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1、生物试卷 第 1 页（共 16 页） 生物试卷 第 2 页（共 16 页） 绝密启用前湖北省黄冈市 2019 年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试 生 物本试卷分第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分 30 分，考试时间40 分钟。第卷(选择题 共 10 分)一、选择题(本题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是（ ）A.为了了解黄冈市八年级学生的近视情况，可以选用调查法B.用观察法研究动物的行为，必须将动物圈养起来观察C.测定种子的发芽率要多
2、次重复实验，并计算平均值D.用显微镜观察小鱼尾鳍，视野中可见红细胞单行通过毛细血管2.长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是（ ）A.裁判员能由远到近看清运动员，这是由于瞳孔的大小可以调节B.运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于简单反射C.运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑干D.长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，深吸气时，膈肌处于收缩状态3.春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（ ）A.叶片之所以呈绿色，主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素B.枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂
3、和分化形成新的枝条C.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用D.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官4.下列有关健康的说法，你认为正确的是（ ）A.开展高危人群艾滋病免费筛查活动，这属于预防传染病措施中的保护易感人群B.有计划地接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对所有传染病的抵抗力C.患病时，药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好D.有的人对某些食物和药物会发生过敏反应，这是人体免疫功能失调引起的疾病5.多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是（ ）A.藻类植物的结构比较简单，没有
4、专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- -生物试卷 第 3 页（共 16 页） 生物试卷 第 4 页（共 16 页）B.苔藓植物植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化，茎和叶中导管相互连通C.腔肠动物生物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化6.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列有关叙述错误的是（ ）A.蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动B.骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动C.鸟的胸肌两端都附着
5、在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作D.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代7.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列有关叙述错误的是（ ）A.卵巢是女性的主要生殖器官，女性月经的形成与卵巢分泌的激素有关B.利用嫁接、扦插等无性生殖方式繁殖的新个体，只具有母体的遗传特性C.鸟卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养D.雌雄蛙抱对，完成体内受精，这有利于提高青蛙的受精率8.细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是（ ）A.细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关B.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多
6、细胞连接起来的菌丝构成的C.培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理D.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素9.如图表示人体内某结构中血液流动示意图，表示器官或结构，表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（ ）A.若表示小肠，则内血液中的营养物质和氧气都增加B.若表示肺，则表示肺静脉，血管内流静脉血C.若表示大脑，则内血液中的氧气和营养物质都减少D.若表示小腿，当受伤流出暗红色的血液，应在伤口近心端按压止血10.人类对遗传和变异的认识，从性状开始已深入到基因水平。下列有关叙述正确的是（ ）A.人们总是通过性状区分不同的生物，生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B
7、.每条染色体上会有很多 DNA 分子，每条 DNA 分子上会有很多的基因C.基因是杂合时，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去D.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的，生男生女机会均等第卷(非选择题 共 20 分)生物试卷 第 5 页（共 16 页） 生物试卷 第 6 页（共 16 页） 二、非选择题（本题共 4 小题，共 20 分）11.（4 分） “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。如图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。请回答下列问题：（1）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发现。此事例反映出生物
8、与环境之间的关系是 。（2）图中有 条食物链。（3）科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如表。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律： 。检测的食物链：水生植物虾小鱼大鱼生物及环境因素（kg）池糖水水生植物虾小鱼大鱼有毒的物质含量（mg）0.020.571.9810.326.8（4）甲鱼属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有（回答一点即可） 。12.（6 分）中国是世界最早种植小麦的国家之一。图甲是小麦根的示意图，图乙中A、B、C 分别表示植物体内发生的某些生理过程，图丙为小麦籽粒的结构示意图，图丁
9、是小麦种植密度与光合作用制造的有机物及呼吸作用消耗的有机物关系图。请回答下列问题：（1）小麦根的数量多，总面积大（如图甲） 。幼根的生长一方面要靠根尖分生区细胞的分裂增加细胞数量；另一方面要靠 细胞的体积的增大。（2）自 2018 年入冬至 2019 年 3 月上旬以来，湖北出现历史上罕见的持续性多阴寡照天气，单日平均日照时间不足 2 小时，其主要影响了图乙中 （填字母）表示的生理过程，导致小麦生长缓慢，长势较弱。（3）我们日常生活中食用的面粉主要来自于小麦籽粒中 （填图丙中结构名称） 。（4）农业生产上种植密度是影响农作物产量的重要因素。结合图丁，请简要说出种植密度为时最利于提高产量的理由：
10、种植密度为时， 3m3m。（5） “中国小麦远缘杂交之父”李振声院士成功地将偃麦草的染色体导入小麦，培育出了高产、抗病、优质小麦新品种，这种变异属于 （填“可遗传”或“不可遗传” ）的变异。（6）小麦的高产和低产是一对相对性状，高产（A）对低产（a）为显性。如果用高产小麦与低产小麦杂交（不考虑环境因素的影响） ，请分情况讨论并说明其子代的性状表现如何： -在-此-卷-上-答-题-无-效- - 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _生物试卷 第 7 页（共 16 页） 生物试卷 第 8 页（共 16 页）。13.（6 分）人体是一个统一的整体，各系统是既有分工又有协调配合。如图为人体部分生理活动的
11、示意图（A、B、C、D 表示系统，表示生理过程） ，请据图回答问题：（1）A 系统中的小肠是消化和吸收的主要场所，在小肠中消化淀粉的消化液有 。（2）生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。B 系统中的呼吸道都有骨或软骨做支架，其作用是 。（3）C 系统中的心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当 时，血液由心室流向动脉。（4）正常人的血液进入 D 系统的入球小动脉后，大部分葡萄糖从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球 （填“a” “b”或“c” ）肾小管外面的毛细血管肾静脉。a.肾小管肾小囊b.肾小囊肾小管c.出球小动脉（5）组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过
12、程要靠 （填图中字母）系统共同参与、协调配合完成的。（6）饭后一定时间内，人体的血糖（血液中的葡萄糖）浓度变化的调节部分过程如下：血糖浓度升高感受器传入神经神经中枢传出神经胰岛胰岛素血糖浓度恢复正常水平此实例说明人体的生命活动是 调节的结果。14.（4 分）小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学实践活动，他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题：（1）南瓜植株上既有雄花，又有雌花（如图一） 。小明认为 a 是雌花，a 下部有膨大结构，该结构是 （填结构名称） ，受精完成后，其发育成南瓜果实。（2）农民为提高南瓜的结果率，在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是 。（3）小明对蜜蜂在
13、花间飞舞产生了疑问：吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢？小明做出的假设是：吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。制订计划：生物试卷 第 9 页（共 16 页） 生物试卷 第 10 页（共 16 页） .实验思路：用大小、数量相同，颜色不同的 A、B 两种纸花分别挂在不同树枝上，把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向 A、B 两种纸花上的蜜蜂数量。.评价方案：图二是小明设计的 A、B 两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为：乙方案中的变量是唯一的，能保证实验结果的可靠性；甲方案中除了花的颜色不同外，还有 不同，可能会影响实验结果的可靠性。针对小明的疑问，请再做出一个假设：吸引蜜蜂
14、飞向花朵与花的 有关。湖北省黄冈市 2019 年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招 生考试生物答案解析第卷一、选择题1.【答案】B【解析】要观察动物的行为，就不能干预它们的生活，所以不能将动物圈养起来观察。【考点】与科学探究有关的知识。2.【答案】D【解析】裁判员能由远到近看清运动员，是由于晶状体的曲度可进行调节；运动员听到裁判员的指令时，立即开始起跑，是由大脑控制的复杂反射；运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是小脑；长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，吸气时，膈肌和肋间肌收缩。【考点】晶状体的调节，反射，脑的功能，呼吸。3.【答案】A【解析】叶肉细胞的叶绿体中含有
15、大量的叶绿素，所以叶片呈绿色；枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞具有分裂能力，进行分裂和分化形成新的枝条；植物的组织有机械组织、分生组织、营养组织、保护组织和输导组织，枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织，对枝条起支撑和保护作用；不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官，鸟的皮肤由不同的组织构成，能完成感觉、排泄等功能，属于器官。【考点】细胞的结构，细胞的分裂和分化，动物和植物的组织的相关知识。4.【答案】D【解析】开展高危人群艾滋病免费筛查活动，这属于预防传染病措施中的控制传染源；有计划地接种疫苗后人体内可以产生相应的抗体，从而提高对相应的传染病的抵抗能力；患
16、病时要遵医嘱，用药要注意用药量，不是越多越好；人体有排斥异己的功能，如果这种功能过强，就会发生过敏反应，因此过敏反应是人体免疫功能失调引起的疾病。【考点】传染病，安全用药，免疫的相关知识。5.【答案】B【解析】苔藓植物植株矮小，通常具有类似茎叶的分化，茎和叶中没有输导组织。【考点】动物和植物类群的特征。生物试卷 第 11 页（共 16 页） 生物试卷 第 12 页（共 16 页）6.【答案】C【解析】动物的运动系统包括骨、骨骼肌和关节，蚯蚓的身体里只有肌肉没有骨骼，依靠肌肉和刚毛的配合缓慢蠕动；骨骼肌的收缩产生动力，牵引骨运动；每一块骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上，才能产生运动；动物的行为分
17、为先天性行为和学习行为，使得动物能适应环境，得以生存和繁殖。【考点】动物的运动和行为。7.【答案】D【解析】雌雄蛙抱对完成体外受精，这有利于提高青蛙的受精率。【考点】生物的生殖和发育。8.【答案】A【解析】细菌分布广泛，生殖方式为分裂生殖，芽孢是在不良环境中形成的休眠体；酵母菌是单细胞的真菌，不会形成菌丝；培养细菌和真菌时，接种前要进行高温处理，如果接种后进行高温处理，细菌和真菌都被杀死，不能进行培养；真菌产生的抗生素对病毒没有作用。【考点】与细菌和真菌有关的知识。9.【答案】C【解析】若表示小肠，血液流经小肠后血液中的营养物质增加，氧气被消耗减少；若表示肺，血液流经肺后会聚到肺静脉，变成了含
18、氧丰富的动脉血；若表示大脑，大脑的组织细胞进行呼吸作用，消耗营养物质和氧，所以中氧气和营养物质都减少；若表示小腿，表示静脉，静脉内流动的是暗红色的静脉血，静脉出血应在伤口的远心端按压止血。【考点】血液的循环，血液成分的变化。10.【答案】C【解析】生物的性状是指生物的形态结构的特征和生理功能的特征，生理功能的特征是肉眼无法观察到的；每一条染色体是由一个 DNA 分子和蛋白质组成，DNA 分子上有许多基因；如果基因是杂合的，隐性基因控制的性状不能表现出来，但是它也能遗传给下一代；生男生女是由精子含有的性染色体决定的，生男生女的机会均等。【考点】遗传和变异的有关知识。第卷二、非选择题11.【答案】
19、 （1）生物适应环境（2）4（3）有毒物质通过食物链不断积累（4）用肺呼吸【解析】 （1）青蛙的体色与环境的颜色相似，不易被天敌发现，是青蛙对环境的一种适应，即生物适应环境或生物与环境相适应。（2）书写食物链时，从生产者开始，共有四条食物链，即水生植物虾甲鱼、水生植物甲鱼、水生植物虾小鱼大鱼、水生植物虾小鱼甲鱼。（3）由表格中的数据可知，有毒物质通过食物链不断积累（有毒物质通过食物链不断增加、营养级越高的生物，体内有毒物质积累得越多） 。（4）爬行动物比鱼类高等的特征有用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有卵壳；体内受精等。生物试卷 第 13 页（共 16 页） 生物试卷 第 14 页（共 16 页
20、） （写出一点即可）【考点】生物与环境，食物链，动物的种类。12.【答案】 （1）伸长区（2）B（3）胚乳（4）光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物（相差）差值最大（5）可遗传（6）若高产的基因组成为 AA，其子代性状表现全部为高产；若高产的基因为 Aa，其子代性状表现既有高产，又有低产【解析】 （1）植物幼根的生长一方面是分生区细胞的分裂，另一方面是伸长区的细胞体积的增大。（2）长时间的多阴天气，阳光照射少，影响植物的光合作用，即吸收二氧化碳和放出氧气减少，影响了 B 过程。（3）小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳内。（4）要想提高农作物的产量，就要多积累有机物，光合作用制造的有机物
21、与呼吸作用消耗的有机物的差值最大（或光合作用与呼吸作用的强度差最大或积累有机物最多或光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物差值最大或光合作用与呼吸作用的强度差最大） ，积累有机物最多，最有利于提高产量，即种植密度为时。3m（5）变异可分为可遗传的变异和不可遗传的变异，有遗传物质发生了改变的变异为可遗传的变异，李振声院士培育出的新品种小麦的遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异。（6）高产是显性，高产的小麦的基因型为 AA 或 Aa，若高产的基因组成为 AA，其子代性状表现全部为高产；若高产的基因组成为 Aa，其子代性状表现既有高产，又有低产。【考点】生物的生长、植物的三大作用及遗传等知识。1
22、3.【答案】 （1）肠液、胰液（2）保证呼吸道内气体顺畅通过（3）左右心室收缩（4）b（5）B、C、D（6）神经系统和激素【解析】 （1）由图可知，A 系统是消化系统，在小肠内消化淀粉的消化液有肠液和胰液。（2）B 系统是呼吸系统，呼吸道中有骨和软骨做支架，可以保证呼吸道内气体顺畅通过或利于气体进出肺部或保证呼吸道内气流通畅。（3）C 系统是循环系统，心脏工作过程是心房收缩血液由心房到心室左右心室收缩（心室收缩）将血液泵到动脉。（4）D 系统是泌尿系统，血液进入泌尿系统的入球小动脉后，大部分葡萄糖经过肾小球、肾小囊、肾小管、肾小管外面的毛细血管汇聚到肾静脉。（5）组织细胞产生的二氧化碳和尿素等
23、废物，排出体外要依靠 B 呼吸系统、C 循环系统和D 泌尿系统共同参与、协调配合来完成。（6）由图可知，饭后一定时间内，人体的血糖浓度变化的调节有神经调节也有激素的参与，说明人体的生命活动是神经系统和激素调节共同作用的结果。生物试卷 第 15 页（共 16 页） 生物试卷 第 16 页（共 16 页）【考点】人体各个系统的相关内容。14.【答案】 （1）子房。（2）帮助植物传粉（3）蜜蜂飞向 A 和 B 花朵的距离气味或大小【解析】 （1）a 为雌花，其下部有膨大的子房，受精完成后将发育成南瓜果实。（2）由于南瓜的花是虫媒花，传粉要依靠昆虫，在南瓜园放养蜜蜂是为了让蜜蜂帮助传粉。（3）在探究实验时，要控制变量的唯一，由图二甲方案可知，除了花的颜色不同外，还有蜜蜂飞向 A 和 B 花朵的距离不同（或蜂箱到 A 和 B 花朵的距离或蜂箱到 A 和 B 花朵的远近） 。【考点】花的结构，传粉和受精及实验探究的相关内容。