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1、2021年幼儿园大班下学期教学总结2021年幼儿园大班下学期教学总结1 一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身激励幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的发展。 一、保育工作: 在活动中
2、接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配值日生及小助手,并对幼儿进行监督和订正,在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质。特殊是在这次的手口足传染
3、特殊严峻的时期,留意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教化,培育幼儿坚持正确的洗手,良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减,班级的出勤率稳定。 二、常规工作: 本学期针对班级的常规状况,进行了适当的调整,并统一各环节的组织,让幼儿自己探讨形成各项常规的规则,在班级每天选一名小老师,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。 三、教化工作: 幼儿在各项活动中总体表现为
4、活泼、好动,思维灵敏等特点。体育活动中,幼儿心情饱满,较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,动作协调且反应灵敏。驾驭了多种的体育器械活动。 2021年幼儿园大班下学期教学总结2 光阴荏在,时间的脚步飞速消逝,转瞬间,我们即将送走兔年迎来龙年。在这收获的季节,我细细品尝着过去的一点一滴,酸甜苦辣尽在其中。以下是我对自己半年教化教学实践中的几点总结: 一、政治思想方面: 本人酷爱祖国、酷爱中国。爱岗进业,遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格的要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个
5、细微环节,以主动的情感看法和幼儿应对。 二、业务工作方面: 我为幼儿构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不再只是老师单方面或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置参加环境、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作进行动手探究,在实践的郭晨中对已有的阅历进行整合获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 三、教化教学方面 幼儿潜实力为教化模式的基本框架,以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点,讲各领域的学习关联起来,园内
6、外活动并重,使幼儿在生活中学习,与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的法杖需求选择适合的活动,在开学初制订周安排并每周刚好调整教学内容,严格根据周安排开展活动,完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了探讨和实践,努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习实力的发展。小组教学和个别教化相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 四、家长工作: 这学期重点围绕“幼小连接”,通过请做小学老师的家长到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣扬如
7、何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算,激发幼儿的入学愿望。每周都会刚好的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长供应一些珍贵的育儿阅历,当孩子们之间发生冲突时,我们也会耐性的讲给家长听,做到公允的对待每一个孩子,每一位家长,与家长交谈,商讨更主动有效的教化方法,促进幼儿的发展。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我信任在今后的日子里,家长工作会做得更好。 总之在这半年里我的工作让我学到了很多阅历,但仍旧存在很多不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训,对不足之处找到部族的途径,把握新时代
8、的机遇,迎接新时代的挑战。 2021年幼儿园大班下学期教学总结3 作为一个新上任的班主任,最大的问题就是阅历不足,处理各方面的问题时,都要经过三思而后行。实践出真知,我在不断的工作中学习,学习中工作。 时间过得很快,这个学期即将结束了。回首这学期,猛然发觉,自己长大了不少。虽然这学期,总体感觉就是在劳碌、惊慌的日子中度过。但是,那些快乐、快乐、欢乐,哀痛、忧愁、生气、生气,全部的喜怒哀乐,生活的点点滴滴,都融进了我们的汗水和泪水。 我们班,在三位老师的共同努力下,依据教学大纲,园内的教研安排和支配,还结合我们班的学期工作安排和实际状况,本班的工作开展的较顺当。回想这学期的工作,总结阅历,发觉优
9、点与不足,主要有以下几个方面: 一、本班状况分析 我们班有37位幼儿,其中男孩子17名,女孩子20名。男少女多,在有些方面,工作不是很好支配。比如这次的“毕业典礼”活动,男孩子不够,就只能让个别女孩子扮成男孩子。这群小挚友,在幼儿园学习和生活了3年,立刻就要升入小学了。我们为他们感到傲慢、骄傲。因为这群孩子,思维活跃,接受实力强,性格开朗、活泼、自主,各有各的特性。这学期,小挚友都有很大的进步,不管是数学逻辑智能,推理运算实力方面,还是综合语言、文明礼仪、体育体能等方面。虽然许多方面进步很大,但是,各别幼儿在常规方面还存在一些问题。例如:上课留意力不集中、喜爱打断别人说话、爱讲静静话、进餐时爱
10、说小话、有时还会掉饭粒等。对于班上几位特殊“活泼”的幼儿来说,最大的一个问题就是,倾听的习惯须要加强。 我们班三位老师,副班老师是新来的。而我,作为主班老师,也是新上任的。刚接手时,对这班小家伙,不是很了解。一切从零的起先,与小挚友的接触、与其他两位老师的接触、与全部家长的接触。主班在工作中起带头作用,合理安排人力,创建了我们班“唐诗天地”的特色教学,注意家园联系沟通。我们三位老师,分工合作,相互帮忙,同心协力把班级工作做好! 二、教化教学工作 这学期是大班下学期,所以,这学期的教化教学重点就是幼小连接。小挚友们立刻就要踏进小学的门槛了,从幼儿园进入小学,是幼儿的一个大转折。幼儿园与小学的生活
11、、学习、作息习惯等有很大的区分。所以,小挚友们升入小学面临着一大堆的问题:学习环境的改变、学习方式的改变、教学方式的改变、师生关系的改变、生活常规的改变、行为规范的改变等。要让幼儿有幼儿园顺当地过渡到小学,就要依据小学的教学模式,结合幼儿园的教学模式,让幼儿在园也尝试一下与平常不一样的教化教学方式,做一些幼小连接的心理打算。 本班的幼儿适应实力还是比较强的。不管是学习上的打算、时间的安排;还是人际的交往、冲突的处理、突发事情的解决、自我爱护的实力等,基本上都能见机行事。说明这些小家伙,在这学期进步不小啊!我教了不少唐诗,形成了“唐诗”特色教化。为上小学做铺垫。个个家长都说自己的孩子也有很大进步
12、,会背许多唐诗,兴奋得不得了。幼儿算术是10以内的加减,这个对他们来说还是简洁了点,尤其是学学速算的小挚友,他们更是厉害,都会进位、退位了,还会50以内的心算连加连减了。但是,也有一些不足的。这学期的拼音主要学复韵母,幼儿难以记住、辨别这些复韵母。大部分幼儿还会把拼音与英语字母混淆,看来这是这年龄阶段的幼儿通病。他们不怎么会拼,没有什么语感。在我发觉了他们这些方面不足后就常常在饭后让幼儿自由拿着拼音书朗读,还让小挚友不会的相互请教、学习。渐渐地,他们yan成了良好的阅读习惯,不会的就会相互帮忙。我发觉,当个别比较胆小的小挚友不会读又不敢问别人时,会读的幼儿会主动上去帮助他。我们班级慢慢形成良好
13、的学习氛围,真令人快乐。 三、卫生保健工作 这学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个开心、整齐、舒适的环境中。我们在在日常活动中渗透幼儿卫生保健工作,让幼儿慢慢yan成良好的卫生习惯。在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配小组长或小老师,帮助整理书籍、分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。对于不良的行为习惯,对其进行监督和订正,使幼儿在这样的环境中慢慢养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。这学期幼儿的自理实力进步较大,基本小挚友们都能饭前便后洗手,平常多喝水,特殊是进餐时能保持桌面的干净,餐后能自由按老师的要求进行
14、有序地入区宁静阅读。 因为这学期经验春天和夏天,是手足口病流行性感冒的高发期。我们防范于未然,平常加强幼儿的体育熬炼,保证幼儿每天足够的运动量,已增加体质,大大削减各种疾病的发生。 四、平安工作 大家都知道,凡事平安第一。平安是幼儿园首要的工作。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,是为了让家长更放心,是让幼儿能在一个平安的环境中欢乐地生活、健康的成长的基础。基本上,我们把平安放在第一位。每次活动时,总要提示小挚友们要留意这个,留意那个,他们都可以倒着背出来了。但是,我们依旧还是要提高警惕。每个学期,我们都有进行平安教化课程活动,让小挚友知道更多平安学问,提高爱护自己的实力。 五
15、、与家长沟通工作 草莓班,我、副班老师都是新接手这群小挚友的,这些家长对我们不了解,确定不是很放心把孩子交给我们。刚起先,有的家长甚至会因为一点小事化大,而我也没有丰富的阅历与家长很好的沟通沟通,以致让个别家长误会了我们。不过,我始终没有退缩,也没有放弃。我用我的爱心、细心、耐性和责任心渐渐地变更他们对我的看法,取得他们对我的信任和支持。我们仔细地、细心地、同等地对待每个小挚友,让每个小挚友在园都能快欢乐乐地与小挚友们嬉戏,开快乐心地学习,让每个小挚友再集风光前都有表现自己的机会,让每个小挚友各方面都有进步同时,我们也利用多种方式加强与家长的沟通、沟通。例如,每天利用接送幼儿的时间与家长了解幼
16、儿在家或者最近的一些状况;每周写家园练习册,刚好反馈幼儿的发展状况,让家长知道幼儿在园的表现;时时常地对幼儿进行电话访问;对个别幼儿还会进行家访;在家长开放日活动中国邀请家长观摩教化嬉戏活动,仔细倾听家长的看法;我们每月还刚好更换家园联系宣扬栏,向家长宣扬科学的育儿学问,做到充分利用家长资源,激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中,既调动了孩子主动参加学习的主动性,又充分发挥了家长的教化作用等等。我们的努力没有白费,家长也看到了我们的表现,看到了幼儿的进步,确定了我们的教学实力。家长的满足就是我们前进的动力,就是对我们工作的支持,让我们走的更高更远! 六、反思总结 这学期即将结束,回顾在这
17、个集体生活的一事一物,不知不觉我们都已经向前迈出来了一大步。这学期我们班总体上的成果是不错的,但是,仍旧存在一些不足。作为一名新班主任老师,我还有很多要学习的地方,在今后的教化教学中,我更应当向老老师“取经”,不断积累教学阅历,努力提高自身整体素养,不把个人心情带到工作中,让自己的心理更加成熟。在教学方面,大胆地创新,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法,因材施教。接着加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培yan。并与家长保持亲密的联系,取得家长的协作与支持。我信任,只要我努力,就肯定能使自己成为一名更加优秀的幼儿园老师! 2021年幼儿园大班下学期教学总结4 在惊慌与劳碌之中,又一个学期过去
18、了,回顾整个学期,我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理实力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺当,家长主动支持各协作,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理实力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成
19、长 一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天亲密视察幼儿的健康状况,并做好记录,主动开展各项户外活动,提高幼儿身体的反抗实力,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿驾驭更多的卫生学问,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教化活动,使幼儿驾驭更多的平安学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教化幼儿一些玩水的平安学问。 二、仔细按安排开展班务工作,保证完成教化教学任务 1、加强常规教化,建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习,教化教学
20、也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注意加强常规教化,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师实行一样的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。 2、仔细按安排组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能仔细制定各项教学安排,并按安排打算教玩具,仔细实施安排,做到以嬉戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心快而充溢。在教学方法上,我更
21、多地采纳直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参加活动,从而调动幼儿的参加主动性。因此,我班幼儿对学习的爱好越来越浓,活动中爱动脑筋,主动发言,思维特殊活跃,智力水平明显提高。 3、注意加强个别教化,做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教化。 4、主动参与教研活动,提高教研实力。本学期,我园进行了月末展示,老师之间相互学习,汲取好的阅历,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感爱好。 2021年幼儿园大班下学期教学总结5 时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个惊慌
22、而又充溢的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导老师的关切指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的实力在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的实力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业,能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教化指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习
23、主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期教化等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。 三、教化保育 开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教化工作安排、幼儿园教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理
24、念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教化活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔,以提高自身的保教水平。 在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。 四、家长工作 仔细填写
25、家园联系册,刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同探讨教化孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教化教学工作,受到了家长们的一样欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。 2021年幼儿园大班下学期教学总结