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1、2022初中班主任年度工作计划范文初中班主任年度工作安排 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，结合七年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但七年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名青年老师，接手七年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积
2、累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下： 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化 2、制订干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。 四、详细工作措施： 1、对于
3、刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.注意学生良好道德行为习惯的养成教化，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级拇指奖，注意在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习
4、环境，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时
5、对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 初中班主任年度工作安排 初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、压力之重。我的基本目标是让整个班集体在原有规则的基础上高效良性运转，主要目标是让学生人人有舞台、成人成材。现在能安排的详细措施如下： 一、熟识本班级全部规则和奖惩方法 虽是这个班的任课老师，也带过一段时间的班主任，对本班级的相关规则也有肯定的了解，但是还不够熟识，我将尽快熟识这些规则，视察规则的运用，适当
6、调整。 二、做好班干部的思想工作 班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班主任和任课老师的得力助手。我应当对他们进行集体意识、责随意识、带头意识、感恩教化，使他们更好的为班级和同学服务。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。 三、加强与任课老师的沟通 由于我办公地点特别，我要把更多的时间和精力放在初二办公室和初二二班学生身上，增进沟通，获得信息，有针对性的开展工作。 四、重视与家长的沟通 接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的电话沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家长沟通沟通，让她们也遵守规则，不断学习(家长的变更可能不大，但要尽力)，更好与
7、孩子沟通，支持学校工作。 五、营造良好的班风学风 初二学生起先大范围的叛逆，同时还要迎接地理睬考，良好的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子户”，除了持续原有的做法外，还安排组织班级活动，如：我来当老师、读书沟通会、班级日志、立足当下畅想将来等。 六、依据学情进行班级文化建设 原有班级文化已成型，本学期要依据各个阶段的主要任务把班级箴言进行深化和拓展，选用生动的案例进行文化的更新和再表达，使班级文化为主要任务服务。 七、以道法课为依托，开展思想教化 通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、同等这几个主题都可以借题发挥，对学生进行思想教化。 八、多读书、勤学习 老师和孩子一起
8、学习，利于把我整体学情，开展工作;老师自身专业学问的储备可以为教化和管理工作供应理论支撑和方法指导。 初中班主任年度工作安排 新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建设，主要透过班会或课间时进行思想教化;同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下： 一、班级状况分析 (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班群众，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好
9、，要接着持续。但也存在不少问题。个别组长潜力有待提高。 (二)学习方面 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必需要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。 二、新目标新安排 本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手： (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收
10、齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。 (2)课堂管理：每一天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动专心学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每一天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬。 (3)班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 (二)思想教化方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则
11、由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作务必时刻留意。 (1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。 (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 (4)透过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时
12、透过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出举荐和帮忙。双方协作，以到达的教化效果。 (三)学习方面 (1)透过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 (2)透过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选取，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 (4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。 (6)常与家长联系，请家
13、长协作平日作业完成状况，至少督促背诵。 初中班主任年度工作安排 新的一学期起先了，我在顺当的送走一批毕业生后，又接任了初一_班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子。在将来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作安排： 一、指导思想 本学期将以诚信、自强、励学、创新为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。 二、工作目标 1、落实
14、校德育处平安纪律教化，利用各种班队会组织学生学习平安纪律教化，加强平安纪律教化宣扬; 2、加强学生日常行为规范教化，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风; 3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教化及感恩教化; 4、创建和谐、清洁、有序的班级环境; 5、做好学生的心理健康教化工作，提高学生的心理健康水平; 6、加强法制教化宣扬，引导学生做遵守法律好公民; 7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教化氛围。 三、主要工作思路 1、加强个人思想建设 做为班主任，首先要加强个人的思想建设，充分发挥工作主动性、主动性和创建性，加强劳动纪律观点，仔细落实
15、学校的一系列规章制度，坚持参与班主任例会的学习。 2、抓好学生行为规范和养成教化 开学初，要仔细具体做好本班学生状况分析，并组建班委会、中队委，共同制定出切实可行的班级安排。用肯定的时间仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范、学生一日常规，抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚恳守信，关切他人，团结协作，共同进步的教化。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教化活动，结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤，使对学生的思想教化工作落到实处。 3、平安工作常抓不懈 进行深化细致的平安教化工作，增加学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，
16、严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝平安隐患;加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。 4、加强学生心理健康教化工作 现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际状况，适时地开展心理健康教化工作，设立静静话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行主动的心理辅导，使学生能顺当渡过初一这一适应期。 5、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养教化的发展。
17、6、主动协作学校进行各类征文竞赛、主题班队会、学问竞赛、学习阅历沟通等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。 7、加强班级管理，提高班干部管理水平。组建班委会、中队委，并细心培训，使之成为一支酷爱集体、工作实力强、自身素养好、在集体中有肯定威信和影响力的班干部队伍。 8、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想相识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素养的提高。 9、主动组织学生参加学校的各类团队组织，培育学生的社会工作实力。 总之，班主任工作是一项艰难但充溢乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。 初中班
18、主任年度工作安排 一、班级基本状况 本班原有_人;本学期转出一人，转进一人，现有男生_人，女生_人，共有_人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。另外，面临青春
19、期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美实力和审美情趣亟待引导。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争其次;同时保持优秀率的优势，限制低分率。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己。 3、激励艺术发展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。 三、工作措施 1、班主任本人刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅学生的周记，关注他们的思想动态。 2、加强班干
20、部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、进行各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成果前五名，进步前五名，并予以适当嘉奖。绘制成果进步统计表，在成长记录袋里记录进步的踪迹。 4、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着
21、剧烈的社会责任感的新一代接班人。 初中班主任年度工作安排 一、班级概况 班级现有人数_人，其中男生_人，女生_人。目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。 二、班级奋斗目标 在本学期的德育工作中，将努力使每一位老师能顺当上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。 三、详细管理措施 (一)用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形
22、成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、组织班委会，召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习中学生日常行为规范中学生守则、仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识。 4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部，教给工作方法。 (二)开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利，努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。接着实行人人有事干，事事有人管，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级量化考
23、核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔。注意班级民主管理建设，培育学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增加班集体的力气。 (三)重视重点学生的转化工作。 加强对特别群体学生的管理。要对学困生和后进生赐予关注和帮助、指导，深化了解学生的实际，实行有针对性的教化和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。 (四)发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。 (五)协作学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 (六)关注社会教化，要调动家长的主动作用。 让家长参加到班级学生管理中去，主动征求他们的看法和建议。充分调动家长的主动性。做好家
24、长委员会工作，增加相互沟通和理解。 (七)平安教化。平安问题是德育的核心问题，特殊是初三，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很简单出现一些突发事务。针对这些详细状况，将通过黑板报、宣扬材料、告家长书等加强学生的自律意识和平安教化。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安及上课间操和体育课、微机课过公路的平安，并制定了相应的措施。 总之，本学期我班德育工作在更加注意实效，注意过程和落实的基础上，力争通过全体任课老师和全班学生的共同努力，圆满完成学校安排的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。 初中班主任年度工作安排 1.搞好学生的常
25、规管理,以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,常常检查纪律和卫生,刚好向学生说明问题,在休息的时候常常深化课堂,努力来上课休息后没有特别状况,限制学生的言行,保持教室和走廊的依次在休会期间,并渐渐使学生养成良好的行为习惯。 2.做好班级学生思想政治工作，保证学生思想政治工作的稳定性。常常与学生交谈，了解学生的学习状况、家庭状况、思想动态，以及班主任和学校的看法和要求，同时向学生传达老师的想法和要求。所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。同时，要时刻与学生家长保持联系，常常给家长打电话，刚好向家长汇报学生在学校的表现，争取家长的力气，共同教化和管理学生。特殊是当学生不能按时到
26、校时，他们应当刚好打电话给他们的父母，清晰地问他们，以免造成不必要的麻烦。 3.重视平安法制教化，提高学生平安意识，保障学生在家的人身平安。人们常说，平安比泰山更重要。因此，作为班主任，我们应当特殊留意学生的平安教化。利用黑板报、班会等形式向学生宣扬电、火、交通规则、纪律和法律的平安运用。如发觉担心全隐患，应马上离开，并向老师或学校报告。教学生不用各种管制刀 具上学。假如他们被带到学校，他们将马上被没收。 4.关切单亲学生的学习和生活，让这个特别的群体感受到老师和学校的暖和。单亲学生占了全班的三分之一，照看他们是他们的工作。建立一个单亲文件、闲聊和每周跟两个或三个学生,了解他们的思想趋势,家庭
27、条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些学生能感受到老师的暖和和关爱,让他们不再孤独和冷漠。 5.加强班级管理，保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。教育学生课后不要在教室或走廊制造噪音，并从右侧通过。教化学生酷爱班级、酷爱学校，树立以班级、学校为家的思想，酷爱学校的花草树木。班级桌椅实行实名制，门窗、灯具等实行责任制。责任到位，有问题的人负责的制度。 6.引导学生主动参与学校和各部门组织的各项活动，努力在各项活动中取得良好的成果。3月份，我参与了向雷锋学习的活动，主要是在课堂上进行的，目的是教化学生为班级做一件好事。4月份，我参与了清明节扫墓活动，对学生进行了革命传统教化。在五月。利用五一劳动节的机会参与植树种花活动。 7.关切有学习困难的学生，帮助他们发挥自己的优势。对待有学习困难的学生要耐性、细心，帮助他们树立信念，克服困难，克服自卑，增加信念。对待有天赋的学生，为他们创建展示自我的机会，创建学习的机会和学习的空间，常常教化他们要虚心，进取，树立远大的目标。 8.在教化学生管理班级的过程中，班主任要坚持理论学习，提高班级管理水平。坚持参加探讨的班主任组织学校的正常教化办公室,坚持参加探讨的班主任主办城市的接着教化学校,和坚持利用业余时间学习各种书籍,所以他们的管理水平持续上升。 2022初中班主任年度工作安排范文