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1、寒假最后一课安全教育心得体会寒假最终一课平安教化心得体会1 平安是学校工作的重中之重，是我们师生华蜜安静的基本保障，是我们各项工作的首要前提。 对于每个人来说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、危害、艾滋病等。在全国各类平安事故中，学校平安事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消
2、逝”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校内并不是一块平安净土，校内平安形势依旧严峻。但有关专家认为通过教化和预防，80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。在今日这个特别的日子里，依据上级通知精神及我校实际状况，特向同学们提出以下几点要求： 一、树立自我平安意识。 我们要有高度的平安意识、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活，充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。各班同学要帮助班主任对本班教室里的'各种教学设施、用电设备进行一次平安隐患的排查，若发觉问题，请刚好向总务处汇报，防患于未然。 二、提高个人思想素养。 团结同学，和同学
3、和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校内内外发生行为，争做文明的中学生。留意中学生形象，禁止穿着装扮成人化，现在有的同学染发，男同学留长发、女生带首饰、等，这明显与我们学生的身份不相称。 三、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。 体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师
4、指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。 #779613寒假最终一课平安教化心得体会2 同学们，在这漫长的寒假中，我们肯定要留意平安。 一，留意交通平安 1，自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹，玩耍。 2，横穿马路要走斑马线，人行天桥等，不得随意横穿。 3，不得在公路上骑自行车。 4，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5，文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。不坐破旧车辆
5、。 二，留意水的平安 不要到河边，水库，池塘，水井等危急的地方玩耍，钓鱼等，到这些地方钓鱼，捉鱼等，必需有家长陪伴。 三，电的平安 1，要在家长的指导下逐步学会运用家用电器。 2，不要乱动，乱接电线，灯头，插座等。 3，不要在标有高压危急的地方玩耍。 四，留意火的平安 1，不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要刚好报告大人或报警。 2，当心，平安运用煤气，液化气灶具等。 3，燃放烟花爆竹时肯定要留意平安，最好做到不放或在家长的指导下燃放。 五，留意饮食平安 1，自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2，购买有包装的食品时，要看清商标，生产日期，保质期等，
6、三无食品，过期食品肯定不要购买食用。 3，生吃瓜果要留意洗干净后才可食用，不吃腐烂，变质的瓜果。严禁吸烟，喝酒。 4，不暴饮暴食，防止消化不良。 六，留意精神平安 1，远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录，不查看不健康的网站，上网时间要有节制。 2，不要涉足营业性电子嬉戏室，台球厅，录像厅，卡啦OK厅，歌舞厅等消遣场所。 3，不参与不健康的消遣活动，不听，不信，不传，不参加封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。 4，不购买，不借阅内容不健康的书刊，报纸，光碟，录像带;不看低级趣味的电影，电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培育文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪，扬善惩恶社会风气的形成，巩
7、固和发展。 七，留意其他方面的平安 1，不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2，外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊惶，要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110，恳求警察叔叔的帮助。 3，观看竞赛，演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。 4，睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5，不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6，不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7，加强自我爱护意识。遇到巧取豪夺，拦路抢劫刚好告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗，拐卖。 同学们，平安事项涉
8、及方方面面，只要我们时时留意，到处警惕，平安就肯定会来到我们身边，健康就肯定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在起先，树立平安意识，过一个平安，健康，欢乐的寒假。 #779611寒假最终一课平安教化心得体会3 孩子的平安始终是家长最关注的话题。小书房活动组织者从家长和孩子的实际动身，实行了一次别开生面的“安安星，安安心”的平安伴我健康成长活动，旨在提升孩子们应对平安问题的意识和敏捷应变的实力。 活动从暖场嬉戏快乐操起先，接着由雨妈跟孩子们共享了我要飞得更高绘本故事。该故事采纳倒叙的方式，内容贴近孩子们的生活，带着孩子们关注家中、户外等场合的平安问题，给孩子们以启发。 迷路了该怎么办的故事嘉宾
9、罗叔叔从孩子们感爱好的喜洋洋故事入手，告知了孩子们在迷路后可以怎样做。互动环节，豆妈还共享了豆豆2次被走丢的难忘经验，还告知了孩子们迷路后详细的做法：想一想，等一等，不慌乱。此时乔安妈也共享了自己小时候的落水事故和跳板故事，欢乐过后给家长们以警醒：提高孩子的平安意识和平安实力事关重大! 出门在外我会当心通过情景再现的方式让家长和孩子们思索出门在外会引发的一些平安事故，让大家敲响平安的警钟，带领着孩子们深刻地意识到平安的重要性，学会自护很重要! 挖掘故事宝藏把活动推向一个高潮，它是小书房“平安书包漂流”的项目，旨在通过阅读平安方面的书籍进行多方面的平安教化。活动现场孩子们争先借阅，都想把平安书包
10、带回家。 讲故事、情境模拟、自主阅读这些敏捷多变的活动方式让“平安意识”这个种子在孩子们的心田发芽生根。珍宝们，学会平安自护，让爸爸妈妈再也不用担忧孩子的平安! #779744寒假最终一课平安教化心得体会4 中小学生是祖国的将来，通过加强中小学生公共平安教化，培育中小学生的平安意识、学问和技能，提中学小学生面临突发平安事务自救自护的应变实力，对于提高我国整体国民的平安意识和自救、救援实力必将产生深远的主动影响。现就我们学校进行了平安教化后我的一点心得体会。 在新的时代背景下，平安教化越来越显现出其重要性。为了提高平安教化的质量，提高平安教化针对性和可操作性特别有必要。近年来我国接连修订了义务教
11、化法，颁布了中小学幼儿园平安管理方法，对做好中小学平安教化工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发事务的意识、社会责随意识和自救、互救实力。 随着经济的日益发展，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实
12、力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。 为了更好地宣扬交全学问，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议： 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹; 3、当我们时公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路; 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地
13、说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 #779614寒假最
14、终一课平安教化心得体会5 中小学生是祖国的将来，通过加强中小学生公共平安教化，培育中小学生的平安意识、学问和技能，提中学小学生面临突发平安事务自救自护的应变实力，对于提高我国整体国民的平安意识和自救、救援实力必将产生深远的主动影响。现就我们学校进行了平安教化后我的一点心得体会。 在新的时代背景下，平安教化越来越显现出其重要性。为了提高平安教化的质量，提高平安教化针对性和可操作性特别有必要。近年来我国接连修订了未成年人爱护法、义务教化法，颁布了中小学幼儿园平安管理方法，对做好中小学平安教化工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众
15、应对突发事务的意识、社会责随意识和自救、互救实力。 随着经济的日益发展，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。 为了更好地宣扬交全学问，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议： 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵
16、守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹; 3、当我们时公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路; 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 平安教化感悟