幼儿园教师工作总结1500字范文五篇汇总.docx

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1、幼儿园教师工作总结1500字范文五篇幼儿园老师工作总结1 伴随着孩子们阳光般的笑脸,惊慌而又充溢的一个学期又要过去了,身为一名新老师,在参与工作的这一年来,在各级政府的正确领导下,自我不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。本人坚决自我的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。注意学习,关注国内外最先进的幼教动态,进取主动与同事沟通学习阅历,并始终围绕在园领导四周,拥护园领导工作,听从园领导安排,严格要求自我,仔细完成每一项任务。课堂上我严格要求自我也严格要求学生,但在课外我努力与学生做挚友,用心与他们沟通,期望能真正了解他们的所想所

2、爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是期望能帮忙每个幼儿健康成长。工作之余,已完成了学校管理专科段的学习,并正在努力地完成学前教化本科段的学习。 一、思想品德 本人酷爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,酷爱团体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作,进取参与园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教化教学 在教学中,我明白要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自我动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿爱好,使幼儿产生

3、开心心境,创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教化,使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教化理念,不断为教学资料注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课,做好课前的打算工作,课后仔细总结阅历,填写教学反思,每月撰写教化随笔,以提高自身业务本领与写作本领。 2、在教化教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应足够的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的本领。 3、仔细的领悟新纲要精神,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。 4、依据制定的活动目

4、标,资料与要求组织好教化教学活动的各环节,保证幼儿每一天的嬉戏及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展本领。 5、仔细填写周、月安排。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐性细致,保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生

5、活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作,并仔细填写一日情景表。 保育工作 在日常生活中教化幼儿关切团体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教,和家长一齐订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教化,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育,使得幼儿在原有的基础上有必需的发展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,进取协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进

6、餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自我爹被子,整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园情景。 2、与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问,协作幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习情景,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本领还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处

7、理教学中有些事情时还过于急噪,须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自我的不足,越做越好,全面而不失风格。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本领还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自我的不足,越做越好,全面而不失风格。 在总结收获的同时,我也看到了自我的不足,比如:在处理已有的学问与传授的学问的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材资料把握不全面、有时只求形式,忽视了资料实质;详细的教学过程中有时教学难重点

8、处理的有偏差。 幼儿园老师工作总结2 经过一段惊慌而劳碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不一样程度的提高,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教化历程,我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些恋恋不舍,劳碌的日子总是那么快却又是那么充溢。 带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我能够依据他们不一样的本领给他们相应的熬炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的本领都比较强

9、,我会依据每个人不一样的特点,支配他们完成不一样的任务。这样做老师既能够省下时间去视察其他幼儿,又在他们自身的本领上赐予了熬炼,我和他们也成了无话不说的好挚友。 平常,我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候,我总是耐性地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景,我总是刚好性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐性地做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培

10、育他们。我们要擅长视察,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重酷爱每一个孩子,不仅仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些异样的孩子赐予更多的关爱。 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的本领在原有基础上有所提高,我依据班级情景以“纲要”为准则,制订班级安排、月周安排、等各类安排。在半日活动中不仅仅以嬉戏贯穿各科教学,并进取运用确定激励等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。 家园互动,做好家长工作。教化不单单是学校教化,家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以,我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等刚好向家长反馈孩子在园的学习、生活情景,宣扬科学育儿的学问。

11、同时,孩子们在学校中遇到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一样共同教化。 回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听须要还不够,往往找不到孩子们的热点生成须要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必需探讨的话题。在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成果,但孩子的提高使我得到劝慰,也给了我干劲和志气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。幼儿园中班老师个人工作总结一

12、文到那里就全部结束了,本文既说明自我一学期的工作成果,又能明白自我的不足,能够参考这个思路。 幼儿园老师工作总结3 随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。可是无论怎样样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教化这片热土上奉献这我的青春。我喜爱那纯真的笑脸,我喜爱那稚嫩的话语,我喜爱那淘气的动作,喜爱那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆忙不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝,却也发觉自我竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲

13、感。本学期,我担当幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中,我仔细贯彻“以学生为主体,以老师为指导”等各项教学原则,进取参与教化教学实践,不断更新教化教学观念,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。现将主要工作总结如下: 一、思想政治方面 作为一名共产党员,本学期我更加严于律己为人师表,进取主动参与各种政治学习,利用业余时间学习党和国家的大政方针,关切国家时事,努力提高自我的政治业务水平。听从学校的工作支配,进取协作领导和同事们做好学校的各项工作。应对激烈的竞争和教化的不断改革,我将接着努力,进取进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平

14、,为山区的教化事业竭心尽力。 二、教化教学方面 大部分人认为幼儿教化时期就是玩,教学方面不重要,但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础,不仅仅要“玩”好,也要学好。“玩”是为了培育孩子交挚友,培育学生的社会交往本领。学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨,以免孩子们不适应一年级的教学节奏。 我在这学期最大的收获是相识了25个可爱的孩子。我是这学期才到那里的,对那里的一切都那么生疏,孩子们更1是觉得我生疏,一副副不屈不挠的样貌。可是经过我们这学期的相处,从他们一起先对我不服不依,到此刻能把自我的心里话偷偷说给我听,感到自我终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的,好多孩子

15、没有上过幼儿园中班,开学初应对生疏的老师,应对没来过的幼儿园,应对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,他们对家长的依靠性很大。可是别看小挚友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,并且哭起来可厉害了,可是我决心用爱感化孩子,耐性说教,细心照看,此刻我们的小挚友懂事多了,也坚毅多了,不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小挚友,它本应是上中班的年纪,可是性格孤僻,挚友异样少,只和我们班张明杰一个人玩,所以家长和我沟通后留在我班,在我的引领和指导下,从一起先挚友很少到此刻拥有了很多挚友,并且还慢慢变得开朗起来了。为大幅提高自我的教学水平,让幼儿园的学生更好的适应小学的

16、教学,我仔细备课,奋力钻研教材,努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教,并进取参与总校及中心广播电视高校的培训学习,不断完善提高在教化教学、学问储备、文化修养等方面的老师素养。 三、班级工作方面 良好习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一向在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中,我最深的体会是“只要你一心一意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充溢爱就必需能教

17、化好孩子们”。对待孩子要细心耐性有爱心,每个班都有那么几个比较淘气的孩子,我们班也是如此,刘明杰便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,留意力很难集中,并且不善和同伴相处,常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,可是孩子终归还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子,我想孩子会明白老师的专心的,我会接着下去。 本学期,我坚持在下课休息期间和孩子们一齐闲聊,这样不仅仅能够接近孩子们,还能够从闲聊中了解他们每一天学2习、生活的信息,真正做到爱护和关切他们,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。经过一学期,我和孩子们成了无话不谈的挚

18、友。 我对学生的评价讲究策略,尤其是幼儿班的学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有进取性。所以在日常工作中,我总是告知我的学生:你又提高了”,“你的字越写越美丽了”;课堂上常常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会异样好。让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足,”在简便开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染。 四、今后的工作安排 虽然农村的条件差,教学器材短缺,我在外面学到的先进的教化教学方式无法施展,但我会利用有限的教学器材让他们拥有快乐并充溢的幼儿

19、园生活。他们那一双双求知的眼神,就是我的动力。一学期以来,在各位领导的关怀和同事们的帮忙下,我圆满的完成了各项工作,取得了必需的成果,但也存在不足,下学期,我将一如既往,接着努力,争取更大的提高。 幼儿园老师工作总结4 一、班级情景分析 三年的辛勤耕耘后,我们在欢乐和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里,孩子们各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自我生成的每个嬉戏及教化活动中,自由的创建、大胆的想象,他们仔细的视察,有问不完的为什么,他们新奇的探究,连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲,我班幼儿思维比较活跃,特性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思索、爱提问,在

20、语言表达本领方面,经过多途径培育,孩子们的语言表达本领有了较大的提高,绝大多数小挚友能非常清晰地表达自我的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的爱好。大部分孩子能开心的投入各项活动,有必需的团体荣誉感。在吃饭用餐方面提高非常明显,用餐时宁静了很多,挑食偏食情景严峻的也改观了很多。班中小挚友身体体质在不断增加,班出勤情景良好。 可是班中还存在很多薄弱点,同伴间常常发生冲突冲突,部分孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥当的方法和看法去解决。爱仿照他人,缺乏必需的是非辨别本领。幼儿倾听习惯偏差,长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。 二、本学期重点工作 1、开展形式多样的主题活动,

21、创设良好的主题环境创设,满意不一样层次孩子的发展需求,促进幼儿发展。 我们刚好抓住幼儿的爱好点,更多地体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动资料,随时创设嬉戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。 2、做好幼小连接工作,让幼儿尽快的适应新的学习生活。 大班幼儿即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。 1)、培育幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存,实行评比的形式激励作好值日生作好自我的工作,教化幼儿自我的事情自我做;培育幼儿的时间观念,让幼儿明白什么时候做

22、什么事,什么时候不该做并限制自我的愿望和行为。 2)、学习方面的打算。在大班下学期的最终阶段,我们依据须要适时延长活动时间,培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中,留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习爱好和求知欲,我们在教化活动中结合我园的阅读课题,奇妙的融入一些文嬉戏的活动,激发幼儿酷爱课本、喜爱阅读的爱好,调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动,开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动,幼儿的学习进取性被调动起来,他们明白自我长大了,不能依靠父母和老师。在此活动中,我们教会了孩子们念毕业诗,唱毕业歌,珍惜彼此在幼儿园学习的时间,我们老师还特意为孩子们制作了人

23、手一本留念册,在这最终几天的日子里,时常看到孩子们在请同伴签名留念,那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻,他们相互留下联络的方式,画上小伙伴的笑脸特征,把留念册的封面装扮得异样美丽,每个人的本子里都写得满满的。 3、本学期始终抓好平安工作不松懈,保证了每位幼儿的身心健康 每周仔细开展平安教化活动,经过多种形式,使幼儿初步驾驭了一些平安防范的方法,提示幼儿,不做危急动作,教化幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中,老师时刻关注幼儿的平安,发觉有平安隐患,刚好消退,孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面,都有了很大的提高,懂得一些平安学问,促进幼儿树立良好的平安意识,提高了幼儿的自我爱护本

24、领。 4、家园协作,共育新苗。 我们的工作离不开家长的协作和帮忙,在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年,随着大教化观念日益深化人心,幼儿园教化必需与家庭教化相互支持、相互协作,这已成为广阔幼教工作者的共识,家长不再是教化的旁观者,纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿创建良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并进取支持、帮忙家长提高教化本领。”我们经过家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通,增进家园之间的沟通和理解,在教化幼

25、儿上构成合力,共同促进幼儿发展。 5、特色工作 三、不足之处与努力方面: 1、我们还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改善工作中的不足。 2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮忙下,有了明显的提高,可是还需不断总结,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。 幼儿园老师工作总结5 一、班级工作,注意特色 (一)在班级工作方面,在我们班主任陈老师的指导和帮忙下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面,在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充溢童趣的“迪斯尼乐园”,让幼儿每一天在一个梦

26、幻的环境中生活与嬉戏。主题墙的创设上征求孩子的看法,依据主题的改变将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来,充分调动孩子的进取性和参加性,把教室作为孩子的其次家来布置。 (二)幼儿参加班级管理。每一天赐予幼儿当小助手和小老师的机会,让幼儿在班级中有主动互助的意识,让本领强的幼儿主动帮忙本领弱的幼儿,构成他控到自控的转变,并且有良好的班级风貌,使幼儿的自主参加成为班级的一个特色。 (三)结合自身特长,构成班级特色,利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下,也结合自我本身的音乐特长,将音乐打造成我们班级的一个特色,为幼儿搜集不一样风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播

27、放;在平常音乐教学活动中注意培育幼儿正确的歌颂技巧和演唱形体;充分利用幼儿爱玩的特点,供应给幼儿不一样的乐器,给幼儿了解乐器、演奏乐器的机会。这一年下来,我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的提高。 二、保育工作,注意细微环节 孩子升入中班以来,生活自理本领逐步提高,穿衣、脱袜、叠被子都完成得比较好,可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一部分幼儿还须要老师提示和帮忙。其实经过两年时间的相处,班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都非常清晰了,我想在这个基础上针对不一样的幼儿赐予个别关注,从细微环节上使保育工作更加完善。 (一)进餐:营造开心的进餐氛围,播放轻音乐或者孩子喜爱的故事,对进餐慢、挑食的幼儿

28、加强家园沟通,经过家园合作的方式让幼儿对于自我不喜爱的食物从不喜爱吃到能吃一点,从吃一点到尽量全部吃完,养成不挑食、不奢侈食物的好习惯,使幼儿身体健康得到了良好的发展。 (二)盥洗:了解每个幼儿的盥洗情景,让盥洗习惯好的幼儿去影响不好的幼儿,激励幼儿不仅仅在幼儿园要用七步洗手法洗手,在家里或是外面玩的时候同样也要运用七步洗手法;亲密留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯,提示和帮忙幼儿养成这个良好习惯;喝水一向是老师们每一天耀提示幼儿许多次的事情,也是家长们比较关注的一方面,所以我们创设喝水墙记录幼儿的每一天在幼儿园的喝水量,另外大部分幼儿都会自我带水杯来幼儿园,要求幼儿至少将自我杯子里的水喝完

29、;利用好盥洗室中的镜子,让幼儿学会去照镜子关注自我的形象。 保育工作关系到每个幼儿的身体健康,我们必需严格对待,留意关注每一个细微环节。 三、教化教学工作,注意科学 我从本班幼儿的实际情景动身,在3-6岁儿童学习与发展指南的引领下,结合园内的工作安排和班级特色,支配好每周安排活动资料,仔细组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征,依据他们的年龄特点,在活动中我运用科学的指导观,关注的不只是孩子能在活动中学到多少学问,而是注意激发他们的学习爱好和培育他们良好的学习习惯,经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,五大领域全面发展的同时也得到特性的发展。在开展区域

30、活动中,我紧紧围绕孩子的切实须要和主题来投放活动材料,依据教学活动进展须要投放一些与教学活动有关的区域活动材料,在幼儿活动时,亲密关注幼儿的个别化差异,满意幼儿发展的须要。 四、教化科研工作,注意创新 在教化科研方面,在这一年中我进取参与园内外的教科研培训,虚心向有阅历的老师请教和学习,并且围绕我的区立项课题幼儿园玩沙区活动有效开展的实践探讨切实做好实践工作,将每一次的活动记录完整,再每一次活动后进行深刻反思,在领导和同事的帮忙下,顺当地完成了课题的结题报告。在这一过程中,我体会到教化科研工作并不是想象中那么遥不行及,教化科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班过程中遇到的困惑和难题,将这些困

31、惑和难题做探讨,构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴。我觉得在教化科研工作中,要做好牢固的理论基础,汲取前辈的良好阅历,构成属于自我的探讨思路,注意创新。 五、家长工作,注意时效 每一个孩子都是家长们的珍宝,也是我们老师的珍宝。我们是由31个小家庭组成的大家庭,在孩子的事情上头,我信任老师和家长们的目标是一样的,都期望孩子能够成为一个快乐、华蜜、有本领且对社会有用的人,朝着这个目标老师和家长们之间是应当相互敬重和信任的。所以,在真诚地应对班级里的每一位家长,加强家园沟通。我注意与家长沟通的时效性,进取的刚好的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,包括孩子的生理情景(饮食、喝水、午睡)、心理情景(心情表现)等等,将孩子的提高点或不足的地方经过面谈、微信、电话的形式第一时间告知家长,和家长们一齐探讨适合孩子的教化方式,也学习家长们的一些好的教化理念和方法,我觉得有一句话很适合我们幼教工作者的心声孩子的快乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。 当然,自我在幼儿园工作的时间不是很长,还是一个新老师,我想不管是班级工作、科研、教化教学方面等虽然有提高,可是还有更大的空间。在将来,只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战,因为这是我一生所要从事的事业。 幼儿园老师工作总结1500字范文五篇

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