初中开学主题班会方案精编.docx

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1、初中开学主题班会方案初中开学主题班会方案1 一、教学内容：火和火灾 二、教学目标： 1、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、学生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。 三、教学重点：火灾的危害 四、教学难点：火燃烧的三个条件 五、教学班级：七年级(1)班 六、教学过程： (一)出示谜语，激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师

2、生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。(谜底：火) 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 (二)探讨：1)人类是怎样学会用火的? 2)什么是自然火?原始人取火的方法? 3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明，都与火文明休戚相关。相识火、敬重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。) 师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。

3、例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火灾，约0时起先失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。 例二：2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。 例三：2月9日晚21时许，北京市京广桥旁边的央视新大楼北配楼发生火灾，火势扩散、火光冲天。中心电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。 探讨：1)火灾给人类带来哪些危害。 小结：

4、火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火。 学校防火： 严禁学生携带入校。不要乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的平安防火。 公共场所防火： 学生要做到： 1、不携带到公共场所。2、不准玩与火有关的嬉戏。3、不准学生在山林野炊。 (三)学习学生防火学问： 例：2022年11月14日上海商学院宿舍楼发生火灾，4名被大火围困，跑到东面的阳台上，4情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最终一个在阳台上迟疑了很久，但最终也跳了下来。 (1)从以上事例中你看出什么? (2)火灾自救与逃命 学生应镇静

5、冷静，采纳科学的自救措施逃命。 1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 (3)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。 火场报警：(1)牢记火警电话119。没有电话或没有的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火，火势怎样。(4)讲清报

6、警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于新奇.喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的平安。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 (4)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (5)你能说出几种逃命方法吗?。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命) 3、火场逃命法则 (1)要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失

7、去正常的思维推断实力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当强令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点.利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法.尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安楼梯进行逃命，能沿着墙面，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。 (2)留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命

8、是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时何奢侈在穿衣或找寻搬离珍贵物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。 (3)做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而进。逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入，可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。贴近地面撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的方法。 (4)找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以持续火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危急状况下

9、，由于人的本能、生理、心理所确定，人们总是向着有光、光明的方向逃命，光和亮就意味着生存的希望，它能为逃命者指明方向.避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危急之处。 (5)缓降逃命.滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如没有这些特地设施.而平安通道又已被堵.救援人员不能刚好赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静，利用现场之物品或地形设法逃命。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，一端紧拴在坚固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下

10、，或者利用屋外排水管攀爬往下至平安楼层或地面逃命。在火灾中.常会发生逃命无门，跳楼的状况，非到万不得已，万万不行盲目实行冒险行为，因为跳楼非死即重伤，能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。 (四)总结 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永保健康、平安。 初中开学主题班会方案2 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。但是在现实的中学生活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其缘由，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视开学第

11、一课后，开展此次班会，旨在帮助大家托起幻想，为自己的将来绘制一幅志向蓝图，为自己的幻想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增加班级的凝合力。 二、活动意义 通过此次班会的探讨，使同学们相识到幻想对于自己人生的重要性，进而找寻到自己的幻想，并为之努力奋斗。 三、活动前打算 1、班级同学探讨，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部探讨商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞幻想。 3、围绕已定的主题，动员大家主动参加进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程(歌曲幻想缤纷上课前在教室播放，渲染气氛) 1、请陈心同学讲解并描述“宝盒”的故事 通过讲解并描述大家

12、知道：不应当只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美妙的回忆，但更精彩的欢声笑语在将来，在将来的幻想里。” 2、请黎冰心同学讲解并描述三个泥水匠的故事 通过黎冰心同学带来的三个泥水匠的故事，让同学们意识到幻想的重要性。 3、绽开探讨：马云的幻想奋斗史中，让我印象深刻的一句话 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们恒久是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的胜利没有眼泪，没有汗水，你是不行能胜利的，这个幻想也不行能走得很久。 薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过多数的幻想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个幻想能够实现，然后不断地改

13、变自己的幻想。最多的时候，马云一年内换了七八个幻想。但这些并不重要，幻想是欢乐的，每个人在成长的路上肯定要有幻想，一个人要想华蜜肯定要有幻想。一个人可以乱想，但是不行以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的幻想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考高校考了三年，毕业后想考哈佛高校还是失败了。但是他还是情愿再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换幻想没有关系，你须要去不断地想，不断地去想欢乐的事情，其实幻想不须要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应当放弃，只要有幻想，一切皆有可能! 潘俊池同学：幻想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，

14、去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做胜利，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不行思议，有人甚至说“假如你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个胜利背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞怒放的生命，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上，给人以力气，手语舞让人共享到每一份胜利背后都须要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的酷爱。 5、背景音乐最初的幻想响起。(收集幻想，制作于卡片上) 请同学们写出自己的幻想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美妙的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃

15、声。 6、结束语：幻想是什么? 7、全体同学演唱班歌明天会更好 激扬青春，放飞幻想，为自己的人生目标而奋斗，信任我们的明天会更好。 初中开学主题班会方案3 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习打算。 3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想起先前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配： 一课时_年X月X号 四、学习方法： 沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，打算好课堂笔记 2、上课导入，师

16、生相识：用激情和信念起先第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义： 你有幻想吗?你对初三学习的信念如何? 5、了解中考状况，沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从看法、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最至少应当有哪些?(板书) 8、作业布置： 专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文 复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 起先每节讲课前的三分钟基础提能训练。 初中开学主题班

17、会方案4 教学目标： 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。 4、让学生懂得为人做事是开心的,常常保持开心心情，有利于身体健康。 5、激励他们用语言、绘画等形式表达开心的心情。 教学重点：驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。注意心理健康。了解基本常识。 第一环节 一、交通平安 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要瞻前顾后看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有

18、”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有平安隐患。 3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多担心全系数，出了平安问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车平安事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。 5、留意上学和放学平安，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿，不在公路中间行走，要走公路两旁人行道;过公路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆;不在公路上踢球。 二、校内平安 同学们要遵守中学生日常行为规范，从小养成良好的

19、生活行为习惯，详细而言： 1、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校内，水果刀也不准带进校内。 2、禁止携带火种进入校内。 3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等。 4、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。 5、禁止攀爬高层和危急物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。 三、食品卫生平安 现正逢春季，是多种疾病高发期，食物简单变质，要留意食品卫生平安。谨防“病从口入，毒从口入”。 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齐并要常晒。 2、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫实力。 3、购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产

20、厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。负责的值日生每天保证室内整齐卫生，每天开门开窗，保证室内通风。 四、用电平安 1、不能接近、触摸电源和电器。 2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线干脆挂在铁钉上。 3、发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要刚好报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消退以上平安隐患要刚好不得推脱。 4、同学们不得在配电

21、房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 5、万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。 6、发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它抢救措施。 五、课间活动平安 1、禁止在校内、楼梯上追逐、打闹、游戏合作危急嬉戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危急建筑物四周玩耍。 2、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关;为防止火灾和意外事故，除试验外，校内严禁运用明火。 3、在学校各种劳动中留意平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。 4、禁止学生家长的

22、车辆进入校内。 5、上操、集会、放学学生下楼的高发时间，学生下楼梯千万不行奔跑，千万不行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好打算活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准运用固定体育器械。 6、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在私自离校。 六、疾病平安 1、春季要做好手足口病、甲型流感等呼吸道传染病的预防工作。生病要刚好报告老师，以便及早治疗。 2、患传染病的学生要主动协作学校、诊所隔离治疗，关切自己更要关切他人。 同学们：一人平安，全家华蜜;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。在平安的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着平安第一。 其次

23、环节 一、观赏散文“微笑”，帮助理解作品内容，懂得为人做事是开心的。 提问： 小蜗牛表情是什么样的，它为什么笑呢? 哪些小动物为挚友们做什么事感到兴奋呢? 小蜗牛看到了，心里怎样? 二、组织探讨，知道保持兴奋的心情有利于身体健康。 当别人帮助了你，你心里怎样，你帮助了别人，心里又怎样? 你们还会为挚友们做哪些事情，让挚友们兴奋呢?(可从家庭、学校、社会各方面去扩展自己的阅历) 谈谈生活中自己还有哪些特殊快乐的事情? 三、引导学生用绘画、舞蹈等多种形式表达自己愉悦的心情。 展示学生平日的绘画作品，听音乐跳舞等体验兴奋心情。 相互交谈将“欢乐”与大家共享。 将自己兴奋的事在“微笑卡”上记录下来，刚

24、好体验。? 四、“互帮互助” 1、请看，这几位小同学遇到不顺心的事时，同学们想想方法，帮帮他们，劝劝他们，使他们也欢乐起来。 被老师指责后不快乐。 小鸭子没做完作业就想去游泳，妈妈不同意，便大哭起来。 遇到了做不出来的难题。 2、帮同学解决不顺心的事，使其欢乐起来，从中自己也得到欢乐。 哪位同学也有不顺心的事，提出来，大家一起帮你解决? 3、同学们的方法真不少，谁能说说你是怎样克服困难，战胜不顺心，最终得到欢乐的经验呢? 4、提示： A你通过怎样不停地努力，最终学会了一样本事。(如洗衣服，煮饭、游泳等等。) B你是怎样战胜学习上的难题的? 课堂总结： 刚才这些同学，即使遇到困难或不顺心的事，也都能以主动的看法去克服，用开心的心情面对它，做好它，经过自己的努力，在胜利中得到欢乐。这种欢乐才是真正的欢乐，会使你渡过一段欢乐的时间。希望同学们恒久以开心的心情对待生活、学习，使生活、学习中充溢欢声笑语。 齐唱歌声与微笑结束