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1、幼儿园班级个人工作计划范文模板2020幼儿园班级个人工作安排范文一 一、班级概况 本班幼儿共计21人，男生15人，_6人，本班幼儿年龄较小，各方面潜力都比较弱，自理潜力比较差。大多数幼儿不会讲一般话，在与老师的沟通方面存在必需的难度。本班幼儿语言、动手潜力方面比较弱点。新幼儿入园以来，心情比较不稳定，为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。 二、现阶段中心工作： 从班级状况来看，本学期班级工作的重点就应放在以下方面： 1、创设良好的班级环境迎接新生 2、抓紧时间进行家访，拉近幼儿园与家长间的距离 3、摸清幼儿特点进行因材施教 三、详细工作支配： 教化教学五大领域 健康领域 1、渐渐
2、适应群众生活，体持稳定、开心的心情。 2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。 3、在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。 4、喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得开心的体验。 5、能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规则。 6、喜爱和同伴共同做操，感受相互凝视和仿照的乐趣。 7、有初步的平安意识，能避开明显的担心全因素。 依据托班教材对幼儿进行训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。 语言领域 1、喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。 2、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简洁的问题。 3、能用几句话说出刚才的经验，并能让听者基本听懂。 4、能在成人
3、帮忙下说出画面上的主要资料。 5、喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的专心性。 6、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。 7、喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。 社会领域 1、能较快地适应并喜爱托班的生活。 2、乐意在成人的帮忙下学习自我的事情自我做。 3、能遵守简洁的生活常规和行为准则，并渐渐养成习惯。 4、能亲近老师和同伴，乐意帮他们做点事。 5、在成人的指导下，乐意与同伴交换或共享食物和玩具，并能获得开心的体验。 6、喜爱参与群众活动，能互不干扰地与同伴一齐嬉戏。 7、对同伴的心情有适度的反应，有关切同伴的表示。 8、明白自我的姓名、年龄、性别，明白父母的姓名和家庭住址。 9
4、、会主动地或在成人提示下运用简洁的礼貌用语。 科学领域 1、对四周的很多事物有自发的敏感性和新奇心，有探究的愿望。 2、乐意并能较专注地参加识别、比较、选取、归类、匹配、改错、回忆、找寻、想象等智力活动。 3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。 4、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。 5、能相识并说出3-4种颜色、相识圆形、方形。 6、明白一和很多。 7、能点数2-3件物品。 艺术领域 1、能对环境中的节奏、音高、色调、线条、构图产生自发的爱好和激烈的神情，并有自由创建的表现。 2、乐意参与音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。 3、乐意结伴或独自由同伴面前表现自我的本事。 4、
5、喜爱参与美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。 四、保育工作 饮食方面 1、留意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。 2、留意幼儿食品卫生，预防疾病传播。 以生活老师为主，但本班老师也要协作。刚好对生活老师提出举荐。 五、平安工作 1、留意不让幼儿触碰带电、锐利、消毒洗涤用品物品。 2、留意幼儿药品管理。 3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。 六、消毒工作 1、严格遵守消毒制度。 2、每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。 3、每周消毒一次玩具，每一天消毒餐具、毛巾、口杯。 4、每一天清洗幼儿盥洗室。 七、健康工作 1、照看好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。 2、刚好给多汗及
6、尿裤的幼儿换衣服。 八、家长工作 家访、电访 1、对将来园的幼儿刚好做好电访，家访工作。 2、电访及家访工作做到有记录。 3、电访、家访时询问清晰幼儿在家状况。并激励幼儿坚持来园上课。 幼儿园班级个人工作安排范文二 一、班况分析 透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育
7、幼儿的自我服务潜力，喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到发展。 二、保教工作 依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心健康发展。 保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变，刚好实行措施帮忙幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品持续卫生、整齐、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生
8、习惯，保证幼儿的身心健康发展。 教化教学工作 1、本学期接着加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。 2、我们依据幼儿园新纲要的教化宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教化教学安排;以整合课程为主，再依据学期安排仔细制定月、周、日安排，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教化手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注意教化行为的视察，从视察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到的提高。 4、开展双语教学，把我园的特色教化呈现出来。 5、邀请家长参加和指导我们的教化活动，到达家园共育的效果。 6、透过对家长
9、开放的活动使家长了解我们的教化方式，理解我们的教化观念，使家长更加主动、专心地协作我们的工作。 7、利用社区资源，让社区生活、环保教化渗透到我们的教化教学中，并将我们的教化资源向社会拓展、向社会开放。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环
10、境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自我工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作资料。 2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交_记录。 4、管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
11、3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻相宜机会请家长走进课堂，透过各种途径到达家园教化同步。 总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 幼儿园班级个人工作安排范文三 一、指导思想 依据园务工作安排的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系
12、实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展群众备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下： (1)专心借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自我教学实践相结合，同时，专心参加本园观摩活动，努力提高自身教化理
13、论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教化指导纲要，对纲要进行深化理解、专心探究、切实落到实处。专心参加老师再培训教化 2、注意业务培育，提高保教质量 每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细资料有： (1)每周由年级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求教化途径。 (4
14、)开展评比活动，适时开展两操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。(每周45节)课后刚好与授课老师进行沟通，并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创建机会让老师主动专心参加，构成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人带给较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不
15、断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体老师共同探讨开放日的实施安排、实施方案、实施手段，并组织大家一齐共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅仅关系老师自身的成长，更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园
16、实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有安排做好师资建设工作。 (1)接着加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整安排，改善教化行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教化心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇
17、幼儿视察日记。月末仔细拟订月安排(每月28日前交) 5、加强课题探讨，凸现我园的特色教化。 (1)接着加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上建立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的发展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教化等(每一天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首学前班：4首 (4特色班将接着开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有
18、机会展示自我的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 (2)透过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的资料，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家园达成共识。 (3)透过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 幼儿园班级个人工作安排范文四 燥热的六月送走的夏天，迎来凉风满意的九月。开心的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大开心的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新
19、学期里，我们将依据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教化教学活动，专心为幼儿营造一个简洁、开心、舒适、平安的环境。一、班况分析 我班现有幼儿44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。透过在幼儿园3学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的发展。主要表此刻生活独立潜力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确运用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归远处的好习惯。另外，透过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进行简洁的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发此刻幼儿发展过程中存在
20、的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有刚好体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，是幼儿的潜力得以全面的发展。 二、各领域目标: 各领域目标: 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自我想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品资料，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。 5、对文学产生爱好。 三、工作重点及详细措施: (一)、教化教学工作: 1、专心为幼儿创设与教
21、化资料相贴合的教化环境，为幼儿营造简洁、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿带给自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质专心投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。 3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以
22、下措施: (1)教学活动设计中，充分思索幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经验胜利的喜悦; (2)在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育英勇精神的体育嬉戏活动。如:消防救援等体育嬉戏。 4、发展幼儿的独立性:培育幼儿作出选取的潜力，发觉他们自我的爱好，发展其特性。详细措施是:结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选取。玩具架上摆放的物体具有必需的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自我玩过的玩具，使他们为自我能够独立收放而感到骄傲。 5、开展幼小连接的打算工作，开
23、展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习潜力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 6、在礼貌礼貌教化方面:培育幼儿会正确运用礼貌用语:请、多谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关切和帮忙的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并知错能改。(二)、礼仪教化礼仪是中华民族的传统美德，也是我园的重要工作，本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼，来园，离园能和老师和
24、同伴进行亲切的问候，在家时更能敬重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教化。 (二)、卫生保健及平安教化工作: 卫生工作是我班的一项重要工作，我将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每一天一小扫，为幼儿带给一个平安、舒适、整齐的生活环境。 除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和潜力，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理潜力，学会整理、整理、保
25、管自我的物品;学会在户外活动归来，自我增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。 (三)、家长工作: 1、透过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。 2。了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和举荐，帮忙家长排忧解难，使家园教化步调一样。 3。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。 4。每周更换“家长园地”的资料，让家长对幼儿园工作有必需的相识，从而促进家园沟通，提高教养水平。 新的一学期，新的期望，信任透过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够到达的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们必需会和孩子们一齐开心、顺当地度过大班的第一个学期。