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1、大班十二月份工作计划大班十二月份工作安排 教化教学 1.开展主题活动欢乐运动每一天、做个好孩子并不难。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设“我的时辰表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景嬉戏：老师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2.协作园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1.加强晨检与班级卫生消毒、宣扬工作，削
2、减冬季多发病及传染病的发生。 2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3.开展平安教化活动：“不要离开大人的视线”、“我会当心过公路”。 4.开展健康教化活动：“不要密切接触宠物”。 家长工作 1.依据“千名老师访万家”安排，做好家访工作。 2.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 3.按时出好家园e站，介绍一些平安与保健学问。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。 5.开展“迎新年”亲子活动。 常规培育 1.保持寝室宁静，自己在床铺前有序穿*裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2.宁静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3.起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。 班级
3、特色 1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。 2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。 大班十二月份工作安排 日常生活： 1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案，并说说自己知道的关于生肖的故事。 2、更新区域嬉戏中的材料，投入与十二生肖有关的各种嬉戏，让幼儿在玩中更加了解生肖。 3、开展各类体育活动，幼儿在课间嬉戏时可以加入练习转体、体侧屈等动作的嬉戏。 4、加强冬季保暖的工作，提示幼儿在活动中换马甲、擦汗等，预防着凉感冒。 环境创设： 1、创设“十二生肖来聚会”主题墙，老师布置主题墙。 2、展示各种形式十二生肖，剪纸、卡通、泥工、
4、邮票等。 区角： 1、开展生肖邮票绘画活动，仿照真的生肖邮票，发挥创意。 2、投放自制的十二生肖拼图，在相应的生肖图上切割成块，做拼接嬉戏。 3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事，编演生肖传闻，表演创编的生肖故事。 4、帮助幼儿自编生肖故事书，陈设亲子编的生肖书，与大家共享。 家园共育： 1、家园合作共同收集、制作关于十二生肖的形象图案。 2、了解各种有关生肖资料、由来、故事等资料。 3、加强对亲人的了解，统计家庭成员的生肖，并记录。 大班十二月份工作安排 1、开展家长讲座，增加对幼儿早期阅读的相识。 2、采纳丰富的活动形式，激励幼儿主动参加主题活动，关切自己的好挚友，体验和大家做挚友
5、的欢乐。 3、通过家园互动、发放小将品等方式，激励幼儿尝试用不同的方式表达自己的心情，学习依据同伴的表情调整自己的行为。 4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动，促进幼儿动作的敏捷性，体验与挚友合作嬉戏的欢乐。 5、知道爱护牙齿，初步了解换牙的简洁常识。 6、不怕寒冷，知道一些冬季的保健常识。 7、助跑跨跳时，会屈膝抬起摇摆腿，至少会跳过60厘米远，驾驭低重心跨步的动作。 8、能自觉遵守集体规则和公共秩序，能限制自己的行为，不影响和阻碍他人，会保持四周环境的整齐、美观。 9、了解火、电的简洁常识及其与人的关系，会做有关电的科学小试验，驾驭防火学问。 10、会借助实物编5以内的应用题，驾驭5以内数的组成，会按物体的特定规律排序。 11、能对故事进行不同结果的讲解并描述，理解诗歌、散文内容，朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。 12、能较娴熟地运用泥塑工具材料进行塑活动，能绘画正面、侧面、背面的人物形象。