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1、学校下学期工作计划范文五篇学校下学期工作安排范文一 一、班级：初三(3)班 二、班主任：_。 三、人数：61人。 1、男：31人。 2、女：30人。 四、班级基本状况分析： 本班学生的突出特点：集体荣誉感强，每次活动、竞赛中，本班能表现出极高的热忱与较强的实力。 学习方面，本班年级前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，很多同学有了学习的紧迫感，上进了很多。 学习习惯好了很多，但有一部分同学由于之前两年不够努力，所以现在有些力不从心了。 班上的风气不错，尤其是学习势头搞了许多。 五、班级建设目标： 1、以抓学习为重点，进一步培育学生自学、自治、自律的实力。 2、主动参加班级文化建设与评比活动。
2、 (1)抓好班级精神文明建设：建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成教化，法制法纪教化。 (1)深厚班级文化，营造良好的班风、学风。 3、抓好民族精神为核心的主题教化班级主要工作： (1)二月; 其次次联考。 报到，缴费，新学期教化，大扫除。 校内之星表彰大会。 家长会。 (2)三月： 组织好班上初三第一轮全面复习。 调配好学生的心理状况。 加强与家长的联系。 (3)四月： 组织好学生第三次联考。 召开家长会。 组织好学生填写中考报考志愿。 (4)五月： 组织好学生第四次联考。 稳定学生的心理。 调动学生主动性，进行最终的冲刺。 (5)六月： 留意学生的心理活动。 稳定最终的状态进
3、行最终的打算。 组织好中考。 学校下学期工作安排范文二 为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的工作大体工作支配如下： 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生仔细探讨班级规章制度的完善问题，总结上学期的阅历和不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、接着做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成果和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的
4、改变，找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，激励他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前短暂的困难压倒。 三、接着树立和培育学生的集体留意观念和主子翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象 四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作 班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝事务的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的发展势头。 五、留意调动各个方面的教化因素 班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，刚好把握这些学生
5、的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，明确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。 每次月考结束以后，刚好组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。 我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 学校下学期工作安排范文三 寒随一夜去，春逐五更来。告辞了难忘的旧岁，迎来了充溢希望的20_年。正值人们还沉醉在春节的喜庆的日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的进行。为了确保男生工作在新的学期做
6、得更好，特制定安排如下。 一、指导思想。 培育学生自理实力，使其养成良好的就寝、生活习惯，营造一个安定，舒心的学习环境，使学生全面健康的发展。 二、状况分析。 我校有男住读生112人，学生来源于标湖、前湾、余咀、钟家河、雷家四个村，通过上学期的要求、教化，大部分住读生已养成了良好的就寝，生活习惯，被子、钵子、毛巾、盆子能做到一条线，就寝快速，讲究卫生，寝室干净、整齐。夜晚大小便能入池，没有乱撒乱拉现象。寝室长对工作比较负责，能刚好汇报晚上就寝状况，三餐排队有序，疼惜粮食。但也一些不足，少数学生晚上就寝时小声说话，偷吃东西。还有个别学生不留意平安，晚上从床上摔下，造成门牙损伤。鉴于上述状况，本学
7、期做好以下工作。 三、任务目标。 1、教化、培育学生物品摆放要做到整齐、美观，养成良好的习惯。 2、听从寝室长管理，按时就寝，起床。 3、讲究卫生，按时洗漱、扫地，晚上大小便要入池。 4、留意平安。 5、常常深化实际，了解状况，做好指导。 6、就餐要做到按时、有序。 四、方法措施。 1、开学要做好学生思想教化工作，使其安心住读，一如既往地搞好住宿工作。 2、接着教化，要求学生物品摆放要做到“四一”，即被子方块一条线，毛巾一条线，钵子、筷子一条线，盆子一条线，使其美观、整齐。 3、按时就寝、起床。晚上下自习后在10分钟内入寝，入寝后不能说话，不能偷吃东西，不能暗中做小动作，听从寝室长的管理，早晨
8、按时快速起床。 4、教化学生讲究卫生。天热后每晚就寝要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校内内乱拉乱撒，严禁把杂物放到床下或者垫被下。 5、留意平安。大同学要关切、照看小同学，上床、下床要当心，以免出现事故。 6、三餐要做到按时、有序，就餐不能拖拉，不能插队，听从炊事员的管理，剩饭不能乱倒。 7、深化住读生实际，了解状况，发觉问题，刚好指导整改。 学校下学期工作安排范文四 一、指导思想： 依据中共中心、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干看法的要求，国家中长期教化改革和发展规划纲要，醒悟地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，
9、加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流”为工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”为工作原则，以“明礼、诚信、求实、竞先”为工作主线，坚持培育健全人格,发展特性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校内文化，重视文化引领;整合德育资源，优化德育网络;注意德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注意体验，追求实效，全面提高学生思想道德素养，促进学生全面、和谐、健康的发展。 二、详细工作： (一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。 1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务实力。首先
10、树立敬业爱岗思想，其次加强学习。本学期拟组织2次班主任业务学习，加强各班主任间工作阅历沟通，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，探讨调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有探讨结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善班主任考核条例，通过每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在详细工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。 3.增加科任老师管理意识、责随意识
11、，为班主任培育后备人才，营造全员育人氛围。明确职责范围：通过参加班级管理工作深化班级，帮助班主任工作;部分学生联系教化、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要求科任老师学习班主任胜利的阅历。提倡任课老师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。 (二)加强学生的思想道德和行为规范教化，深化学生道德体验。 1.加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教化，以每月主题教化为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教化。九月份开展以班容班貌班级文化建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教化，并结合纪念抗战成功70周年系列活动以爱
12、国教化为重点，开展对学生志向信念教化。十月份开展多元化社团建设，以体育节为载体打造学生多元化培育体系。十一月份开展法制平安教化活动，提高学生自护实力。十二月份开展责任教化，树立学生责随意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入学生综合素养评价。每月月初有安排，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教化内容、时间、人员到位。 2.加强学生行为规范养成教化。学习贯彻执行中学生日常行为规范，重新修订学习_中学学生德育手册，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展告辞不文明行为承诺签字活动，开展“三礼教化”，让学生知礼节、懂
13、礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。接着搞好社会主义核心价值观教化。扎实推动环境教化，抓好教室、寝室两个环境布置，增加环境育人氛围，同时要求做到“五无”地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。 3.加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，团委对推选出的班团干部，经竞选成立学生会，对全校班团干部进行定期，对精彩的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题刚好调研进行解决。 4.加强后进生矫治力度。邀请法制副校长对全校学生进
14、行法制教化，对受处分学生拟建立法规教化学习班，定期开展学习。开拓校外法制教化基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写相识、谈体验，促进不良习惯的消退、文明行为的养成。加强体艺生教化，促进学生德艺双馨。 5.以绿色校内为载体，充分发挥绿色班级创建工作，主动开展环保教化，提高师生卫生素养，增加防病实力。开展环保宣扬教化活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。 6.加强学生宿舍管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活老师工作职责，加强岗位责随意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，仔细做好记录、刚好反馈，尽量使宿舍楼二十四小时保持整齐。支配好值周寝室，加强值
15、日生教化和管理，增加学生劳动意识。充分发挥寝室长的作用，提高学生自我管理实力，主动创建条件，开展寝室文化建设活动，增加团队凝合力。加强班主任下寝室检查。 7.加强平安教化和法制教化，增加学生平安防范意识，提高学生自护实力。主动协作上级主管部门定时检查并进行法制和平安教化。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用平安、法制教化月对学生进行系列平安、法制教化。 8.加强心理健康教化，培育学生健康的人格。完善心理询问室设备设施，发挥心理询问室的作用;加强心理辅导老师，开设健康教化课，校报定期刊出心理专栏，力争举办一次心理健康活动周，通过多渠道对学生进行心理教化和心理疏导，提高学生心理调整实力，为塑造健
16、全人格尽绵薄之力。 9.加强高品位的校内文化建设，开展多元化社团建设，拟举办一次_中学第6届体育节和_中学第一届社团节，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织实力，调动学生会的工作主动性，加强学生会工作指导，定期召开会议，更好地开展学生自治自理工作，提高学生工作实力和社会活动实力。 (三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教化网络。 充分利用共建社区、家长委员会以及班主任联系家长的主角作用，以学校网络为平台促进家长间、家校间的沟通，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教化子女方法的指导，宣扬学校办学理念、目的要求，提高家长教化子女的实力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会
17、力气来支持学校的教化教学工作。 (四)创新德育思路，有效推动德育各项工作有序开展。 1.协作学校完善行政督察工作制度，明确检查项目，每天学校领导担当值日负责人，做到责任到人，检查严格，奖惩公允，公布刚好，整改到位。 2.进一步加强师德师风建设，外树形象，内强管理，在原先单一学生问卷调查的形式上增加家长问卷调查和社会调查，取得更公正客观的评价数据，树立先进典型老师、班主任。在环境许可条件成熟的状况下开通师德师风建设热线，争取第一时间了解驾驭相关动态，刚好妥当处置，有效遏制不良风气的形成与发展。 3.要求各年级组长、班主任要完善并了解学生的第一手资料，对各自年级、班级优秀学生、边缘学生、问题学生、
18、租住校外学生以及单亲、留守等学生进行有安排、有目的、分层次的家访，推动班主任的家访工作。增加家长对子女的责任心以及班主任工作的责任感。使高高在上的学校教化蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关切每一个子女。为学生的成长，家长的教化义务做好服务工作。 4.巩固班会课教化阵地，杜绝私自挪用、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地，班会课是班主任针对班级状况对学生进行教化的一种有效方式，同时也是班主任指导学生开展主题班会的统一时间，对学生思想的转变和良好班风的形成有不行低估的作用。学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。 5. 切实加强对学生的平安教化、生命教
19、化，坚持“平安第一、预防为主”的方针，加大宣扬力度，落实各项平安制度。强化平安目标责任制的落实，常常对学生进行活动平安、食品平安、交通平安、网络平安、法制平安等方面的教化，刚好处理突发事务，并在第一时间上报学校有关部门，以便事情得到妥当处理。重点开展五个一活动：一次紧急疏散演练，一次法制平安讲座、一次主题班会、一次主题板报、一次法制平安手抄报活动。结合工作实际和当前形势，在校内内开展防恐防暴的教化活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的平安教化。通过活动增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。 假如说学校教化的理念就是学校教化的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践
20、、执着求索就是学校教化的最好出路。本学期，我校德育工作，将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。 学校下学期工作安排范文五 一、指导思想： 以20_年学校工作目标“提高教学质量，涵养老师精神”为依托，以“高考、课堂、特色”为切入点，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的教学方法和学习方式。仔细分析高一学情，面对本届高一的生源素养基础薄弱的实际状况，要求我们高一物理老师的物理教学能够通过物理课堂敏捷多样的教学方式，激发学生学习物理的爱好，转变学生被动接受、死记
21、硬背的学习方式，拓展学生自主学习和探究物理问题的空间，以应对新课程形式下的高考。 二、备课组教研目标： 1、加强学习物理课程标准所提倡的教学理念和教学策略，研读学科指导看法，主动投身于新课程改革之中。大力提倡采纳 “诱思探究”教学模式进行教学。激励备课组各成员主动撰写教科研论文，争取本学期每人都有论文发表或获奖。 2、做好教学常规工作，力争合格率，优秀率、各项检测、竞赛的成果有一个大的提高。 3、重视“培优补差”工作，充分发挥优秀生的特长，进一步做好物理学科竞赛辅导工作;激发后进生的学习爱好，努力提高学生平均成果。 4、主动开展组内相互备课、上课、听课、评课活动，加强对平常教学工作的沟通、研讨，提高老师教学水平。 5、利用每周三集体备课活动时间组织老师集体备课，对教学中的一些重点专题和细微环节问题绽开探讨和探讨，共同促进和相互提高，并努力做到精讲精评，提高课堂实效性。 6、根据教务处和年级的要求组织好本组老师进行期中、期末、月考、统测等考试的高质量的试卷命制工作。