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1、传染病疫情工作计划传染病预防工作安排 篇1 一、仔细执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度 1、仔细贯彻执行中华人民共和国传染病防治法及传染病报告制度等其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防限制中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。 2、依据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病预防工作安排，并组织实施。 二、严格督促检查，规范化管理 1、做好传染病疫情管理和报告工作，做好全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。 2、传染病病例报告：责任报告人在首次发觉或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应马上仔细填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按
2、规定的时限和程序上报。 3、传染病信息网络直报：依据疫情须要，专职疫情报告人员，将“传染病报告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进行比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。 三、加强传染病防治学问宣扬教化 1、通过各种形式广泛宣扬传染病防治学问，利用院内外宣扬栏、发放宣扬资料等方式宣扬传染病防治学问，依据传染病特点和季节性普及传染病防治学问，提高人民群众的防病学问和实力。 2、加强突发公共卫生事务管理工作，供应刚好、科学的防治决策信息，有效预防、刚好限制和消退突发公共卫生事务的危害，保障公众身体健康与生命平安。 3、仔细做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作
3、，协作疾病预防限制中心搞好疫情调查工作。 四、加强疫情管理，落实防治制度 完善传染病防治工作奖惩制度，定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作，必需做到各负其责，抓好各个环节，确保全年传染病防治工作做到无漏报。 五、加强对科室的传染病防治 工作的技术指导，督促健全各项管理制度，规范门诊日志记录，提高疫情信息报告质量。报告刚好率和传染病报告卡填写完整率、精确率必需达100%。 传染病预防工作安排 篇2 为了做好我中心强化传染病疫情、突发公共卫生事务及相关信息的报告和管理工作，现制定20年工作安排，详细如下： 1、加强疫情报告和疾病监测，确保卫生信息网的畅通。 辖区内传染病疫情
4、网络直报覆盖率100%。甲类及乙类中按甲类管理传染病网上报告时间2小时内完成，其它乙、丙类传染病网上报告时间24小时内完成，刚好率达100%，同时保证完整率、精确率高于98%，符合率达到90%以上。 2、仔细做好疫情管理工作，各种报表刚好精确。 根据全国疾病预防限制机构工作规范，定期开展以传染病疫情漏报为主的传染病报告质量调查及信息分析，并有记录。 3、开展传染病的流调工作，保证个案流调资料完整性、精确性和真实性。 4、刚好处置本地区发生的突发公共事务，建立评估制度：做到反应快速、依法规范处置、应对科学。初始、进程、结案报告上报刚好、名称规范。 5、刚好规范开展重大疫情和突发公共卫生事务的核实
5、、调查和处置，调查处理资料刚好整理、总结、归档。 传染病预防工作安排 篇3 春夏季是传染病多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等。此类疾病的主要特点有：可通过飞沫或饮食等途径传播。起病急，有发热、头痛、全身关节酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻等一种或几种症状。目前我市报告的传染病中发病较高的为：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、风疹。 学校卫生防疫管理相关要求： 实行教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作的看法，坚持平安第一、预防为主的方针，做好学校卫生防疫工作，确保学生的身体健康和生命平安。 一、切实抓好学校
6、和托幼机构传染病监测工作。 1、晨检。 学校和托幼机构应当建立学生晨检制度，在学校(托幼机构)疫情报告人的指导下进行晨检工作。由班主任每天早晨对到校每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当马上报告学校(托幼机构)疫情报告人，学校(托幼机构)疫情报告人要进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发觉、早报告、早实行措施。 2、因病缺勤学生的监测。 学校和托幼机构应建立因病缺勤病因追查与登记制度。对于缺勤的学生，学校和托幼机构的老师应刚好了解状况。对于因病缺勤的学生，应当电话了解学生的患病状况和可能的病因，并
7、于当日上午10：00前报告学校(托幼机构)疫情报告人。学校(托幼机构)疫情报告人应刚好进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤及病因排查结果登记日志上。 二、加强学生卫生学问的宣扬教化。 坚持四早(早发觉、早报告、早隔离、早治疗)制度。开展健康教化活动，上好健康课。加强两课、两操的管理，仔细组织师生参与体育熬炼，为广阔师生供应和创建体育熬炼的机会，不断增加师生的身体健康素养和预防抗病实力。 三、坚持开展爱国卫生运动，保持校内环境卫生清洁。 加强垃圾管理，随清随运。厕所做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。 四、加强学校生活饮用水及食物选购、加工、贮存管理，防治水源、食物污染造成疫情传播。 五
8、、按要求做好日常消毒工作，并做好记录。 每年新入托入学儿童及中途转学儿童(包括外籍借托、借读儿童)，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。儿童入托、入学报名时，负责报名的老师要查验其预防接种证，填写湖南省入托、入学新生查验预防接种证登记表，同时将该表复印件交当地预防接种单位。 对发觉的无证或漏种疫苗的儿童，要将补证补种单发给儿童监护人，要求其带儿童到居住地预防接种单位进行补证补种，并依据接种单位补证、补种反馈单状况，督促其接着完成后续疫苗的补种。 七、学校要建立卫生平安快速反应机制。 严格执行突发公共卫生事务应急预案，严格执行学校卫生平安重大事务责任追究制度，凡不按卫生平安规章制度办事造成
9、师生人身损害或发生重大疫情隐瞒不报者将肃穆处理，并追究相关人员的行政法律责任。 个人预防措施： 1、接种疫苗。 进行预防性疫苗接种是阻击传染病发生的最佳主动手段，也是投资小，收效大的预防举措。 2、留意个人卫生和防护。 要求学生养成勤洗手的卫生习惯，不随地吐痰。保持教室、室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应削减集会，少去公共场所。 3、加强熬炼，增加免疫力。 春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢起先旺盛起来，应主动参与体育熬炼。在熬炼的时候，必需留意气候改变，合理支配运动量，以免对身体造成不利影响。 4、生活有规律。 规律的生活，足够的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。 5、衣、食细微
10、环节要留意。 须依据天气改变，适时增减衣服。合理支配好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。 6、在发觉身体不适，要刚好就医。 养成良好的卫生习惯，才是预防春夏季传染病的关键。 传染病预防工作安排 篇4 为了实行传染病防治法律、法规，进一步执行学校卫生工作条例，做好急、慢性的传染病，地方病的预防和限制管理工作特制定本安排。 一、指导思想： 加强学校传染病、常见病、地方病的预防和监控工作，限制各种传染性疾病的扩散，把损失降低到最低程度，使广阔师生的健康平安得到足够的保障。 二、目标和任务： 监测学生健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传
11、染病、学生常见病的预防和治疗。主动做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等疾病的群体预防和矫治工作。做到早发觉、早报告、早隔离、早预防、早治疗。 三、方法措施： 1、建立卫生管理制度，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生、饮食卫生管理。办好学生膳食，加强养分指导。 2、加强体育熬炼，适合学生的生理承受实力和体质健康状况，坚持晨检制度和每学期体质监测制度。 3、依据部颁课程安排开设健康教化课，使学生了解和驾驭传染病、常见病、地方病的有关学问和预防要领。 4、加强学校传染病的预防和监控工作。坚持传染病报告制度，做到刚好发觉，刚好隔离，刚好治疗。 5、加强宣
12、扬力度。利用黑板报、橱窗、广播、专栏、壁报，召开家长会发放资料等形式，大力宣扬传染病的有关预防学问。 6、坚持传染病的报告制度。协作医疗部门定期给学生体检，预防和接种。 传染病预防工作安排 篇5 学校是人群高度密集的场所，学生是有关传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与限制工作，有效预防与限制传染病在学校的发生和扩散，确保学生身心健康，维护正常的教化教学秩序，特制订学校传染病预防工作安排： 一、加强领导、落实责任 要充分相识加强学校卫生平安工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责随意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防
13、与限制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与限制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、仔细监控，刚好报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，刚好了解学生出勤、健康状况;发觉学生有传染病早期症状者(例如发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，刚好报告兼职卫生保健老师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发觉，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教化，同时要教化学生
14、，进行自我视察，如有发热、全身难受、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要刚好告知家长或老师，以确保早发觉、早治疗。 学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，刚好了解学生的出勤、健康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防限制中心报告，同时向上级教化主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，刚好限制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施，将疫情限制在萌芽状态;
15、如发生暴发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情限制措施，经区局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气簇新;食堂不得购买无证食品;加强学生体育熬炼，保证足够的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的实力。激励学生有病刚好就医并在家休息等。 四、大力开展健康教化，提高卫生与防病意识 学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防学问的强化教化，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣扬相关预防学问，以取得家长的协作与支持。 传染病预防工作安排 篇6 为进
16、一步加强健康教化,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的'高发季节。发挥健康教化在防病工作中的作用，增加城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防限制工作，制定本技术要点。 一、目标 (一)充分利用大众媒体，运用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣扬，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治学问和预防措施，提高自我防病意识和防病实力。 (二)深化开展重点人群重点场所健康教化，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增加医务人员重点传染病防控的健康教化实力，主动指导教化部门全面开展在校师生健康教化。 二、健康教化核心信息 (一)流
17、感 1、搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避开用手接触眼睛或口鼻。 2、接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。 3、假如发觉发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应刚好就医。 4、避开与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员亲密接触，削减被感染的机会。 5、出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避开到人群聚集的公共场所或参与聚会活动，以免传染给他人。 (二)麻疹 1、麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很简单被感染。打喷嚏、
18、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。 2、得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严峻的还会导致死亡。 3、接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童诞生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。 4、对8月龄以下及其他各种缘由不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施爱护性隔离措施。 5、家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机会。 6、假如孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状，应刚好就医。在疾病的高发季节，建议去病人较少的社区卫生服务中心(站)就诊
19、，避开不必要的输液，同时要戴好口罩。 (三)手足口病 1、手足口病主要通过亲密接触传播，预防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。 2、保持良好的个人卫生习惯，包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。 3、留意保持居室的空气流通和环境整齐，勤开窗，常通风。 4、家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特殊是尽量避开与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，削减被感染的机会。 5、一旦儿童出现发热伴皮疹的症状，应马上就医，并做好隔离和消毒。假如孩子是幼儿园小挚友或学校学生，应及早告知班级老师，孩子未彻底治好前，要在家休息，不要让孩子
20、外出与其他儿童接触，更不要焦急让孩子去幼儿园、学校上学，防止传染给别的儿童。 (四)结核病 1、肺结核是一种慢性呼吸道传染病。 2、咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病。 3、得了结核病，应当到县(区)级结防机构接受检查和治疗。 4、在县(区)级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策。 5、只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。 6、不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。 7、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。 8、养成开窗通风习惯。 9、保证足够的睡眠，合理膳食，加强体育熬炼，提高抵挡疾病的实力。 三、健康教化主要策
21、略 (一)通过讲座、培训、询问和资料入户等面对面健康教化形式，结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教化活动，将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治学问渗透于公众日常生活中 1、开展健康教化“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣扬资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区，大力提倡住处勤开窗、多通风，教会群众正确洗手的方法; 2、深化社区，利用宣扬日、集市等群众性节日，开展健康教化询问和服务，分发宣扬材料;举办相关内容的巡展、展览等，提高人们对重点传染病的相识; 3、充分发挥健康教化志愿者和社区健康询问服务点作用，主动组织各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣扬活动; 4、通过卫生工作网
22、络，动员各居委、医院、学校、厂矿企业等结合各自状况，把春季传染病防治的宣扬教化工作落实到实处， (二)充分利用大众媒体，包括广播电视、报纸、网络、手机等，通过流淌字幕、专家讲座、开设栏目、影视宣扬等多种手段，刚好发布权威、科学、正确的信息，营造良好的社会氛围 1、结合当地实际状况，加强与宣扬机构的合作与沟通，主动协作新闻媒体，通过新闻宣扬，加大重点传染病防治学问的宣扬力度; 2、利用新闻报道、流淌字幕、手机短信等途径，每天播发科普防治学问;重点宣扬文明咳嗽、健康礼仪等内容，强化居民主动爱护自己和家人的意识，提升个人和全社会公德素养; 3、利用本地以及卫生网站，开设传染病防治健康教化栏目，并依据
23、不同的季节、不同的防病重点刚好更新教化内容，加强网络建设; 4、做好疫情监测、媒体培训、风险沟通和应对，各地每天要定时收集国内外、省内外、当地媒体的相关信息，刚好发布权威、科学、正确的信息。 (三)针对重点人群和重点区域深化开展健康教化干预 1、依据核心信息，面对儿童、在校学生、体弱者等重点人群，制作不同健康教化宣扬资料，以满意本地区广阔群众的需求; 2、在社区、学校、医院等重点场所，应当在醒目处悬挂(张贴)横幅、标语、宣扬画等，在公共电子显示屏上滚动播放各类防治学问; 3、组织发动专业人员、社区防保人员(公共卫生联络员)、校医等各种力气，深化学校、社区等地开展健康询问和讲座; 4、加强对医疗
24、机构健康教化的培训和技术指导，增加医务人员重点传染病防控的健康教化实力; 5、主动指导教化部门全面开展在校师生健康教化，在新学期开学联合当地教化部门开展春季传染病防控的健康教化活动，覆盖辖区全部学校，特殊是加强对学校晨检的指导与管理，加强科学洗手、文明咳嗽、勤开窗通风等防病行为的教化与演示。 四、督导评估和总结 各级要开展层层督导，对健康教化资料的分发、运用状况以及资料入户率、横幅的悬挂等进行督导检查。各地在进行各类健康教化宣扬活动过程中，应随时留意防治工作中出现的各种新状况，并刚好上报各地开展的健康教化工作状况，同时做好各类原始资料的积累、收集和汇总工作。 传染病预防工作安排 篇7 坚固树立
25、“健康平安第一，责任重于泰山”的观念。主动开展学校预防传染病公共卫生标准的建设，加强学生公共卫生教化，不断提高学生健康水平，详细预防工作安排如下： 一、要在地方卫生防疫部门的指导下，做好常见季节性的传染病的预报工作和预防工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病。 二、定期开展结核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等传染病防治学问的宣扬教化活动，加强对学生卫生防病、健康教化工作，卫生所通过画廊、网络定期进行个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的养成教化，使学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念，养成健康的生活方式和习惯。 三、学校总务处卫生所医务人员参与业务
26、培训，仔细根据学校预防传染病的工作安排，开展健康教化，监测师生健康状况，施行食品卫生监督，加强食堂的软硬件建设，建立健全食品卫生平安管理制度，完善卫生管理规章制度及岗位责任制度。 四、师生生活饮水供应足够，确保师生饮用开水或卫生达标水。 五、加强校内环境建设，公共卫生达标建设，校内绿化覆盖率达标，教室、阅览室、学生宿舍、饭厅等公共场所要具有良好的通风，空气清爽。 六、校内卫生有专人负责，每天对废物刚好进行清理，处理垃圾有定点场所并定期进行常规消毒，消退蚊虫滋生地。 传染病预防工作安排 篇8 一、指导思想：最大限度地保证我园教化教学秩序的正常开展。 严格杜绝传染病在我园流行和扩散。 二、工作举措
27、刚好间支配： 1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、老师代表参与的专题工作会议，传达市区教化、卫生部门的要求，统一思想，支配我园预防传染病的详细工作。 2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责： 组长：蔡x负责支配、协调、统筹全园的预防工作。 成员：王x负责宣扬、布置、检查班级老师、保育员的预防、消毒工作。 成员：张x负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。 各班老师及保育员加强对家长的指导和宣扬工作。 3、做好家长工作，向家进步行预防传染病学问的宣扬，并提出我园须要家长协作的要求。老师要刚好与家长沟通。 4、向老师进行预防传染病学问的宣扬，
28、并提出我园须要老师协作做的工作。 5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。 6、加强日常卫生和消毒工作的检查。 7、配齐消毒用具。(多功能室再购买3台消毒器) 8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。 传染病预防工作安排 篇9 为了科学有序地做好传染病预防工作，提高传染防控和应对实力，维护正常的教化教学秩序，制定本安排： 一、成立预防传染病工作领导小组 组长：z 副组长：z(详细负责传染病预防工作) 成员：zz及各年级主任和班主任 二、工作目标： 高度重视，思想统一齐抓共管，规范防控，做出实效。仔细落实做好消毒防控、监测、环境卫生、信息报告工作，做到早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
29、。最大限度减小疫情对我校师生健康和社会造成的危害，维护学校稳定。 三、预防工作： 1、加大健康教化力度 全校要利用主题班会，宣扬栏等多种形式对学生进行预防传染病的学问宣扬。 2、对因病缺勤的学生班主任老师做好缺勤登记，并刚好与家长联系询问病情，如发觉不正常状况应刚好报告年级主任和学校。 3、发觉疑似传染病例，校医马上报告校长，校长刚好向区疾控中心和区教委报告。 4、教化学生勤洗手、勤换衣、勤洗澡、搞好个人卫生，教室内保持通风，教化学生加强体育熬炼提高反抗力。 5、加强食堂管理，食堂管理人员应对选购食品进行检查登记，严把质量关，校医对食堂三餐饭菜都应留样，以备检查。食堂餐具及食堂内外环境应做到每
30、天消毒，食堂工作人员按要求规范上岗。 6、加强小卖部的管理，严把进货关，严禁三无食品进入小卖部。 7、搞好室内外清洁卫生，教室公共区域坚持一日三次扫除，每周星期五一次大扫除。各班并支配好保洁员，保持室内外干净整齐。 8、定期对校内环境进行消毒。 传染病预防工作安排 篇10 为了预防、限制和消退学校传染病的发生与流行，保障学生老师的人体健康，特制定本安排。 一、预防 1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教化。教化学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充分发挥值周班卫生委员的监督作用，培育学生养成良好的卫生习惯。 2、加强学校环境卫生整治和消毒工作。有安排地建设和改造公共卫生设施，改
31、善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度，创建一个整齐卫生的学习环境。 3、学校配备设立特地的预防保健人员、担当本单位的传染病预防、限制和疫情管理工作。 4、学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。 5、学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物簇新卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都要有健康证。组织力气消退鼠害和蚊、蝇等传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。 6、对学校从事传染病预防教学的人员，现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，依据国家规定，实行有效
32、的防护措施和医疗保健措施。 7、任何人在学校发觉传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当刚好向学校领导和有关主管人员和校医报告。执行职务的主管人员发觉甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必需根据国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。 二、限制: 1、对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学视察。 2、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。 3、传染病暴发、流行时，学校马上组织力气进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府确定，实行停课的紧急措施。 三、监督和责任 1、学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。 2、主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、限制和疫情管理措施进行监督、检查。 3、假如因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关惩罚 传染病疫情直报工作安排