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1、五四庆祝活动开展策划方案五四庆祝活动策划方案1 一、活动背景 五月，鲜花怒放，五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年五月四日，满腔热血的华夏青年掀起了宏大的反帝反封建的“五四运动”，这不仅是中国青年运动的开端，同时也拉开了新民主主义革命的帷幕。此后，中国社会主义青年团不断壮大，主动投身于中国反帝反封建运动。放眼一百零一年后的今日，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土，属于中国的宏大时代到来了! 二、活动目的 纪念五四运动一百零一周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热忱，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们牢记历
2、史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。 呈现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，体现我校素养教化的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。 三、活动主题 弘扬五四主旋律，传递青春正能量 四、活动时间 20_年4月23日至20_年5月4日 五、活动对象 刑事执行系18、19级全体学生 六、活动流程 前期打算： 1、系部制作相关的宣扬_，科普五四青年节的相关学问，以便同学们了解此次活动。 2、系部、区队内进行宣扬，并激励同学们主动参加。 活动中期： 主题班会形式： 1、班会由团支书、区队长共同主持，其余班委帮
3、助整理素材，打算好主题班会的内容(PPT,青年故事，五四青年节历史) 2、由各区队全部班委进行自己的叙述，带动区队全部人主动活跃的表达自己的想法。 3、可以组织相关活动(比如：有关五四青年节的学问竞猜)。 4、可以组织摄影征集(区队内同学自愿参与) (1)作品要求：图片形式：彩色、黑白均可，附50100字以内的说明(表达图片寓意)。 (2)作品内容：反映青年生活的正能量作品 (3)照片可以用软件处理，将几张照片合成在一起。 5、主题班会肯定要清晰表达出五四精神，弘扬青年应担负的责任与义务。 后期制作： 1、各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式 2、呈现主题班会的内容(截图汇总，主题班会
4、录屏) 3、各区队负责人将主题班会的流程，截图汇总或主题班会录屏，整理在一个文件夹上传到系部负责人 4、选出优秀作品在系部_进行宣扬。 八、活动总结 活动结束后，总结本次活动的优点和不足，扬长避短，在以后的活动中避开再次发生。 五四庆祝活动策划方案2 一、活动主题 青春正值时 二、组织实施 由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办，各学院团总支组织实施。 三、活动时间 20_年4月15日至20_年5月20日。 四、活动内容 1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，格外艳丽;屏幕前的团员，照旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!
5、 2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春中国梦。 3.云实践。技能珍贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。 4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，激励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共共享，云端团日一样燃! 5.云竞赛。党团学问，你我学习。通过举办线上党团学问竞赛，围绕党的十九大、团的十八大、新团章、才智团建的操作运用等学问进行答题，提升团员、入团主动分子理论学问和团干部业务水平。
6、6.云接力。党旗所指，团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影，接力传递，让党和团的标记见证每一位追逐幻想的热血团员青年。 7.云朗诵。诵金句，悟道理。诵读习近平总书记系列重要讲话精神，树立远大志向，勇做新时代追梦人。 8.云谈心。常汇报，多沟通。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝合力。 9.云互助。结对沟通，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力气，时常关切问候、互帮互助。 10.云学习。青年高校习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团主动分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美妙情感。 11.云展示
7、。榜样力气，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事迹展播，集中展示新时代青年的精神品行和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。 五、活动要求 1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，细心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”平安有序、快乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。 2.严格审核，把好导向。系列活动主题显明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对全部活动都要仔细审核，精确把握活动主题，严格审核活动内容
8、，力求突出思想性、艺术性、欣赏性，确保主旋律昂扬、正能量强劲。 3.团结协作，形成合力。涉及由校团委干脆组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要主动支持协作，确保各项活动如期进行、顺当完成。 4.注意创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广阔青年学生主动参加，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水平推动。 5.广泛宣扬，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广阔青年学生主动主动参加。做好新媒体宣扬工作，形成宣扬声势，扩大活动影响力。开展活动过程中，各学院需将新闻稿件实时
9、发送至_。 6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，激励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，刚好发觉推广好阅历、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。 五四庆祝活动策划方案3 一、活动主题： 传承五四薪火，呈现青春风采 二、活动背景： 摄影是一门让广阔学生既生疏又新奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影竞赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大漂亮非凡。一张小小的图片内涵丰富、应有尽有。同学们所看到的、想到的、关切的、关注的
10、关于生活、校内、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的呈现我们当代高校生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义： 在五四青年节到来之际，开展摄影竞赛，本次活动的主题，旨在发觉校内生活之美，发觉生命之美，发觉青春之美，呈现当代高校生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果剧烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，主动向上，大胆创新，知行合一。;例如高校生进行各种社会志愿和社会实践活动的照
11、片，还有实行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参与竞赛，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活动流程： 14月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五四薪火，呈现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣扬五四精神及其活动安排。 24月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，呈现青春风采”为主题的摄影稿件。 35月3日晚由院宣扬部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发竞赛证书。 45月4日公布竞赛成果并将在宣扬栏内展示优秀作品。 五、活动支配： 1、征稿要求： (1)参赛
12、作品必需是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容主动、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。 (3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。 (4)每人参赛作品在五张以内。 2、评比规则： (1)主题显明，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精致，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注意内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或教化意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置： 各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状 七、活动主
13、要负责人： 活动主办方：山东科技高校泰山科技学院文法系学生会 活动协办方：山东科技高校泰山科技学院院文艺部 八、活动预算： 获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张竞赛颁奖晚会用水一打 九、活动宣扬： 摄影是艺术中特别的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限欢乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚恳的，进步的，主动的，自由的，同等的，创建的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而开心的，全社会华蜜的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价
14、值 十、预期困难 1、活动参加人数较少，导致没有高水平的摄影作品 2、参赛的作品不符合活动主题的规定 3、因气候改变，校内景致缺少春意，导致作品缺乏美感。 十一、解决方案 主动宣扬，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。 五四庆祝活动策划方案4 一、活动主题 “青春心向党建功新时代” 二、活动时间 20_年4月20日至5月17日 三、活动内容 (一)服务青年就业创业周(4月20日至26日) 1.创业就业导师队伍走基层活动。 2.“千校万岗就业有位来”20_届毕业生线上聘请会。 3.青年员工职业发展规划课程讲座。 围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助
15、力青年发展，引导和助力青年成长，采纳线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展20_届毕业生线上聘请会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生供应线上就业询问、搭建线上求职渠道、提振主动就业信念;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员供应职业发展规划指导。 (二)主题团日活动周(4月27日至5月3日) 1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。 2.开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适” 各级团组织通过主题团日、共享会等多种形式，组织团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青少年和共青团工作的重
16、要论述精神，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对20_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适”。增加广阔团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广阔青年自觉投身全面深化改革开放的宏大事业。 (三)“奋斗的青春”青年典型宣扬周(5月4日至10日) 1.开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。 由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜
17、样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面对农村基层青年开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动沟通等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹共享宣扬活动，广泛传播当代青年的奋勉向上、拼搏上进的正能量。 (四)公益服务项目推介周(5月11日至17日) 1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。 2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。 招募一批热心公益事业、情愿自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户供应日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛
18、动员全县广阔青年主动投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣扬报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关切、支持、参加社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。 四、活动要求 (一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。 全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动状况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣扬发动、氛围营造工作。 (二)聚焦主责主业，做好结合文章。 全
19、县各级团组织要坚持聚焦主责主业，把学习实行习近平新时代中国特色社会主义思想作为活动开展的首要内容，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。 (三)做好平安防护，强化工作保障。 全县各级团组织要刚好主动向同级党组织汇报请示，根据本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，实行敏捷多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下平安、有序、高效推动。 五四庆祝活动策划方案5 一、活动主题 展示新时代青年风采，引领当代青年接着传承弘扬五四精神，以青春的名义主动行动起来，与党同心、与青春同行。 二、活动目的 青春无问西东，奋斗自
20、成芳华。以五四青年节为契机，发扬艺术之光，提倡独具匠心，让青春焕发绚丽光彩。 三、组织机构 共青团阿拉坦额莫勒镇委员会 四、参与对象 阿拉坦额莫勒镇全体居民 五、活动时间 20_年3月16日至20_年5月4日 六、活动内容 (一)我的初心故事。以“恒久跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。 (二)我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国漂亮的画卷。以“咏党史书党爱”为主题，征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文
21、等文学作品。 (三)我的摄影作品。以“传承五四薪火呈现青春风采”为主题，发觉青春之美，发觉生命之美，发觉我们身边的美，向社会各界征集青年摄影作品，可以反映工作现状，反映对生活的真实诉说，反映对自然风光的无限眷念等内容。 (四)我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题，共享社会各界青年观看我的1919厉害了我的国阿甘正传致青春等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家发展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。 (五)我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇异、最绚丽的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界青年征集青春微感言，可以是对青春的总结，疫情防控期间的感想体会，对生活的
22、感悟等内容，倾听青年人的心声。 (六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主题，向社会各界征集个人青春感悟，以我对当下青年诉说的方式，表达来自上一代“青年”的青春寄语，为当下青年人答疑解惑。 七、活动流程 (一)作品征集 3月16日4月15日，在全镇范围内征集作品，激励全镇居民将个人作品署名后统一发送到azdzb_; (二)评比阶段 4月16日4月26日，邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团，对征集的作品进行评比; (三)展览阶段 4月27日5月4日，对征集和评比出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇_平台统一展览，为评比出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。 八、奖项设置 本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖1名、创意奖1名，并对获奖人员颁发荣誉证书予以嘉奖。 九、作品要求 (一)内容：必需以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新奇独特; (二)形式：全部作品均以电子版形式发送至_;联系人：_;联系方式：_。 (三)规格：全部作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。 五四庆祝活动开展策划方案