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1、道德与法治试卷 第 1 页（共 8 页）道德与法治试卷 第 2 页（共 6 页）绝密启用前湖南省永州市 2019 年初中学业水平考试道德与法治一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上接题号用 2B 铅笔填涂方框，本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）1.2018 年 11 月 5 日至 10 日，首届中国国际_在国家会展中心（上海）举 办，这是全球首个以为_主题的博览会，是中国推进新一轮高水平对外 开放的重大决策和主动向世界开放市场的重大举措。 （ ）A.进口博览会进口B.民营企业座谈会民营企业C.上海合作组织经济合作D.世界遗产大会自
2、然遗产2.2018 年 10 月 24 日，我国_正式建成通车，这是世界总体跨度最长、钢 结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施 工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。（ ）A.南京长江大桥B.港珠澳大桥C.杭州湾大桥D.矮寨大桥3.禁毒知识：毒品，像一个恶魔，诱人入深渊。所到之处，带来灾难、毁灭和死亡。 下列有关毒品的话题，不正确的是（ ）A.毒品就是鸦片和冰毒B.毒品是万恶之源，是人类社会的公害C.吸毒是一种违法行为，会受到法律的处罚D.树立正确的人生观，养成健康的生活方式，是防止毒品侵害的根本途径4.2019 年 3 月 30 日，四川木里县发生森林火灾，3
3、0 名扑火队员英勇殉职。对 30 位扑火队员的英勇献身，下列评述正确的有（ ）不值得。生命价值高于一切值得。生命的价值在于对社会的奉献尽职尽责，勇于担当，无悔人生是践行社会主义核心价值观的表现A.B.C.D.5.我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动 最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。关于劳 动，下列认识正确的有（ ）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的劳动创造价值，实现自己的人生价值劳动有高低贵贱之分，有些劳动没有意义劳动是公民的基本权利和基本义务A.B.C.D.6.图 1 启示我们（ ）图 1社会生活需要遵守规则真诚尊重他人
4、，平等对待他人社会秩序保障人民安居乐业规则约束了我们的行为，束缚了我们的自由A.B.C.D.-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _道德与法治试卷 第 3 页（共 8 页）道德与法治试卷 第 4 页（共 8 页）7.江言是学校科技创新小组的成员，为完成参赛作品耽误了写作业，就抄写了同学的 作业，结果被老师批评教育；妈妈知道后，告诫他以后不准参加任何课外集体活动。 对此，江言应该（ ）正确处理好个人与集体的关系正确对待父母的关爱和教育，听从父母的告诫对自己负责，养成诚信的品质正确对待老师的批评，希望老师能理解和支持他抄作业A.B.C.D.8.“青年者，人生之王，人生之
5、春，人生之华也。 ”青春是生命旅途中一个崭新的起点， 人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（ ）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D.青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善9.“有法而不循法，法虽善与无法等。 ”下列说法与这一观点相符的有（ ）科学立法，制定良法严格执法，公正司法全民守法，依法办事无为而治，以德化民A.B.C.D.10.读图 2：我国人民代表大会与其他国家机关关系图，下列选项与关系图内相符合的是（ ）图 2人民代表大会由民主选举产生
6、，对人民负责，受人民监督国家行政机关等其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督国家的一切权力属于人民，要坚持以人民为中心人民政府在国家机构中居于主导地位，人民代表大会对它负责A.B.C.D.11.2018 年国家教育督导委员会开展了义务教育均衡发展大督查行动，永州市双牌县、江华瑶族自治县等通过了国家义务教育“发展基本均衡”验收。国家推动义务教育均衡发展督导评估有助于（ ）促进教育公平督促地方政府更好地履行职责消除城乡教育质量差距满足人民对美好生活的追求A.B.C.D.12.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 、 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句（ ）描述了人与自然和谐相处的
7、美好意境启示我们坚持绿色、环保、低碳的生产生活方式违背了“绿水青山，就是金山银山”的发展理念要求我们以经济建设为中心，走可持续发展道路A.B.C.D.道德与法治试卷 第 5 页（共 8 页）道德与法治试卷 第 6 页（共 6 页）二、非选择题（本大题共 2 小题，第 23 小题 12 分，第 24 小题 14 分，共56 分。 ）13.（12 分）阅读下列材料并回答问题。材料一 改革开放 40 年实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键抉择，中国发展为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验，对人类文明进步作出了重大贡献。材料二 中华民族从站起来到富起来
8、、强起来的伟大历程示意图：材料三 自古以来，中华文明在继承创新中不断发展，在同其他文明不断交流互鉴中形成开放体系，始终在兼收并蓄中历久弥新；惠民利民、安民富民是中华文明鲜明的价值导向，革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。（1）根据材料一，按要求完成表格内容的任务。 （6 分）重大贡献具体事例提供中国方案、贡献中国智慧、展现中国担当_；_；_。分享中国经验改革开放，精准扶贫等（2）根据材料二，结合所学知识，列举中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大历程中所积累的宝贵经验。 （至少写三个方面） （3 分）（3）中华文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的精神命脉。根据材料三，结合所学知识
9、，请以“弘扬中华文化，构筑中国精神”为主题，设计一篇演讲福的提纲。 （3 分）14.（14 分）阅读下列材料并回答问题。材料一 创新来源于生活，生活处处有创新，创新让我们体验别样的精彩人生。如互联网技术的迅猛发展，与医疗、消费、公益活动等领域相融合，深刻地改变人们的生活，人们的生活更快捷、方便、美好。创新始终贯穿人类文明史，蒸汽机的改良，电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。当前，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。2012 年，我制定创新驱动发展战略，2013 年德国提出工业“4.0”战略，2014 年印度推出“印度制造”战略，2015
10、 年美国发布国家创新战略创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。我国改革开放事业进入攻难克艰的关键时期、进入中华民族伟大复兴的关键阶段，必须始终坚持抓创新、谋发展，让创新成为国家意志和全社会的共同目标，走出创新发展新路径，推动中国走向富强。材料二 我国是知识产权大国，创新离不开知识产权保护。保护知识产权就是保护创新，其中保护专利技术发明者权益是知识产权保护中的重要内容。中学生丁丁热爱科学，善于思考和动手，发明了“智能球衣架”并申请获得了发明专利。有一天，丁丁发现 A 公司在没有经得他同意和投权的情况下，使用“智能晾衣架”技术进行生产和销售，获得利益。材料三 习近平同志指出，青年是祖国的前途、民
11、族的希望、创新的未来，青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望。中国科技创新之路任重道远，中国青年参与创新义不容辞。永州市一向重视培养中小学生科学意识，引导中小学生积极参加科技创新活动。在湖南省第十九届中小学生电脑制作活动第十九届中小学机器人竞赛中，永州市连创佳绩，两项活动均获得最佳组织奖。图 4（1）根据材料一，概括创新的重大作用。 （6 分）（2）根据材料二，并结合公民权利和义务的有关知识，针对 A 公司的做法，请你为丁丁同学提出解决问题的合理化建议。 （4 分）（3）根据材料三，新时代青年应该怎样在科技创新中有所作为？（4 分）道德与法治试卷 第 7 页（共 8 页）道
12、德与法治试卷 第 8 页（共 8 页）湖南省永州市 2019 年初中学业水平考试道德与法治答案解析一、选择题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】D二、非选择题13.【答案】 （1）命运共同体。“一带一路”倡议。积极参与联合国维和行动等。（2）改革开放是强国之路、富民之路，是我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义。当今世界是一个开放的世界，
13、中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（3）既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。弘扬中国精神，就是要弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心的时代精神。14.【答案】 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。改革创新推动中国走向富强。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。（2）国家保护公民的知识产权，当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益，与 A 公司协商，请求相关部门调解，也可以向人民法院起诉。（3）刻苦学习，努力探索，养成勤动手、勤动脑的习惯；要勇于质疑，树立敢为人先的精神；要培养创新的兴趣和好奇心；积极参加一些小发明、小制作活动，培养自主创新能力。