内面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了社会各界好评。 三、平安工作 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、师生的平安教化方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平安日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。 3、组织开展了开学平安教化大会，
15、防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教化活动等一系列平安教化活动，坚持平安隐患排查“五不漏过”，每周一节平安教化课坚持常常，督促检查到位，确保学生在活动中驾驭自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 4、建立了特别学生档案，对学生的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教化网络，促进了学生健康成长。 四、养成教化工作 注意学生的养成教化，紧紧围绕“教化在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教化网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入
16、点，有成效的开展了养成教化主题教化活动。 1、开学初养成平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操平安教化等贯穿全局的平安教化网络，使学生学到了相关的平安教化学问，提高了自救自护实力。 2、扎实开展自主学习习惯的养成教化活动，语文老师狠抓了经典诗文诵读;英语老师改进了教学方式，每天5个单词，12个句式训练，做到了日检查;数学老师设置了特地的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。 3、各月支配养成教化活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参加活动的相关资料，现已存档，规范齐全。 4、重视学生的心理健康教化，坚持每月一次的心理健康教化讲座。 五、阳光体育活动工作
17、仔细贯彻、落实县教化局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的春季运动会竞赛项目，冬季阳光体育长跑及广播操竞赛项目，也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素养的提高，不断激发学生参与体育熬炼的热忱，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。 六、做好一把手的助手 作为副校长，我努力做好一把手的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不推诿扯皮，不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受，并仔细做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。大到学校整体教化教学工作的支
18、配，校舍加固工程的监管，小到宿舍管理台帐的建立，学生煤球的搬运，各项活动的组织，自己都能做到身先士卒，亲历亲为，为了_小学这个整体，为了王家沟小学的声誉，再苦再累我认为值了。 学校副校长的个人述职报告3 我20_年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位老师工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的发展
19、做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是微乎其微，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我 教书人也应是读书人。随着课改的推动，管理领域的深化，名校形象的树立，让我更加感受到假如管理者专业学问、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。 第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但动身点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对
20、学生负责是底线，要求老师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与老师一起探讨学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边比照自己做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，刚好拷贝重要材料过后细细探讨，做到每个学期听课量都不少于70节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 其次点积淀管理理论。我常常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教化局举办的校长干部培训班每期我都仔细参与学习。并被评为优秀学员。与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。常常阅读辽宁教化、小学数学
21、教化、中小学教化教学管理细则、教化文摘等，不断的充溢自己的业务实力和管理水平。 第三点向身边的榜样学。老师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老老师们的班级管理与协调实力、青年老师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，领先垂范。 二、勤勉工作，发展学校。 学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广量大事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。
22、1、以课堂为重点，提高教学质量。 课堂教学是提高教学质量的主阵地。四月份校进步课堂活动月，我领先走进课堂上示范课，受到老师的认同。日常教学中比较关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平常我主动与教研室电话联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动。十一月校接受教化局综合督导，从资料的整理归类到课堂教学的支配与指导，都同心协力，成果较好。作为分管教学领导，走入课堂，深化老师是我规定自己必需做到的，今年市级、区级、校级教学评优活动频繁，能主动关切老师的教学，协调困难，参加试教、点评，成果空前。十一月份优秀教研组活动评优成果突出，硕果累
23、累。 2、以校本培训为着力点，推动师资建设。 新一轮“十一五”师训工作全面启动，期间多次参与区老师进修学校的培训工作。反复研读沈北新区老师“十一五”培训文件汇编，与师训部商讨培训要点，制定了全员培训安排，组织开展培训，确保全校老师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进老师专业化发展。平常加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上激励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。 3、以青年老师培育为突破口，争名师创特色。 青年的成长须要关爱，须要扶持。自己年龄大了，但我人老志不短，常常组织青年老师培训活动，拜师结对，与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙
24、伴，生活上是知心挚友。全力以赴助人胜利是对青年老师最好的帮助。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等老师参与省、市、区级评优课，我多次参加试教，一起反复修改教案，帮助找寻教学亮点，向评委、教研员举荐青年老师，在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成果，为学校争得了一席之地，在07年“创新杯”课改之星评比活动中，我校获得了“创新杯”。各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后，从不闲着，在细微环节上落实到位，一天就在陪伴、奔波与协调中度过。几年来很多青年老师脱颖而出，成为教学的骨干力气。有的教研员称我大姐说：真看不出你有五十多岁，比年轻人都有活力。 4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。 教研
25、室每学期都对部分年级、部分学科进行质量监测，面对我乡的地理位置，学苗的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展老师基本功竞赛，进一步提高老师的整体素养。分别召开毕业班、部分年级、部分学科老师专题研讨会，与大家分析缘由，找寻对策。平常加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数英综合成果、每学期部分年级质量监测成果均名列前茅。 三、立足课堂， 发展学生。 站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了苦恼与欢乐。因为是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，潜意识里压力很大。教好天经地义，教不好自己无能，我对自己很挑剔，
26、经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间刚好补上，不让学生有任何损失。 四、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发
27、觉优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公允地评价，言行举止不违反做人原则。 2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不叫好，甚至有怨言、有过激行为。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以主子翁的看法塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对困难的人员，有时领导走访、家长上访，班级重新组合遇到家长反对，家长与老师
28、发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐性做好家长的思想工作，多宣扬学校的亮点，多谈学校的苦经，多说明老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好老师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。 不足： 1、缺少对自身专业发展的思索，要提高学习的实效性。 2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长凝合人心。 3、思索管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。 4、工作中要有创新的魄力与志气。 最终我以“六个要”来勉励自己：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关切，学习要坚持，心胸要宽广。 学校副校长的个人述职报告4 我主要从后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、_学校后勤
29、管理工作等三方面对领导和同志们作简要汇报，请指责指正。 一、 后勤日常管理工作抓细抓实常抓不懈 在分管校长和主任的正确领导下，_年后勤日常管理工作卓有成效，保证了教化教学的正常开展，为师生工作学习生活供应了强有力的后勤保障，详细做了以下一些事情： (一) 帮助主任组织开好部门人员月会和临工人员周会，统一全员对做好后勤工作重要性的思想相识，明确职责，增加责任心，做到了心齐气顺，形成了合力。做到工作事前有安排布置，事中有督促落实，事后有检查总结，使后勤服务工作忙而不乱，条理清楚，效果明显。 (二) 在经办人员的详细工作下，加强了校内环境的整治和设备设施的维护修理。 1、较快适应校内绿化对外承包的管
30、理机制，充分利用现有资源，调整校内绿化规划配置，校内绿化上规模上档次已初见成效。 2、完成了6号楼的电网改造，使住户用电更平安更节约更有保障，减化了用电量、费抄算环节。 3、增加工作预见性，打提前量，思想意识要超前，服务要靠前。力争第一时间发觉平安隐患，发觉设备设施损坏现象，发觉水电奢侈现象，更好的为教化教学服务，构建平安校内、节约型校内。 二、食堂超市工作以食品平安为宗旨，以师生满足为标准 (一)_年我们克服了物价飞速上涨的困难，严把原材料的选购关，根据食品卫生法和上级相关部门的有关规定，定点选购，与供货商签定平安承诺书，从源头把好平安质量关。货比三家，在平安质量同等条件下，价廉从优，尽可能
31、降低成本。 (二)加强加工环节的督促检查，严格按程序规范每个环节。从生加工的清洗到餐具的洗涤消毒，再到从业人员的个人卫生都严格要求，不图便利不打折扣。接受各级各类的多次检查都受到较高评价。 (三)虚心接受指责建议，努力改进提高，以看法箱、看法调查表等多种方式征求师生对饭菜质量、数量、卫生和服务人员看法的看法建议，仔细查找问题缘由，刚好实行整改措施。比如在学校领导的重视支持下，开设了老师打饭窗口，合理支配，克服了人手少的困难，有效的缓解了师生打饭排队拥挤的问题。比如较好地解决了高三下课晚吃不到热饭热菜喝不到热汤的问题。 三、学校后勤管理工作以二中为依托，统筹兼顾，抓出实效 (一)暑假期间集中人力
32、物力对校内设备设施进行了较全面的整治。整理修理了13间教室、5间办公室、2间试验室、1间计算机教室，添置教学用和生活用配套器具一批，新建标准篮球场一个，增加水泥乒乓球台3张，对学生公寓、老师公寓、午休房进行了粉刷整修，对食堂超市进行了合理的调整布局并完善规范了责任管理机制。 (二)帮助主任仔细贯彻书记校长办公会的指示精神，大胆探究两校间拉通管理的创新型模式，帐目独立核算，人员统筹支配，拉通运用，先后裁减了电工、花工，节约了管理成本，提高了工作效率。 四、存在问题和努力方向 成果的取得离不开校长的正确领导，离不开同志们的支持协作，但自身还存在许多不足和问题须要今后改正解决。 (一)加强政治理论学
33、习和业务学问学习，提高后勤服务工作的相识，增加为师生服务的意识，提高服务水平。 (二)同心同德，挖掘潜力，精细管理，使食堂超市社会效益经济效益最大化。 (三)创新思维，接着探究后勤管理新型模式，使后勤工作上台阶，为教化教学供应强有力的保障。 学校副校长的个人述职报告5 20_年已经过去，我们迎来了新的20_年。一年来，在学校领导的领导下，在同事们的大力支持下，踏踏实实，本着以人为本，服务师生的看法，抓校风建设，促养成教化，推动学校工作迈上了新台阶。 这一年，对我个人而言，也是发生较大改变的一年，依据学校领导支配，我担当副校长分管学生管理工作，起先接管德育工作。我坚信，不管干什么工作，只要专心就
34、能干好，总结过去是为了更好地做好以后的工作，下面我将汇报今年以来的任职状况详细如下： 一、合理定位，发挥好助手和参谋职责 合理定位是职能发挥的前提。身为副校长，我认为要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。首先要做好校长的助手，精确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的看法。其次是师生的参谋，为他们供应简便易行、具有可操作性的指导性看法，减轻他们的工作压力，解决他们工作中的一些困难。 二、真抓实干，切实抓好德育工作 第一，完善制度，抓好学校管理工作。德育工作是学校教学工作中的重要组成。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。在学校领导的大力支持下，建立班
35、主任队伍，制定新学期学工处工作安排，制定班级常规管理量化细则，制定学生星级评估细则和学生成长档案，制定学生平安常规要求，制定班会要求，制定国旗下讲话活动方案等。通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控实力的培育。每日对全校的平安、卫生、纪律进行细致的检查，并刚好打出汇总一周一报，进行量化上墙。壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增加了德育管理有效性。 其次，抓队伍建设，德育工作见实效。我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠四个月来，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任阅历沟通会，搭建平台，相互学习，共同进步。制定完善了考核细则，每月班级量化评比，期末班主任量化评优，制定班主任工
36、作量化细则。 第三，注意实效，组织丰富活动。本年度学校实行了“良好习惯伴我成”长演讲竞赛，并胜利举办了元旦晚会、纪念红军长征80周年大型德育主题活动“等大型活动，通过活动激发了学校的朝气和活力，是素养教化生动画面的美妙体现。 第四，重团结，提高团队凝合力。在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则，年级重要管理确定和年级组长、老师代表共同协商，并在试行中倾听各种建议，制度管理、透亮管理，以打造团结和谐的老师队伍。同时注意班级均衡发展，每周班会，有主题，有过程，有记载，有评比，每周组织国旗下讲话，真正供应学校老师的团结和学生的素养。 第五，抓管理，促进学生的习惯养成。抓文明礼仪，诚信教化，进
37、一步加强行为规范教化，环境育人，环境造就人。重视学生的思想道德和行为规范教化，搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生主动开展“争创先进班集体”活动，使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力，全校及各班环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。 三、相识不足，提高自我，切实抓好下一步工作 学校工作一盘棋，须要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持与大家相互敬重、相互协作，听从组织支配，有较强的民办法识，做事敢负责任，从不推诿但是但是我深知，全部的成果都来自于上级领导的关切、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们，我个人必将无所作为。一个人，终需背靠一个集体。当前在工作中我还有诸多不足。 一是满意现状，缺乏创新。工作上满意于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足，处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。 二是德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来许多，每天从早到晚的常规检查，与学生谈话，与家长谈话真的是费时又费劲。有的时候会有懈怠心情。 短短四个月，匆忙又充溢，劳碌与欢乐同在，压力携挑战同行，在下学期的工作中我将接着努力，尽心尽责，一如既往，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表，为我校的发展添砖加瓦。 学校副校长的个人述职报告