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1、围城初中读后感600字围城初中读后感600字1 看围城首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书到处都有新颖形象的比方，这些比方或讽刺或幽默，总在适当的时候出现，给小说的叙述输入簇新的血液，仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般令人百般回味。当然纯粹的搞笑不是什么新颖的事情，而围城语言的高超之处在于：它在给人一笑之后还可令人百般品尝，在风趣的背后是丰厚的内涵。例如“对于丑人，细看是一种残忍，除非他是坏人，你要惩处他”一句，乍一看读者脸上必定是一笑，然而细细品尝之后，你会发觉你不得不由衷地认同这一句话，越加品尝便越能觉得其哲理之所在。 上面是初看围城时对文字的感受。而当看完了全文时，我又不得不
2、对人物的命运有所思索。最终鸿渐的命运可以说是当时一些学问分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这可以从他买假文凭时候的心理活动中看出，虽然作假，但是却依旧在心理上保持着正直，以读书人的道德标准约束自己。而他买完假文凭之后，却不去运用它，因此只在三闾高校混到了个副教授的职位。相比之下，那些买文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。 而另一段反映现实的地方，则是他们去三闾高校路上的所见所闻，以及同行的人们的所作所为。马路站长的只认外表穿着，司机的急躁，李梅亭的乘机倒卖药品，无不显示着社会的空虚，以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下，鸿渐倒是有一种
3、特殊的可爱了。 而小说描写鸿渐在上海生活的两段，其中在斗争之下，人们的思想却是麻木的，依旧聚会玩乐，上层社会人们的生活照旧腐朽，讽刺意味更为浓重了。 总之，初读围城一书，以上便是一些肤浅的感受，或许，其中有些更加深层次的含义，要随着时间的推移，以及日后的细细品尝才可以得出吧。 #631971围城初中读后感600字2 古人云：“取法乎上仅得其中，所以读书就应当从名著起先。今年暑假我阅读了钱钟书先生写的长篇小说围城。 小说描写了三十年头一群学问分子的工作、生活。以妙趣横生的笔调记叙了留学回国后的几位学问青年的社交，生活。 读后让我感到惊异的是作者对素材有着非凡的提炼实力。 按理说，围城是一部小说，
4、事务、人物、心理都是虚构的，可是小说向我们呈现的世界却逼人的真实。围城里的许多的事情，就像是发生在身边;我们一边阅读一边会从这些虚构人物身上看到真人的影子。小说中人物的心情，就像是从自己胸腔里掏出来，贴切的让人惊讶!仿佛一个苦闷的人一下子被人看破隐秘的一角，有几分尴尬，却还有几分佩服。围城中呈现的一切，都让人身临其境，历历在目。 围城读后更让人惊讶的是它对人生事理的洞察力。 “围城”取自苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻、事业，整个生活都似在一个围城之中，人恒久逃不出这围城所赐予的束缚。 书中方鸿渐陷入与多位女子的感情纠葛，经常因自己的怯懦，难以进展，想要摆脱，却又难以自
5、拔。这座感情的围城，曾经令方鸿渐心憧憬之，走进之后又深感城中的孤独。 而三闾高校又是一座事业的围城。这里面充斥着利益纠纷，令方鸿渐无所适从。但当他离开那里，却要面对家庭、事业的社会大围城，让他更加难以忍受。他极力想主宰自己的命运，可是实力有限，意志薄弱，也只能忍辱负重。总之，每个人都深陷自己心中的一座围城。 讽刺人生的丑态，鲁迅也是高手。鲁迅的风格像一把锐利的匕首，一刺见血;钱钟书的风格像灸针，轻松行进，让你感到安逸，不知不觉中手到病除。两者异曲同工。 围城的语言幽默风趣，充溢才智。例如：在讽刺社会的贫富分化，人心冷漠时是这样写的“因为穷人只在大街闹市行乞，不会到财主的幽静住宅区去，只会跟着步
6、行的人要钱，财主坐的流线型汽车是赶不上的。贫民区渐渐扩散，像市容上生的一块癣。政治性的恐怖事务，几乎每天发生。有志之士被压迫得渐渐像西洋大都市的交通路途，向地下发展，地底下原有的那些阴毒暧昧的人形爬虫，攀附了他们自增声价。鼓吹中日和平的报纸每天发表新参与的同志名单，而这些“和奸”往往同时在另外的报纸上声明不问政治。” 在写苏小姐的相貌时说“她长得婉约如宋词”比方按理应当是以形象做喻体，而这里却用抽象的宋词来描摹人物的形象，展示出特有的一种魅力风韵。不得不佩服他对比方的理解的精深，他的语言的创建力，和源自于骨髓的机灵、风趣。 特殊是描写鲍小姐的形象，“有人叫她熟食铺子，因为只有熟食店会把那很多颜
7、色暖热的肉公开陈设;又有人叫她真理，因为据说真理是赤裸裸的。鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为局部的真理。”笑的背后，事实上是在讽刺鲍小姐的不学无术。 作家的创作，多少都有自己的影子。所以书就是人，从作品中我们可以探知作者的性情，思想，精神。围城中，对社会现象讽刺针砭较多。由此可以看出作者清高的境界。从另一方面看，也说明他有一颗大爱之心。恨得越深，爱得越切。对现实人生的不满，更能表现出对社会殷切的期盼。 围城是本深化人心的好书，因为时至今日它对我们仍有借鉴意义。当代社会，竞争激烈：职场、商场、官场到处都是围城。“城中的人想出去，城外的人想冲进来”是普遍的状况。有的人老是觉得别人的工作如何好，跳
8、槽成瘾。总是在怪圈中循环，长此就会深感苦闷。而这一切，都被钱钟书收在八十年前的这部书中，他以才智的笔触，指出人类的弱点，让我们反观自省，获得生命的超越。从这个意义上说，好书能够度人，好书的作者就是佛陀。 毫无疑问围城的创作是特别胜利的。书评家夏玉清说“中国近代文学中最好玩、最专心经营的小说，可能是最宏大的一部”，这样的评价是当之无愧的。 值得庆幸，在珍贵的暑假里能读到这样一部启迪心智的好书。 #631972围城初中读后感600字3 一年前，初看围城，是慕钱先生名而来。一看，才知经典的味道，便爱上了钱先生。 钱钟书在围城里，将人物戏剧化与艺术化，虽然里面的精典层出不穷，但里面的的人物最终是喜剧化
9、的悲剧色调，我喜爱钱钟书的比方的精妙，他把人物耍猴似的嘲讽。在初看围城时，我爱不释手，但之后却不愿再翻开一次，因为一读起，里面的人物好像就在我眼前，让我恶心至极，身心不畅。围城既是一部讽世大作，如儒林外史，围城语言幽默新颖、丰富多变。也是一部带些自传体的嘲弄自己的小说，比如红楼梦里的酸苦，只有作者自己明白，满纸荒.唐言，让人起悲观苍桑之感，假如在特别困苦与流离失所中，国难当头，翻看围城，真有种特别困难的心情，就本围城的主题而言，就是一部愧疚史，代表建国前的中国，那种荒芜，让人落泪。 围城里的全部主子公都是生活在上流社会的某一类人的共性的体现，古往如出一辙。书中方鸿渐、赵辛媚、顾尔谦、李梅亭、孙
10、柔嘉、高松年、汪处厚、韩学俞、陆子潇、范小姐、柔嘉姑母，他们之间的冲突纠葛与错综困难，掺合在抗日与内战期间，活化成那个时代上流社会的脏乱与可笑，假如说哪个社会连高校都是如此不堪入目，可想其它行业的萧索冷落与混淆黑白，钱钟书用了字字皆泪的心血完成了鸿篇巨制，那个半夜般的社会令人发指，相应地书中的众多主子公的喜怒哀乐都成了可怜像与应声虫了。钱钟书对围城里的人，是持有反感与厌恶的，他把哪些人在逆境中的苦闷彷徨与雕虫小技，描述的淋漓尽致，就是钱钟书自己无能变更环境却无奈地每天适应着惨酷，钱本人是个思想巨人，可活在建解放前的民不聊生的旧中国，可悲可叹。 一部围城包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切
11、啼笑。围城，有的人可以自由进出，有的人却一生纠结。 #631973围城初中读后感600字4 我始终很想读围城，因为钱钟书，也因为它在文学界的地位。但是由于种.种缘由，直到2021年1月27号，我才起先涉读这本憧憬已久的宝书。拿着这本书，心里异样兴奋我最终能和大师对话了。这本满载盛誉的书能带给我怎样的体验呢。带着满腔的喜悦，我起先了读围城之旅。 整本书里，钱钟书先生没有华丽的辞藻;没有惊心动魄的故事;没有荡气回肠的爱情。那么，是什么使围城具有如此大的魅力，让一批又一批的学者们为之倾倒呢?我想这部小说的真正魅力好像主要不在阅读过程，而在读完整本之后才产生。读完全书，再将主子公方鸿渐全部的经验简化一
12、下，那就是，他不断地渴求冲出“围城”，然而冲出之后又总是落入另一座“围城”，就这样，出城，等于又行城，再出城，又再进城永无止境。 回国的邮船与世隔绝，百无聊赖，自然犹如“围城”，对方鸿渐来说，到了上海就应当是走出邮船这个“围城”，可是战时的上海事实上是另一座“围城”，方鸿渐到上海之后失业，爱情又碰壁，这境况更犹如“围城”，因此他才不惜历尽艰辛到内地，希望走出“围城”，内地“三间高校”并不如他所设想的那样好，那里的勾心斗角的环境又使他重陷“围城”，于是他又渴求回到海，以摆脱“三间高校”这座“围城”，重回上海后生活愈是困顿，方鸿渐又准备再次冲出上海这座“围城”去重庆， 小说结束了，读者并不知道方鸿
13、渐后来的情形，但依其生活的逻辑可以推见，他又进入另一座“围城”，而且他可能恒久也摆脱不了“城”之困。 这是为什么?为什么一个留学生归国带来的不是满腹的学问;不是新思想;不是能报效祖国的本事?而是使自己陷入一个又一个围城，不能自拔。自不待言是因为他懦弱无能，因为他到处为他人左右。回国后工作是三闾高校施舍的;自己的爱情是在孙小姐想方设法的设计下，方鸿渐下圈套的;自己的婚姻是所谓好友赵辛楣一句话促成的。在每一个人生重要选择里方鸿渐都没有找到自己。所以他注定会不华蜜、会被视为可有可无。 钱钟书先生笔下的方鸿渐是悲伤的。我们应当从中吸取教训。每个人的命运都应当由自己主宰;每个人都应当为自己想要的生活去拼
14、一把。在面临选择时我们应当保持一个醒悟的头脑，知道自己想要什么，然后去努力，遇到挫折，想方法解决，再努力，就这样!不要像方鸿渐一样在选择的漩涡中迷失了自己，成为社会的附庸。 #361889围城初中读后感600字5 “城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，一句简洁的法国谚语就说出了钱钟书想要表达的主题。 在中学的时候我就看过围城，可是当时也仅仅是走马观花地看了一下情节就放下不看了。记得那个时候语文课本上有一段边城的选段，讲边城的时候老师说了一句话我记忆犹新。他说：“在2000年左右的一年，边城被评为中国最受欢迎的汉语小说，围城排行其次;而在亚洲，围城被评为最受欢迎的汉语小说，边城排行其次。”当时
15、我一下子想到了这其中的简洁缘由围城在国外的受欢迎程度要还是很值得确定的! 有时候我觉得我不是很喜爱看钱钟书的文章，尤其不喜爱长时间看。因为总觉得看看的书异样地耗费脑力!就像围城，许多时候我得在他那奇妙的比方中先停顿一下才能够接着前行。于是，断断续续地不明白花了多少时间才其次次把这本书给看完。 围城的爱好者应当不止是一类人吧!我觉得从青年到中年甚至老年都有其爱好的理由。青年嘛，正值恋爱的季节，正好有着看这书中曲折的感情故事的心态。中年人嘛，自我的家庭刚刚运营没有多么长的时间，有时候看看这书中的家庭中曲折逗人又有点合乎情理的故事还是很值得他们深思一下，反思一下自我的生活的。至于老年人嘛，老夫老妻们好像最为津津乐道的一个话题就是这年轻一代的感情生活与家庭生活了，他们是资格最老的观众。 看书的时候有时候也能够看得我有点纠结。为什么纠结呢很简洁，一个围城的故事好像又让我觉得感情与婚姻是一个不好接触的区域。尽管，中国的几千年历史以及国外那些童话传达给我们许多令人憧憬的感情故事，可是，这些完备的故事比起那种围城中的纠结故事来说的话又好像是地税之余沧海了。有时候真胆怯自我将来会成为那大海中悲催的一滴苦水。 城外的人想冲进去，城里的人想冲出来，而我，短暂站在城门口观看。 围城读书感悟