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1、创建文明校园先进个人主要事迹材料创建文明校内优秀作文1 初来时，校内并非现在这般面容，那时的校内杂乱而无章：道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校内里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是立刻奏起各种各样的交响乐但现在，校内好像面貌一新，连枝头的树梢都好像换上了新叶! 我是多久才意识到这个巨大改变呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是望见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发觉操场渐渐有秩序时。这种改变，这种洗心革面的改变不是一天两天形成的，而是在暗处，偷偷地，一点点一点点地进行着。 又是放学时刻，播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校内，忽然，地面好像震了三阵，楼上楼下纷纷响
2、起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音，到处都沸腾地热闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中，想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉，可等了许久却不见来，睁眼一看，发觉大家都一个接一个地有秩序地下楼梯，丝毫不显拥挤。 我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师，他夹着几本书，表情肃穆地走来。我心里忽然打起了鼓，一下一下，又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应，嘴中早已蹦出“老师好”这几个字，老师冲我扬了扬嘴角，点了点头，从我身边走过，不远处又传来几声不谋而合的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好像乎已经扎根在了我们的心里。 停车场上，原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐，像一队
3、整装待发的哨兵，在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威严凛凛，但微风从耳边刮过，没有骑车人“快闪开!”的呼喊声，好像也悠然适意了不少。 我正拿着手中的废纸团，瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过，我用劲一掷，纸团扔在垃圾桶上，却又弹落下，落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团，迟疑了一会儿，正纠结着要不要去捡，挚友却已经跑进草丛，将纸团捡起，丢进垃圾桶，拍了拍手上遇到的尘土，笑着说道“诶，这可不义气哦，下次该你拾了。”我挠着头，不好意思地笑了笑，看着草地，草丛中整齐如初，再想起我刚才的行为，一时惭愧难当，枝头鸣叫的小鸟也好像在指责我，我的脸一下烧得通
4、红，都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。 走出校内，望着整齐的道路、花坛、过道，看着盆栽中一朵朵可爱的小花，忆起校内内刚发生的种种，不由自主地在心底赞美我们广昌二中的形象了。 高高的旗杆上，垂下头的红旗悠悠地飘扬起来 创建文明校内优秀作文2 又是一个充溢欢声笑语的早晨，同学们一个个背着书包，有说有笑的跨进校内 走进侧门，印入眼帘的是两排衣衫整齐的礼仪队员，他们正用阳光般的笑容迎接你的到来。他们身后有许很多多改变多端、颜色各异的花朵和大树，有红彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉兰花，有绿叶茂密的大榕树鸟儿们都情愿来这安家、玩耍，这真是所谓的“鸟的天堂”啊!细致看看，在茂密的草丛里还有一块奇形怪状的假山呢
5、，上面雕刻着以前的校长写下的祝愿。 伴着“花海”，经过操场，就来到了迎春花的乐园。一丛丛黄得像金子一样的迎春花高高的垂挂在墙壁上，散发出春天的味道。告知大家吧，在我的学校，迎春花可是第一个来报春的。走过用迎春花编织的小路，就来到了色调斑斓的植物园。那儿有漂亮的桃花，有的含苞待放，有的还是个饱满的小花苞，有的欣然怒放无论是枝桠还是花朵，都散发着淡淡的芳香，那香味儿引来了心情采蜜的小蜜蜂，愉快的哼着“嗡嗡嗡”的歌儿采蜜。不只是桃花，园里还有各种各样的花都在等着你来欣赏! 伴着植物园的芳香，不知不觉就来到了同学们学习的地方教学楼。首先当然是教学楼里各班的教室。走进教室，一排排整齐的桌椅就映入你的眼中
6、。每当拉响上课铃，同学们就快速跑回教室，把在操场上游戏的心收回来，安宁静静的静息。忽然，整个教学楼万籁俱寂。也许过了一两分钟，其次遍上课铃拉响了，朝气蓬勃的同学起先了仔细的阅读，诲人不倦的老师起先了细心的讲解，整个教学楼书声琅琅。经过教室，就来到了含有书香气息的图书馆，那儿总是那么的宁静。同学们一跨进图书室，翻开书本，就走进了连绵起伏的梦境，感受着读书的欢乐。在教学楼的中心，有一块三角形的空地，那是一个用红色和黑色地砖铺成的迷宫，这给同学们的课余活动增加了新的乐趣。 这就是我漂亮的校内，学习的好地方! 创建文明校内优秀作文3 位于雨花南郊，韩府山北麓的秦淮河畔坐落着一所“时尚高雅，大气磅礴”院
7、落，那就是我们最爱的校内。 当早上的第一缕阳光撒向大地，我们的校内的大门就会渐渐的开启，这是辛勤的保安叔叔在静默地迎接我们;当我们背着书包欢快的走进大门，映入眼帘的是宽敞的校内主干道，道路的左边有个石壁小池，池里的鱼儿欢快的游着，它在告知我们新的一天要好好学习;走过石壁就可以看到展示橱窗，里面都是我们最为得意的作品，有花灯、剪纸、绘画这都是同学们在学校的社团课上的作品，看到这些让大家有了更加努力的决心，都想着下一次会在里面看到自己的成果。厨窗紧邻着我们的小型塑胶操场，那是我们在课间跑跳撒欢的乐园;不要认为我们都是皮猴子，只喜爱跑跳，看看橱窗的对面主干道的右边，那里有绿树成荫的小果园，秋天树上结
8、满了果实，引来了叽叽喳喳的小鸟，招来了一些同学坐在长凳上手拿书本，在这果香混合着鸟儿的歌声中，间或读出几声漂亮的词句。 校内两侧漂亮清雅，主干道正对着的电子显示屏，上面流淌显示着我们学校的各种信息，提提示同学雅静、雅形、雅趣;督促我们校内平安，构建文明校内。 电子屏幕下是博雅廊，这是一条通向学问的长廊，顺着它你可以走去教室、图书馆、信息室、生态室在博雅廊的边上有小小图书角，下课了同学们席地而坐，拿起身边的书宁静看着，图书角旁还有成语接龙的嬉戏格子，许多男同学都会围着一起像下棋一样你接我上的，不甘落后。你也可以看着墙壁上小型的电子平板，上面滚动播放的校内新闻，激励着大家相互学习 我只介绍了我们校
9、内的一角，就让我骄傲不以，还有许多的美景我已无法描绘，因为我要回去我们那仿古建筑的教室中，去努力学习，奔向我美妙的明天。 创建文明校内优秀作文4 从幼儿园走进小学，已经快有两个月了。我发觉，在这漂亮的校内和幼儿园一样幼年可爱的小伙伴，有可亲的老师。不一样的是，校内里有一群不一样的哥哥姐姐，他们有个共同的名字叫少先队员，他们胸前总飘着艳丽的红领巾，这红领巾啊！就像一簇簇火焰闪烁在校内的每一个角落，就像一簇簇火焰在校内里传递着文明的种子。 早上，我背着书包走进校内，校门口的地上，有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面，只见她们轻轻弯下腰，把这个塑料袋和烟蒂拣起来，扔进了垃圾桶
10、。我不相识她们，但是我望见了她们胸前的红领巾，这领巾，像一簇火焰在跳动，映着她们粉红的笑脸。 自修课上，又有几个大哥哥轻轻走进教室，告知趴在桌子上的小挚友读书要保持端正的坐姿，告知小手黑呼呼的小挚友要讲究卫生。告知我们要怎样保持教室的卫生。我也不相识他们。但是，我望见了他们胸前的红领巾。这领巾，像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。 放学的时候，又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边，告知我们要有秩序地走出校内，告知我们不要在路上贪玩，以免误了回家的时间。我还是不相识他们。但是我望见，望见他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳动。映着他们绚丽的笑脸。 因为这一簇簇的火焰在校内里跳动，校内的花都
11、特别的艳，树也特别的绿。因为这一簇簇的火焰在校内里跳动，校内墙壁都是洁白的，教室总是整齐的。因为有这么一群热心肠的红领巾，才让我们的校内洋溢着一种人人都憧憬的美。这种美就叫“文明”！这种美就叫“和谐”！ 虽然我们走进校内才只有短短两个月的时间，但是，我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些哥哥姐姐的身上知道了，作为一个校内的小主子，该怎样去维护这种美。 敬爱的小伙伴，你望见校内里到处飘扬的红领巾吗？你望见那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗？你渴望自己也快快戴上红领巾像他们一样点缀我们漂亮的校内吗？那么就让我们从今日做起，从小事做起。我们再也不行以漠视那些尽情飘舞的果皮纸屑，我们要学会轻轻弯腰，
12、轻轻捡的动作。我们不能让雪白的墙壁，留下串串的脚印，我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。 文明是风，它可以吹拂每一位孩子的心；文明是花，它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上艳丽的红领巾，但是，我信任，只要我们有一颗火热的心，我们也可以把我们的校内装扮的特别漂亮！ 创建文明校内优秀作文5 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：原委，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，
13、为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充溢自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀! 同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校内，争做文明的高校生! 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使驾驭了科学文化学问，也得不到社会的确定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。 扫除高校生不良行为习惯，关键在于高校生的“自律”，而不仅仅
14、是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的高校生。 同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明高校生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的高校生，让文明充溢生活的每个角落, 再回到校内文明这个话题吧，假如我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校内吧。