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1、医院医生进修心得体会5篇医院医生进修心得体会 ，希望能帮助到大家! 医院医生进修心得体会1 20x年是重要的一年，聊城市妇幼保健院胜利购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院，20x年也是我5年高校临床结束并顺当毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，驾驭精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织支配新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次特别难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学
2、习过程中感受较深的来谈谈。 心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，心内科不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员
3、的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。通过视察和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：急性心梗的患者可以通过视察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严峻程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。 在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经验，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，
4、还须要扎实理论基础、丰富的临床阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 在呼吸科以其他科比较，呼吸科的疾病发病的困难性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的很多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素亲密相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等;很多疾病的病因与发病机理还与流行病学有亲密的关系，如社区获得性肺炎，天气改变一般感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。 在诊断方面，完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面：功能诊断;病理诊断，包括性质与部位;病因诊断，在病因、病理等难于明确时，则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括：病史、症
5、状、体征、化验资料、X线、CT等一般资料外，还有支气管镜、痰培育等特别检查。对于一些临床表现特别明显的呼吸系统疾病只依据临床症状和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等，对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需具体检查后方可确定诊断。 内科疾病相对困难、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应当对这些症状和体征引起高度的重视，熟识和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发觉问题，从中得到提示，然后进行相关的试验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病
6、的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性)，然后在实行相应的治疗措施。而不象其它科室经常实行的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。 希波克拉底说：工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术，其实医生的工作也是同样地须要艺术。这段进修时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培育和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上临床岗位，提高临床诊疗工作实力，对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。 医
7、院医生进修心得体会2 为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少学问，感受良多。 还记得，接到进修通知时，我内心万分激烈，非常感谢医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就仔细地复习了临床骨科护理学中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好安排与设想。 或许自己的要求与期盼过高，进修的前三周，内心非常失落，缘由是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行非常正规的护理查房。当然，这里存在客观的缘由：工作太忙，每天若能按时交接-班就是非常了不得的事了。 失落之余，只能主动向护长要求每周跟教授查
8、房一到两次，并且下午三点钟后去参与临床路径在优质护理服务中的应用学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参与交-班和查房。在临床路径在优质护理服务中的应用学习班的学习结束后，工作之余，我经常去参与高校或医院实行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会许多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参与了高校、附一实行的很多学习课程，如临床路径在优质护理服务中的应用学习班、“院内压疮的相识”、“PICC管感染的缘由分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及临床护理教学新理论与实践技能学习班等等，并且有幸参与了“20
9、x年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业学问，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美妙将来。 此外，让我感受颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。假如我们用十年以前实习的看法和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经验，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥当支配好自己的进修学习”，最终只能悲观。进修学习，是一种“自我寻求、自我思索”的学习。在进修过程中，要学会“偷”。自我学习与偷学，对每一个进修生都非常重要。附一的老师，大多数对学问产权的爱护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问“可不行
10、以带回宿舍看?过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告知你“对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧。”这样，只能想方法回去“学习”了。作为进修生，在工作中要留意眼观六路耳听八方。假如发觉有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参与会议时，先争取机会跟着去，不让听了，再走也不迟 附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都非常重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏
11、外固定术时，运用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能运用。 在附一，知贤任用的做法，让我感受很深。如在骨科，有工龄20x年的老护士仍与工作13年的年轻护士一样上早班(714班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对实力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能依据护士的性格特点与实力来支配病区的护理管理QC工作。 进修生活是辛苦的，进修学习充溢着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜蜜的硕果。今日，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力! 护理部：进修学习的一段时间，其
12、实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中，也须要有主动的心态，主动学习的精神，要“自我寻求，自我思索，自我创建”，才能更快的进步成长，而不是等着“被别人来教育”“被别人妥当支配好自己的学习和成长”。一段进修学习的经验，主动主动让自己的境遇发生变更，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢? 医院医生进修心得体会3 为期3个月的进修生活转瞬已经结束,收获颇多，故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，敬重师长，团结同事，严格律己，关切患者的要求
13、和苦痛。努力将理论学问结合实践阅历，不断总结学习方法和临床阅历，培育自己独立思索、独立解决问题的实力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会： 一、人性化的管理模式： 内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感暖和。李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待。常常提示刚来的进修医师留意无菌观念，对放射线的防护等细微环节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又相互帮助，从手术前打算到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病
14、人平安。 二、先进的设备及高水准的技术水平： 该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备特别合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，运用起来得心应手。此外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于缘由不明的堵塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石,肿瘤,硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异样或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病:胰腺肿瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊肿等状况均能完备的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。 三、严谨的工作作风： 对于新到的进修医生由老
15、师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点，驾驭各个设备的运用和留意事项，与患者沟通的技巧和留意事项，严格无菌观念，通过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。 经过3个月的进修，了解驾驭了ERCP的插管技术及留意事项，熟识了解ERCP相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理。较好地完成了进修的学习任务，未发生医疗差错和医疗事故。进修结束后，我将接着努力，不断学习，将所学学问投入到一心一意为患者服务的工作当中去。 医院医生进修心得体会4 时间过得飞速，转瞬间我随卫生系统赴德国沟通团到德国工作学习已经两个月了。两个月来，我仿佛又回到了学生时代，白天随导师上台做手术，晚上回宿舍查资料背
16、单词。短短两个月，德意志民族，他的国家、城市、人民，以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞美，感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野，增长见识的机会。 随着飞机平稳的着陆在法兰克福国际机场，我们起先了为期三个月的工作学习。我们30名医生都分在北威州不同的医院里，特别幸运我被分到北威州首府杜塞尔多夫。这是个看起来很不起眼的医院，医院只有三百张床位，第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里，但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术，是整个州的骨科中心。现年76岁的院长Thumler教授是德国闻名的关节外科专家，它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。医院也在他的带动
17、下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。 第一天上班，我就跟着上了四台手术，上午两台，下午两台。分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术，尽管是其次助手，但是仍旧让我受益匪浅，德国不愧是西医的鼻祖，手术过程中每个医生手术操作都特别精细，特别疼惜组织，解剖层次清晰，止血彻底，显露充分。德国的手术器械也让我爱不释手，尽管已经很旧了，但是维护的特别好，而且设计合理，材质优良，这是值得我们学习的地方，我们的手术器械都特别新，也很贵，但是常常用着不合手，而且很快就坏了，造成了许多不必要的奢侈。 在这家医院，不同手术都有特地配套的工具，各种自动拉钩的运用削减了上台人数并且能有效的显
18、露手术视野，让我们中国医生都赞扬不已。德国医生专业分工明确，每个高年资医生都有自己的专业特长。所谓“术业有专攻”，在这里得到了充分的体现。德国医生工作量很大，他们没有午休，手术室中的休息吧有咖啡，比萨等各种食物，医生们下了手术就可以去吃点东西，这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了，一个手术间每天排上3-5台的关节置换是习以为常，一天下来还真是吃不消。由此我深深的体会到，医生这个职业是辛苦的，在德国作医生也不例外。 就骨科专业技术而言，我们和德国的差距并不是遥不行及的。德国人开展的手术我们医院基本都在开展，在有些领域我们开展的已经有相当的水平，我想我们只有加强专业细化，发展专业特长，从而带动整个
19、骨科发展，才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。 这三个月的学习对我们来说是特别珍贵的，我信任我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所变更，怎样让我们的手术，我们的治疗更细致，更人性化是我今后努力的方向，我会仔细总结这三个月来的学习收获，这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。 医院医生进修心得体会5 通过三个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了很多东西，使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。 在进修过程中，我在重新学习理论学问的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的相识。比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反
20、映上有了理论和实际相结合的理解;在其次产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴爱护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并刚好做好接产心得笔录;第三产程，能够在胎盘剥离后，灵巧、快速、精确地进行会阴缝合。 在进修期间，我相识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的看法视察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热忱及和善的言行激励她们，使得分娩顺当完成。与产妇之间建立相互信任感，满意产妇在分娩过程中独立与依靠的需求，使她们感到自由与轻松，从中产生自信念。这样，便可保证和促进母婴的平安和健康。 总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的沟通技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用!”