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1、语文试卷 第 1 页（共 16 页）语文试卷 第 2 页（共 8 页）绝密启用前江苏省扬州市 2018 年初中学业水平考试语 文（满分：150 分考试时间：150 分钟）一、积累与运用（36 分）1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2 分）（ ）A.裨益（b）亘古（gn）镌刻（jun）面面相觑（q）B.愠怒（wn）蹊跷（x）女红（gng）感人肺腑（f）C.驾驭（y）攒聚（zn）宽宥（yu）熙来攘往（nng）D.澎湃（png）竣工（jn）迸溅（bng） 鲜为人知（xin）2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2 分）（ ）A.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释
2、卷。B.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其中，怯者畏缩不前，我们当做前者。C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。D.我们应该“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。3.下列各句中，没有语病的一项是（2 分）（ ）A.第十九届省运动会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B.纪律片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。4.下列解说正确的一项是（2 分）（ ）A.
3、园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受” 。D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。 ”他在心里默念了三、四遍。解说：该项标点符号使用正确。5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（2 分）（ ）A.文学作品中祖母的形象往往光彩照人。 童年的朋友中外祖母把“我”从黑暗中叫醒，领向光明；月迹中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子的心灵带进新的高尚的境地。B.寓言给人启迪。 黔之驴告诉人们，不能被貌似强大的东西吓倒，
4、要敢于斗争，善于斗争；愚公移山启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。C.细节常常独具魅力。 变色龙中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不惊；百合花中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。D.散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的二十四孝图 ；有的柔婉清丽，如郭沫若的白鹭 ；有的自然真挚，如巴金的繁星 ；6.根据拼音写汉字。 （用正楷依次写在方格内，4 分）毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-语文试卷 第 3 页（共 16 页）语文试卷 第 4 页（共 16 页）此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（n
5、）然；一（l）幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（ch）的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（hn）水面远处沉睡中的小村庄。选自汤姆索亚历险记7.默写。 （每空 1 分，共 9 分）（1）_，直挂云帆济沧海。 （李白行路难 ）（2）羌笛何须怨杨柳，_。 （王之涣凉州词 ）（3）_，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭 ）（4）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行 ）（5）_，千里共婵娟。 （苏轼水调歌头 ）（6）大漠孤烟直，_。 （王维使至塞上 ）（7）_，不破楼兰终不还。 （王昌龄从军行
6、 ）（8）某书店拟选两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：_，_。8.名著阅读。 （8 分）（1）阅读水浒传选段，回答问题。 （4 分）鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。 洒家放你不下，直送兄弟到沧州。 ”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。 ”从鲁智深的话可以看出其什么品质？“兄弟”指谁？“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么？品质：_兄弟：_原因：_（2）请依据西游记中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。 （4 分）五行山获救，师徒结缘_，师徒心生嫌隙中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定_，师徒关系“破
7、裂”战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任_，师徒关系再次“破裂”如来指出假悟空，_。9.语文实践活动。 （5 分）阅读下面这段文字，回答问题。斝（qi） ，其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状，鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。（1）这段文字是从形状、_、_三个角度介绍斝，画线部分的说明顺序为_。 （3 分）（2）结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：_；_。 （2 分）二、阅读理解（51 分）（一）阅读诗歌，完成第 10 题。 （5 分）潭上作潭上作唐张 乔竹岛残阳映
8、翠微，雪翎擒过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。语文试卷 第 5 页（共 16 页）语文试卷 第 6 页（共 8 页）注释翠微：青山。10.（1）联系全诗，说说前两句的作用。 （3 分）_（2）后两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）_（二）阅读文言文，完成 1114 题。 （15 分）藩国名臣藩国名臣明朱国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛
9、凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。 ”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。（节选自涌幢小品 ，有删改）注释埒（li）：等同，齐等。矱（yu）：尺度。朴：通“扑” ，打人的器具。11.解释下列加点的词语。 （4 分）（1）日记数千言_（2）赵先生耻居其下_（3）诸生侍侧凛凛_（4）且遗一朴_12.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（2 分）（ ）A.日所诵书必与之埒得无楚之水土使民善盗耶（晏子使楚 ）B.为讲说甚详恳二虫尽为所吞（幼时记趣 ）C.以身先之太医以王命聚之（捕蛇者说 ）D.书其面曰其真
10、无马邪（马说 ）13.用现代汉语翻译下面句子。 （6 分）（1）五子骄纵甚，虽守无如之何。_（2）求剑若此，不亦惑乎？（刻舟求剑 ）_（3）此诚危急存亡之秋也。 （出师表 ）_14.作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。 （3 分）_（三）阅读下文，完成 1518 题。 （10 分）让崇尚英雄成为时代风尚让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄？今天，我们一起寻找” ，5 月 21 日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。 “崇尚英雄”并不是要让孩子去做
11、“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信， “怎样的人称得上英雄” “用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。语文试卷 第 7 页（共 16 页）语文试卷 第 8 页（共 16 页）国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈， 英雄烈士保护法上月底全票表决通过，并于 5 月 1 日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献” 。在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。 “崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行” 。军人、警察、维和战士、消防官兵他们
12、在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄” 。“天地英雄气，千秋尚凛然。 ”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。（选自 2018 年 5 月 23 日人民日报 ，有删改）15.文
13、章两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。 （3 分）_16.第段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行 ”为什么会“被网友反复点赞”？（4 分）_17.简析第段画线句运用的论证方法及其作用。 （3 分）_18.联系文章和下面材料，谈谈你对“英雄”的认识。 （80100 字，5 分）材料材料5 月 14 日,航船空客 A319 在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒 250 米的直面风、零下 40的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传见被人们称为“英雄机长” 。（四）阅读下文，完成 192
14、2 题。 （16 分）父亲的背影父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语文试卷 第 9 页（共 16 页）语文试卷 第 10 页（共 8 页）父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他
15、挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工 ，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势
16、，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，
17、但是爬树，我灵活，你不行。倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活（选自 2017 年第 15 期思维与智慧 ，有删改）19.本文写了父亲哪几件事？（4
18、分）_20.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第段画线句子。 （4 分）身形高大的父亲，背脊宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。_21.第段写到油画采石工有何作用？（4 分）_22.作者在第段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影” ，文章开头和结尾又说“常常梦到” “忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？（4 分）_三、作文（65+3 分）23.夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现；语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻，相信你的心会
19、像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。语文试卷 第 11 页（共 16 页）语文试卷 第 12 页（共 16 页）请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。要求：自选文体，不少于 600 字；不得抄袭和套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；书写 3 分，请认真书写。江苏省扬州市 2018 年初中学业水平考试语文答案解析1.【答案】A【解析】解答时要注意多音字、同音字，注意拼音书写的规范。B 项中“愠”应读“yn” ， “蹊”应读“q” ；C 项中“攒”应读“cun” ， “攘”应读“rng” ；D 项中“迸”应读“bng” ， “鲜”应读“xin” 。2.【答
20、案】D【解析】解答时要注意成语的含义感情色彩、适用范围。 “手不释卷”的意思是书本不离手，形容勤奋好学；“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难；“优柔寡断”意思是做事犹豫，缺乏决断。这些成语的意思都与选项中的语境不符。3.【答案】B【解析】A 项为成分残缺，应为“做好的准备” ；C 项中“约”和“左右”重复累赘；D 项前后不一致， “能否”去掉即可。4.【答案】A【解析】B 项中“聚族而居”为偏正短语， “炉火纯青”为主谓短语；C 项中句子的主干是“每一分钟都是享受” ；D 项中“他在心里默念了三、四遍” ，顿号使用不当。5.【答案】C【解析】C 项“变色龙中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，
21、凸显了他的机智灵活、处变不惊”表述不当，应是奥楚蔑洛夫借此掩饰内心的恐慌。6.【答案】盎缕澈瀚【解析】根据拼音写汉字，要联系具体的语境，不要写错别字，书写要规范、工整，不可潦草。7.【答案】 （1）长风破浪会有时（2）春风不度玉门关（3）苔痕上阶绿（4）谁家新燕啄春泥（5）但愿人长久（6）长河落日圆（7）黄沙百战穿金甲（8）示例：黑发不知勤学早白首方悔读书迟【解析】第（1）（7）题为一般性默写，解答时要注意上下句之间的衔接；第（8）题为开放性默写，要注意题干中的提示，内容上要符合“读书”的主题，句式上要对仗工整。默写时不要写错别字，不要漏写、倒写和少写。8.【答案】 （1）仗义林冲因为高太尉要
22、两个差人在途中杀死林冲。（2）打死剪径的盗贼三打白骨精真假美猴王师徒关系更密切【解析】第（1）题考查水浒传的相关内容，分析鲁智深的品质，可联系人物具体的言行，如“救人须救彻”等。第（2）题考查西游记的相关内容，题目围绕孙悟空与唐僧之间的关系展开，注意影响彼此关系的关键事件的表述。9.【答案】 （1）种类作用逻辑顺序（2）三足两柱【解析】第（1）题考查说明的层次和顺序。文段有四句话，前两句为一个角度，介绍外形；第三句为一个角度，介绍类别；最后一句是说明其功用。第（2）题为图文转换。仔细观察图中的“爵”和“斝” ，尤其注意比较两者的“口” “身” “足” “底”等部位。10.【答案】 （1）刻画了
23、绿水青山中白鸟飞翔的优美闲逸的场景，为下文的抒情作铺垫。语文试卷 第 13 页（共 16 页）语文试卷 第 14 页（共 8 页）（2）后两句诗抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。【解析】第（1）题是分析诗句的作用。从文字上看前两句是写景，分析其作用要注意景物描写与诗人情感、诗歌主旨之间的关系；要从内容和结构两方面进行分析。第（2）题考查诗人的情感，解答时要联系诗歌的内容，从景物的特点和重要意象上进行分析。11.【答案】 （1）每天（2）以为耻（3）陪从（4）送给【解析】解答时要联系具体的语境，根据上下文进行判断，要注意词语的特殊用法，其中“日”字是名词作状语“耻”为意动用法。12.【答案
24、】C【解析】解答时要联系具体的语境，从词语的意义和用法两方面进行判断。C 项中的“以”字都是“用、凭借”的意思。13.【答案】 （1）五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。（2）像这样寻我宝剑，不也是很糊涂吗？（3）这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。【解析】文言文翻译要尽量做到直译，尤其要注意句子中的关键词语，如第（1）句中的“骄纵” “甚” ，第（2）句中的“若” “惑” ，第（3）句中的“诚” “秋”等词语。此外还要注意句式的特点，如第（1）句中的“如何” ，第（2）句为反问句，第（3）句为判断句。14.【答案】勤学，有上进心；以身作则；规矩严明。【解析】解答时要联系人物的言行，
25、根据人物的言行来判断人物的特点，先提炼，再概括。15.【答案】网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动；全国中小学同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动；上月底全票通过英雄烈士保护法 。【解析】解答时要注意文段中表示衔接的关键句子和词语的提示，如“与此同时也”这一句式。16.【答案】这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们，所付出的巨大代价；引发了人们对这些行业和奉献者的关注。【解析】解答时要将“岁月静好”与“有人为你负重前行”联系起来。首先关注上文：“在-一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。 ”同时也要关注下文：“军人、警察、维和战士、消防官兵他们在高风险的岗位上
26、默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。 ”17.【答案】举例论证。具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。【解析】常见的论证方法有事实论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。画线句列举了科技人员、基层干部、医生教师等行业人员的事迹，属于举例论证。这些都是在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干的人。联系作者的观点“每个人都可以成为自己的英雄” ，答案便呼之欲出了。18.【答案】略【解析】此题为开放性试题。解答时先要根据文章中关于英雄的论述，把握何为“英雄” ，然后联系材料内容，了解刘传健的事迹，以及他被人们称为“英雄机长”的原因，最后表达出自己的观点。要做到
27、观点鲜明，有理有据。19.【答案】国庆放假开电瓶车接“我” ；年轻时帮人炸石头；父亲挑粪浇地；父亲上树为“我”摘苦柚。【解析】首先要整体感知全文，找出文中时间和地点变化的词语，然后进行概括。如：“去年国庆放假回家” “父亲年轻的时候” “前些日子” “走的那天，临出门” 。20.【答案】用几个比喻，形象地写出了“我”印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象作对比，写出了父亲的辛劳与苍老。【解析】赏析句子的关键是找准角度。画线句从人物描写方法的角度看，运用了外貌描写、动作描写；从修辞的角度看运用了比喻、对偶的修辞手法。要善于分析句子在文章情节推进、人物形象塑造、作品主旨揭示等方面的作用。语文试
28、卷 第 15 页（共 16 页）语文试卷 第 16 页（共 16 页）21.【答案】通过与现实的对比，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。【解析】分析其作用要从两个角度展开：首先从内容上进行分析，看看采石工的油画在人物形象塑造与作者情感表达方面的作用；然后从结构上进行分析，看看这幅画与上下文之间的关系。22.【答案】不矛盾。 “我”喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲的背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。【解析】解答时要联系全文内容，分析出“背影”的特殊含义，要明确这些背影有些是实写，有些是虚写
29、，都与具体的情境是分不开的，寄寓了作者不同的情感。23.【答案】略【解析】这是一道命题作文。采用了导语加题目的形式。题前导语列举了生活中“雀跃”的 4 个场景，指出这些景、人、事给我们快乐催我们奋进，促我们成长。题意非常清晰，写作指向明确。考生可以从导语中选材，亦可另择材料进行写作。 “雀跃”的意思是“高兴得像小麻雀-样跳跃” ；“我心” ，表明了要以“我”为视角进行写作，要抒写自己的生活经历、情感体验。写作时，我们先要思考：什么人、什么物、什么景、什么事让“我心雀跃”？这样的人、物、景、事为什么让“我心雀跃”？他（它）包含着怎样的温情、趣味、哲思？勾起了“我”怎样的心理感受？文章适合叙事、描写，穿插适当的抒情议论，便于考生打开思路，人人有话可说。不过要想拿高分，还要看选材的独特性、立意的深刻性、结构的纯熟性、语言的丰富性或趣昧性等。总之得有亮点吸引人，得有动情点感染人。