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1、生物试卷 第 1 页（共 12 页） 生物试卷 第 2 页（共 12 页） 绝密启用前四川省遂宁市 2019 年初中毕业暨高中阶段学校招生考试 生 物第卷(选择题 共 20 分)一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 20 分）1.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是 ( )A.生物的生命活动需要营养螳螂捕蝉，黄雀在后B.生物能对外界刺激作出反应朵朵葵花向太阳C.生物需要排出体内的代谢废物蜻蜓点水D.生物能生长繁殖离离原上草，一岁一枯荣2.下列有关实验或探究活动的叙述，错误的是 ( )A.使用显微镜时，用 10 倍目镜和 40 倍物镜，所观察的物像放大了 400 倍B.利用
2、澄清石灰水可以验证呼吸作用是否产生二氧化碳C.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管D.“绿叶在光下合成淀粉实验”中，直接加热酒精对叶片进行脱色处理3.2015 年 12 月 10 日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是 ( )A.黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁B.黄花蒿的结构层次是：细胞器官组织植物体C.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D.黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化4.大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原
3、料是 ( )A.二氧化碳和水B.二氧化碳和氧气C.水和有机物D.氧气和无机盐5.如图表示农作物种植密度与光合作用的呼吸作用强度的关系，系列分析错误的是( )A.A 点时，光合作用和呼吸作用强度相等B.种植密度越大，光合作用强度越大C.种植密度为时，有机物积累最多2mD.种植密度在之后，有机物积累减少4m6.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。有关分析正确的是 ( )毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- -生物试卷 第 3 页（共 12 页） 生物试卷 第 4 页（共 12 页）A.是右心室，其肌肉壁最发达B.收缩时部分血液可流到中C.图中是将血
4、液运往全身去的血管D.是肺静脉，流动脉血7.下列有关人体生命活动调节的措施中，不正确的是 ( )A.醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B.幼年生长激素分泌不足会患呆小症C.成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层D.“谈虎色变” “谈梅止渴”是人特有的复杂反射8.在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是 ( )A.人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳B.吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺C.肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所D.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气9.下列关于染色体、DNA 和基因的描述中，正确的是 ( )
5、A.正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的B.染色体是由 DNA 和基因组成的C.每个 DNA 分子上只含有 1 个基因D.男性含 Y 染色体的精子只传给儿子，不传给女儿10.如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是 ( )A.能量沿食物链单向流动，逐级递减B.与之间是捕食关系C.共同构成了生态系统D.该生态系统只有一条食物链第卷(非选择题，满分 10 分) 二、综合应用题（共 10 分）11.人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中代表相关气体，-代表生理过程，据图回答问题：生物试卷 第 5 页（共 12 页） 生物试卷 第 6 页（共 12 页） (1)肺泡与血液之间进
6、行气体的交换，这个过程是通过 实现的。经过气体交换，血液由静脉血变成了动脉血。(2)人体的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出 条。(3)若李大爷吃的某食物中含有糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素这 5 种营养成分，过程分泌的消化液能消化该食物中的 等物质。(4)李大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖，后经过多次检查，尿液中仍然检测出葡萄糖。请帮李大爷找找原因，并说出你判断的理由。答： 。12.果蝇是遗传学的重要实验材料，请据图分析回答：（图一）（图二）(1)图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图，细胞中有染色体 8 条，其中包含 2 条性染色体 XX。那么，果蝇卵细胞染色体的组成是 。A.3+XB.3+
7、YC.4+XD.4+Y(2)果蝇的翅膀有长翅和残翅之分。根据图二果蝇翅膀在亲代与后代的表现规律可以判断出 为显性性状。(3)某校生物兴趣小组在完成“探究果蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”的实验后，他们认为：果蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上沾上污物后会影响这些器官的正常生理功能。为了能时刻辨别味道，果蝇必须经常搓掉“脚”上的污物，保持其清洁。请根据上述材料回答下列问题：实验设计：A.在甲（瓶内无赃物） 、乙（瓶内有赃物）两个相同的玻璃瓶中，分别放入 1只活的果蝇，用纱布封盖瓶口。B.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中果蝇搓“脚”的次数。可能的实验结果和实验结论：A.若甲瓶中的果蝇搓“脚”
8、次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。B.若 ，则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。在上面的实验设计中有一处不足，请找出来加以改正，并说明理由。答： 。四川省遂宁市 2019 年初中暨高中阶段学校招生考试生物答案解析第卷（选择题）一、选择题1.【答案】C生物试卷 第 7 页（共 12 页） 生物试卷 第 8 页（共 12 页）【解析】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A 正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B 正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C 错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁
9、殖，D 正确。【考点】生物的生命现象2.【答案】D【解析】选用 10 倍目镜和 40 倍物镜，所观察的物像放大了（倍） ，A 正1040400确；二氧化碳的特性可以使澄清石灰水变浑浊，利用澄清石灰水可以验证植物呼吸作用是否产生二氧化碳，B 正确；毛细血管血流速度最慢，只允许红细胞单行通过，所以观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管，C 正确；把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热而不能直接加热。原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，D 错误。【考点】
10、实验过程3.【答案】B【解析】黄花篙属于植物，疟原虫属于动物，黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁，A 正确；黄花蒿的结构层次是：细胞组织器官植物体，B 错误；细胞核是遗传物质的控制中心，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，C正确；黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，D 正确。【考点】生物体的结构层次4.【答案】A【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的
11、过程。由题意可知，西瓜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。可见 A 符合题意。【考点】光合作用5.【答案】B【解析】随种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用不增加，A 点时，光合作用和呼吸作用强度相等，A 正确；由图可知叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，因此在农业种植时，只有合理密植才能提高产量，B 错误；由图可知种植密度为时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有2m机物最多，C 正确；由图可知种植密度在之后，呼吸作用占优势，影响有机物的积4m累，农作物将会减产，D 正确。【考点】光合作用
12、原理在生产上的应用6.【答案】C【解析】是左心室，其肌肉壁最发达，A 错误；是右心室，是右心房，二者之间有瓣膜，中的血液流向，B 错误；主动脉是将血液运往全身去的血管，C 正确；是肺动脉，流静脉血，D 错误。【考点】心脏的结构，心脏内瓣膜的作用7.【答案】B【解析】醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑，A 正确；幼年生长激素分泌不足会患侏儒症，B 错误；成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层，C 正确；“谈虎色变”“谈梅止渴”有语言中枢的参与，是人特有的复杂反射，D 正生物试卷 第 9 页（共 12 页） 生物试卷 第 10 页（共 12 页） 确。【考点】脊髓和脑的组
13、成及功能8.【答案】A【解析】呼出的气体不全部是二氧化碳。主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成，A 错误；吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺，B 正确；肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所，C 正确；北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气，D 正确。【考点】呼吸道和肺的组成功能9.【答案】D【解析】体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，A 错误；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两部分组成，B 错误；一条染色体上包含一个 DNA 分子。一个 DNA 分子有许多个基因，基因是染色体上具有
14、控制生物性状的 DNA 片断。一条染色体上携带着许多基因，C 错误；男性把含 Y 染色体的精子只传给儿子，女儿从父亲那里得到的是 X 染色体，D 正确。【考点】染色体、DNA、基因三者之间的关系10.【答案】C【解析】能量沿食物链单向流动，逐级递减，A 正确；与之间是捕食关系，B 正确；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。只是生态系统中的生物部分，不能构成生态系统，C 错误；图中生产者、初级消费者、次级消费者，构成一条食物链，D 正确。【考点】生态系统的组成，食物链的正确书写第卷（非选择题）二、综合应用题11.【答案】 （1）扩散作用（2）3（3）糖类、蛋白质（4）李大爷胰岛素分泌过少或肾
15、小管发生病变；因为胰岛素能降低血糖的浓度，正常的肾小管能重吸收原尿中全部的葡萄糖。【解析】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，图中是氧气，是二氧化碳，滤过作用，重吸收作用，胰腺分泌胰液，胰岛分泌胰岛素，解答即可。（1）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，人体内的气体交换是通过气体的扩散作用形成的，图中肺泡与血液之间进行的气体交换，这个过程是通过气体的扩散作用实现的。（2）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；多余的水、无机盐和尿素以尿的形式
16、通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的过程叫排遗。图中展示了呼气、排汗和排尿 3 条排泄途径。（3）图中表示胰腺分泌胰液，胰液在含多种消化酶，能消化糖类、蛋白质。（4）李大爷尿检时尿中有葡萄糖，医生诊断他可能患有糖尿 病，该病人患病的可能原因是肾小管肾炎或体内胰岛素分泌不足。理由是：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。如肾小管肾炎，不能将原尿中的全部葡萄糖生物试卷 第 11 页（共 12 页） 生物试卷 第 12 页（共 12 页）重吸收，导致葡萄糖随尿液排出。【考点】营养物质的吸收，血液循环过
17、程中血液成分的变化，尿的形成12.【答案】 （1）A（2）长翅（3）甲瓶中的果蝇搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数（4）只做一次实验太少，造成结果有偶然；应该设置平行重复的实验，对数据取平均值，提高实验准确性。【解析】 （1）图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。细胞中有染色体 8 条，其中包含2 条性染色体 XX，果蝇雌性体细胞的染色体组成可表示为 3 对+XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雌性则只产生一种含 3 条+X 染色体的卵细胞。因此果蝇卵细胞染色体的组成是 3+X。（2） “图二中亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇” ，表明新出现的残翅是隐性性状，长翅是显性性状。所以，根据图二中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出长翅为显性性状。（3）可能的实验结果和实验结论：A、若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关；B、若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。在上面的实验设计中有一处不足：在甲、乙两个相同的玻璃瓶中，分别放入 1 只活的果蝇，具有偶然性，不能说明问题。应该设置平行重复的实验，对数据取平均值，提高实验准确性。【考点】基因的显性与隐性，利用遗传图解分析解答遗传问题