小学教师教学心得总结范文.docx

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1、小学教师教学心得总结小学老师教学心得总结1 本职工作,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、基本情景: 本学期我接着担当二年级的语文教学工作。现将一学期以来的详细情景总结如下:本班共有学生2人,基础学问比较好,各方面本领也比较突出。他们作业仔细,进取回答问题,有着较好的学习习惯 二、主要工作和成果 我始终根据语文学科管理制度严格管理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新老师

2、的身份要求自我,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。 1、良好习惯的培育。 我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画诞生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。其次天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。 2、做好备课工作。 在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,依据学生的实际情景,把困难的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 3、上好每一节课。 课堂

3、教学能做到:教学目的明确,能仔细钻研教材,了解学生,探讨教法,突破重难点,擅长创设学习情境,激发学习热忱,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。 4、作业布置做到合理。 习题精练,有代表性和启发性,注意学生创新本领的培育,重复死板的作业少做,能刚好批改作业,字迹工整,并做好成果登记。 5、抓好培优扶差工作。 我相识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培育好了,优秀率才能上升,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有安排、有效果、有记录、有辅导、有

4、激励、努力提高合格率和优秀率。 三、工作体会 1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思索。这些都让我逐步提高。 2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很仔细,讲解的也比较细致。 3、让学生一帮一。学生都喜爱当小老师,我就充分利用这一点,让好生带领差生共同提高。 存在不足与今后准备: 1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,还需提高。 2、学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培

5、优目标不明确,时常有变更。 3、接着更新观念,努力实践主体教学。 4、进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。 5、加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。 6、接着加强业务学习,提高自身的业务素养。 一学期来,工作有得有失,今后我必需会取长补短,争取做到。 小学老师教学心得总结2 本人一年来,仔细学习贯彻党的十七、十八大大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,现就将

6、一年以来工作状况总结如下: 一、思想工作方面 本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,透过学习活动,不断充溢了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了打算。 二、教化工作方面 在专心参与教化局组织的新教材培训的同时

7、,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,专心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,论文多次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范

8、自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,透过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习,另外,还专心各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。 小学老师教学心得总结3 随着本学期的结束,_年度即将成为过去,回顾一年来的工作,劳碌、充溢而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就_年工作小结如下: 一、政治思想: 本人拥护党的基本路途,努力贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从

9、学校的工作支配,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教化发展的形势。 二、教化教学: 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,探讨教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教化教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习,

10、_年围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作安排并督促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、接着教化: 主动参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。 小学老师教学心得总结4 一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,

11、培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于

12、律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。 一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老

13、师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从

14、学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题

15、。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强自身基本功的训练,特殊

16、是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。 小学老师教学心得总结5 时间飞逝,岁月如流。细致回味,充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的学生们一起

17、品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面: 本人酷爱教化事业,坚持党的基本原则、教化方针贯彻。思想上严于律己,酷爱党的教化事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,主动参与各类政治业务学习,如:学习党的精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平,协作领导和老师们做好校内外的

18、各项工作。遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,探讨学生的学习状况。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。 二、在教学工作方面 首先我相识到了几个问题: 1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充溢新奇,喜爱学习、仿照。但是,我发觉自从小学读了两年后,新奇心渐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有爱好,甚至厌学。 2、面对一些整体学生进行教学的看法误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能留意到学生的差异性,没有发觉他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下心情:上课或讲练

19、习的时候,就会马虎,留意力不集中。 3、在有些学问点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有驾驭。就指责学生,并因此加强反复训练。于是在指责声中,在枯燥的联系中,学生的学习爱好消逝了。 我体会到:学生学习语言的实力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面实力。而且老师可依据不同学生之间的差异去因材施教。 首先,我能尊循教学环节,课前仔细备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的爱好入手。老师在英语教学

20、中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大;学生的宠爱也不一样,有的喜爱听说法,就是始终看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜爱阅读法,就是始终盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必需运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习爱好,能让他们喜爱英语。 其次,在课堂教学中尽量运用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必需做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从开心的情景中学到学问,从而提高学生对英语

21、科的学习爱好,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的爱好的培育。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词运用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必需读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出肯定时间开口读英语,熬炼口语实力,熟识课文。在班级选出读音规范的科代表,由老师指导培育好科代表。而且老师常常巡察和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必需做到完全正确。既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不能松懈。 最终,帮助学生养成良好的学习习惯。 三、坚持终身学习 “学海无

22、涯”,在信息时代,作为一名老师,终身学习尤为重要。我经常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学实力。我还主动响应,参与各项老师活动。除此之外,业余时间我还读了很多书和杂志,英语学问等各方面均取得长足进步。 四、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,一学期来,无极特别状况没有请过一次假。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。 当然,由于教学阅历的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有很多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教化教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学老师。 小学老师教学心得总结

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