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1、具有爱国精神的人物事迹材料800字具有爱国精神的人物事迹1 爱国就是对祖国的忠诚和酷爱。历朝历代，很多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种珍贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容非常广泛，酷爱祖国的山河，酷爱民族的历史，关切祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切酷爱，勤劳才智的中华儿女共同开拓了宽阔的疆域，创建了辉煌绚丽的文化。肩负着实现中华民族宏大复兴的我们，要酷爱祖国的大好河山，主
2、动维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要酷爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信念，为创建更加辉煌的民族文化而不遗余力。 今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加亲密，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更须要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确相识祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华民族
3、精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创建祖国辉煌将来贡献自己的力气! 有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的，那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深，把祖国的尊严，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。 爱国主义是中华儿女几千年凝聚，积淀起来的对祖国最纯净，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心内容。这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力气，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋
4、斗的光辉旗帜。 爱国主义具有显明的时代特征： 在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战究竟的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，杀身成仁，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。 在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公遵守法律，敬业爱岗;表现为维护祖国统一，反对分裂祖国;表现为各族人民团结相互，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的宏大复兴而贡献才智和力气。 不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”牢记心上，学会做人，学会
5、学习，学会生存。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主子翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉担当爱护责任。 我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。 具有爱国精神的人物事迹2 “国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家”伴随着成龙美丽的音乐让我想起了一二九运动。1935年的12月9日是广阔学生在共产党领导下，实行的抗日救国示威游行运动。爱国是高于一切的美德，因此我们
6、中华民族才出现了那么多可歌可泣的爱国英雄。 爱国是一种责任，也是每一个中国公民的最至少的道德，作为一个学生，就更不能丢失了爱国的精神。我们总说爱国，可是谁又去行动了呢?我认为爱国并不是做出什么惊天地泣鬼神的事来，而是从身边的小事来做起，比如爱惜花草、爱护环境、珍惜水资源等等。善待自然和爱国一样，始终被人们所推崇，也是中华民族的美德。所以我们要同心协力把我们这颗漂亮的蓝色星球变得更加漂亮。除了爱护环境，还有许多爱国的体现，以和待人，尊师敬道。 在今日的社会，没有了斗争，没有了流血牺牲。但我们还要接着发扬129爱国运动的精神，把一切的激情投入到学习当中，任何难题都胆怯持之以恒的毅力。作为学生目前我
7、的爱国就应当体现在学习上，努力学习就是爱国的体现。 具有爱国精神的人物事迹3 弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和酷爱。历朝历代，很多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种珍贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容非常广泛，酷爱祖国的山河，酷爱民族的历史，关切祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切酷爱，勤劳才智的中华儿女共同开拓了宽阔的疆域，创建了辉煌绚丽的文化。肩负着实现中华
8、民族宏大复兴的我们，要酷爱祖国的大好河山，主动维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要酷爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信念，为创建更加辉煌的民族文化而不遗余力。 今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加亲密，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更须要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确相识祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感
9、，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创建祖国辉煌将来贡献自己的力气! 具有爱国精神的人物事迹4 回望五四，相识五四，现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样，我们才能够在现在这个时代，弄清晰青年人所担当的社会责任，才能够真正地报效国家，推动国家发展。 五四将至，关于五四，很长一段时间，记忆里面好像只剩下了穿着学生装特殊是那些蓝衣黑裙短发的女高校生，走在街头，不畏强暴，高呼口号的情景。而对于五四运动精神的含义，五四运动对于中国的影响，了解得就更少了。
10、直到最近看了一些关于五四的书、评论，接触了那个时期的学问分子的作品，我才对这场影响了中国命运的运动，有了略微深化一点的了解。 五四运动，可以说是学问分子关切政治、反思传统的一个起点，也是爱国青年追求民主、争取自由的起先。五四运动请来了德先生和赛先生，也就是民主和科学，推动了白话文运动，抨击了教条主义，用怀疑精神去看待传统。青年学问分子们那些充溢了活力和批判精神的论述和作品，影响了一代中国人的世界观。从那个时候起先，中国从闭关锁国中真正走了出来，也让马克思主义在这样一个环境下，进入了中国。五四对推动中国共产党的成立起了重要作用。 陈独秀在“新青年”创刊号上这样写，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌
11、芽，如利刃之新发。”他认为要“力排陈腐朽败者”，只有依靠青春的力气。回看新中国的历史，正是由于年轻人的主动参加，才有了硕果累累的今日。 1922年，胡适做过一次学生与社会的讲演，在胡适看来，“在文明程度很低的国家，如像现在的中国，学生与社会的关系特深，所负改良的责任也特重。这是因为学生是受过教化的人，中国现在完全受过教化的人，真不足千分之一，这千分之一受过完全教化的学生，作文网在社会上所负的改良责任岂不是比全数受过教化的国家的学生，特殊重大吗?”他还说，“社会上的很多事，被一帮成年的或老年的人弄坏了，别的阶级又都不愿出来干涉订正，于是这种干涉订正的责任，遂落在一帮未成年的男女学生的肩膀上。这是
12、变态社会里一种不行避开的现象。” 回望五四，相识五四，现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样，我们才能够在现在这个时代，弄清晰青年人所担当的社会责任。五四精神是极其丰富的，酷爱国家、培育独立思索精神、学会用批判的眼光去看待、培育容忍不同声音的胸怀、接受外来先进思想文化和科学成果，懂得只有完善、丰富自己，让自己成才，对自己有担当，才能够有实力完善社会，才能够真正地报效国家，推动国家发展。 当年的北大校长蔡元培，他对学生的训诲是，读书不忘爱国，爱国不忘读书。这样的理念，在那个动荡黑暗的社会下，是难以实现的，学生们面临的选择是，究竟是回到学堂读书，还是走上街头，成为一个参加社会的革
13、命家。在五四运动发生之后，蔡元培完成了营救被捕学生的工作之后，辞职了。依据后来接任的北大校长蒋梦麟的忆述，学生运动给这位教化家留下了一个难题，“至于北京高校，他认为今后将不易维持纪律，因为学生们很可能为成功而沉醉。他们既然尝到权力的味道，以后他们的欲望唯恐难以满意了。”作为一个教化家，蔡元培是怕学生因参加国是而影响了读书，在他看来，读书是一个学生的首要任务，是学生的本分。 读书和爱国，这两件看上去并不冲突的事情，在一个不稳定的社会环境下，是必定要产生冲突的。但是在今日，年轻的学子们应当感到幸运，因为蔡元培的训诲“读书不忘爱国，爱国不忘读书”已经能够成为现实。 具有爱国精神的人物事迹5 有谁知道
14、屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的，那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深，把祖国的尊严，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。 爱国主义是中华儿女几千年凝聚，积淀起来的对祖国最纯净，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心内容。这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力气，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。 爱国主义具有显明的时代特征： 在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战究竟的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，杀身成仁，为祖
15、国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。 在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公遵守法律，敬业爱岗;表现为维护祖国统一，反对分裂祖国;表现为各族人民团结相互，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的宏大复兴而贡献才智和力气。 不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主子翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉担当爱护责任。 我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。