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1、宪法主题班会活动总结宪法主题班会活动总结1 为进一步弘扬宪法精神，结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求，加强在校高校生对宪法的认知与体会、普及法律学问，10月22日上午，由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲竞赛在弘毅楼412教室实行。学校副校长任学锋，党委宣扬部部长佘万斌，党委学工部部长汪天飞，马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了竞赛，竞赛由文新学院党总支书记熊泽文，物电学院党总支书记罗颂平，生科学院党总支副书记罗立顺，校团委书记彭巧胤，学生处副处长袁明锋，马克思主义学院老师杨红和政法学院老师范薇担当评委，共有来自15个学院的16位选手参
2、与了竞赛。 选手们结合身边的案例以及热点事务，呈现了他们对宪法的认知与理解，也向现场观众普及了宪法学问，他们自信镇静、激情昂扬，精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得，学校将从他们之中选出一位代表学校参与四川省竞赛。 竞赛结束后，罗立顺对参赛选手进行了点评，希望大家要深化理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值，激励选手们细心打磨，争取在更高层次的竞赛中取得好成果。佘万斌在总结中讲到，此次竞赛是宣扬宪法学问及宪法精神的一种形式，达到了宣扬法制的目的，希望每个学生学宪法、遵宪法，要有主子翁的社会责随意识，将法律学问传递到社会中去。最终，任学锋等参会领导分别为获奖学
3、生颁发荣誉证书。 宪法是我国的根本大法，本次竞赛把学习宪法与演讲相结合，有利于推动宪法宣扬，提高师生法律意识，树立良好法律风气，促进和谐校内的建设。 宪法主题班会活动总结2 12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培育学生学法、知法、遵守法律、护法的法治意识，营造校内法治宣扬氛围，进一步把学校法制教化工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法遵守法律 护我成长”为主题组织全校师生深化开展了一系列的宣教活动。 一、营造活动氛围，注意校内宪法宣扬。 为了更好的开展“12.4”宪法宣扬日活动，增加宣扬力度，学校充分利用电子屏幕、校内广播、板报、校内网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣扬宪法学问，
4、进行宪法教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。 二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。 12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。张永建副校长希望全体老师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公遵守法律的人民老师。希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪遵守法律的好公民，为实现宏大的中国梦注入法治正能量。 三、组织学生开展宪法晨读活动。 12月4日早晨各班级响应号召，每个主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。 四、开展法制教化讲座活动。 学校邀请到法制副校长李扬警官来到学校，为同学进行法制教化。他强调依法执政，维护宪
5、法法律权威，并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。 五、开展宪法教化主题班会课。 学校各班级以“124”全国宪法日为契机，在仔细学习宪法学问的基础上，共同以“学法遵守法律 护我成长”为主题召开班会课，对学生开展宪法、未成年人爱护法等的宣扬教化工作。学校德育处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人都参加，将法制教化工作落实到实处。 此外，学校还组织全体老师深化学习教化法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与教化亲密相关的法律法规，进一步增加全体老师的法律意识。 “12.4”宪法日虽然告一段落，但我校决心接着开展好法律法规的学习宣扬活动，上好法制课，
6、利用各种宣扬载体，使广阔师生不断增加意识，形成学法、懂法、遵守法律的良好氛围。 宪法主题班会活动总结3 12月4日，是国家宪法宣扬日暨全国法制宣扬日。为进一步构建和谐校内营造良好的法治氛围，推动“依法治校”、“依法执教”建设，我校仔细组织开展了丰富多彩的法制宣扬教化系列活动，传播了法律学问，强化了学生的平安意识，促进了校内的和谐。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，组织有力 我校作为教化的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校内的详细举措，也是提高自身依法执教水平的须要。我校高度重视此项活动的开展，制定下发宣扬日活动实施方案。 二、突出重点，全面落实 把学习宪法法律作为当前学校领导
7、干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣扬活动紧密结合工作实际，实行多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。 (一)老师带头学习宪法。 学校老师的法治意识、法制化治理水平干脆影响经济发展和社会稳定的全局。利用山东省老师教化网远程研修平台对我校全体老师进行法治培训，并进行宪法专题辅导培训。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。 (二)大力宣扬宪法。 在学校向教职工宣扬学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣扬宪法。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。.实行特殊升国旗仪式。上一节宪法教化课，围绕宪法学习日主题，以专题教化组织师生集体学
8、习宪法学问，大力宣扬社会主义法制建设的巨大成就、胜利阅历，宣扬我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增加宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。 通过宪法日和法律宣扬日活动，我校全体教职工坚固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广阔人民群众的根本利益作为动身点和落脚点;仔细总牢固践阅历，刚好探讨新状况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校内”工作落到实处，依法治校、依法执教的实力和水平得到进一步提高。 宪法主题班会活动总结4 遵照_省教化厅_省教化厅办公室关于做好2015年国家宪法日暨全国教化系统宪法学习日
9、活动的通知及_教化局相关工作指示，我校于12月2日经学校校委会探讨确定，针对第2个宪法日制定了_区_中学国家宪法日教化活动方案。 现将本次活动状况总结如下： 一、组织保障 组 长：_ _中学校长 党支部书记 法人 副组长：_ _ 成 员：_ _ _ 各班班主任老师 为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以_校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以活动方案的详细要求，照实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。 二、活动状况 (一)、主题升旗仪式 12月4日上午7:30分，全校师
10、生全员参加了“宪法日升旗仪式”，八年级(5)班_同学作了题为法律就在我们身边的主题讲话，_校长作了宪法作为重家根本大法的重要性主题演讲，全校师生在在寒冷的天气状况下，照旧认仔细真地倾听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪遵守法律是每个公民的责任。 (二)、师生同步晨读宪法(全国教化系统宪法日学习节选内容) 2015年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，起先“师生同步晨读宪法”活动，各班同学在老师的带领下，一起进行宪法节选内容的晨活动。校内内萦围着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪遵守法律的种子已静静种下。 (三)、校内宣扬 1、宣扬标语 学校办公室于12月3日起先
11、，在学校显著位置的LED电子屏上录入了“124国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，” 的宣扬标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。 2、校内宣扬栏 八年(4)班于12月3日制作了一期宪法日专题宣扬栏。该班_班主任老师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观又有既有宣扬意义，起到了宣扬宪法日的作用。 3、校内广播宣扬 校内广播站于12月3日起先，广播站同学们就起先了关于“宪法日”宣扬广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校内中，同学们倾听着奇妙的法制音符。 (四)、主题班会活动 作为“国家宪法日”教化
12、活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校综治办老师为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。另外，学校综治办还为此制作了宪法日宣扬PPT课件，围绕“国家宪法日”的宣扬内容作了延长。旨在宣扬、普法，让同学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪遵守法律是基本要素。 12月4日下午第三节课，各班班主任老师如期开展了本次主题班会课活动，各班主作首先利用宪法日宣扬PPT课件进行了教化活动，随后就组织本班同学开展探讨和讲解，旨在宣扬、普法，让同学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的
13、公民，遵纪遵守法律是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。 (五)、学校教职工学法活动 老师是学校教学与管理的主导者和实施者，老师的综合素养提升是当下教化发展需求，但助学校本次宪法日活动的开展，要求老师参加学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，提倡遵纪遵守法律，开展法律法规宣扬，作一个法律的拥趸者。 12月4日下午5:30，_校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了中华人民共和国宪法、贵州省学校学生人身损害事故预防与处理条例、中华人民共和老师法、中华人民共和义务教化法、中华人民共和未成年人爱护法等法律法规，旨提高老师法律意识，做到依法执教、依法办事、遵
14、守法律护法。 “国家宪法日”教化活动至此全部顺当结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量打算工作和各部门间的通力协作，以及同学们的主动参加，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。 宪法主题班会活动总结5 根据市教化局关于在全市中小学校开展“宪法学问进校内”活动的通知要求，我校仔细组织、扎实开展“宪法学问进校内”活动，并取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下： 一、营造氛围，注意法治宣扬 为增加宣扬力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣扬标语：“弘扬宪法精神，建设法治校内”等内容的宣扬标语。学校还充分利用国旗下讲话、校
15、内广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣扬宪法学问，营造深厚的法律宣扬氛围。学生在深厚的宪法宣扬氛围中潜移默化、接收教化，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。 二、细心谋划、开展多样活动 1、_月21日利用升旗仪式，校团委书记任_向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教化，校团委书记任_的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最终，校长杨_殷殷嘱托全体同学：“时刻用宪法规范自己的言行，维护自己的合法权益，主动参与学校形式多样的宪法学习宣扬活动，增加宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法的尊严和权威。” 2、利用
16、操前晨会时间，各班主任带领全体学生朗读宪法。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。 3、_月22日下午，各班召开“学宪法，我先行，做好宪法宣扬员”的主题班会，对学生进行法治宣扬教化活动。各班以讲故事、观看法治教化视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、探讨等形式组织学生集体学习宪法学问，大力宣扬中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与广阔青少年生活休戚相关的法律法规，不断提高广阔青少年学法、用法、遵守法律的主动性。学校政教处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人参加，将宪法宣扬教化活动落到实处。 4、_月23日下午，在政教处的组织下，我校胜利实行了“宪法学问宣讲会”和演讲赛，在全体师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，增加了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校内创建了有利条件。 今后，我校应借助“道德与法治”课程，对学生进行法律和思想教化，普及法律常识，使法律教化常常化、规范化、行为化，共建和谐校内。 宪法主题班会活动总结