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1、2021年学校政教德育工作总结2021年学校政教德育工作总结1 在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门卫的专心协作下，以“养成教化”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。 一德育工作方面由于我校农村学生多，家庭教化薄弱，很多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习中小学生守则中小、学生日常行
2、为规范、班级评分标准、一日常规等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生相识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些就应做，哪些不就应做，从而养成良好的遵纪遵守法律习惯。1。借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教化。我们明白：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱群众是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教化于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。（1）星期一的升旗仪式，让表现好、成果较好的学生充当旗手，并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教化，又对其他学生是一个鞭策；（2）借纪念抗战60周年活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增加了学生的爱国意
3、识；利用校内广播，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素养。（3）为了学生的发展，组织了拔河竞赛和越野赛。2。促进师生感情沟通，并要求班主任老师与学生之间随时 进行开诚布公的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素养。4表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力气是无穷的，为了充分发挥榜样的力气，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神礼貌建设。5团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。 二学生管理方面为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向政教
4、处请假；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班;（3）抓好卫生工作，展示校内新貌。校内的卫生就是学校的脸面，它的好坏干脆影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每一天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校内的整齐、舒适。（4）不断健全平安组织，完善平安职责，落实平安职责。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校内。由于管得严、管得紧，校内内也很少出现失盗现象，优化了校内环境，保障了广阔师生的生命
5、及财产的平安。 三综合治理方面1学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校平安工作。为了创建一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校内、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事务的发生。3加强防火、防盗的教化，把教化和检查结合起来，收到了显著效果。 四平安工作方面1领导重视机构健全。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施2建立平安保卫工作领导职责制和
6、职责追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆职责人的职责。3签订职责书。学校与班主任及老师层层签订职责书，明确各自的职责。4建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。出现问题刚好整改。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。5利用校内广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。每周总结会上都强调强调平安事项。透过教化来提高广阔学生的平安意识、平安防范潜力和自我爱护潜力。 五
7、取得效果1上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教化教学工作。2环境、教室、卫生良好。3平安方面未出现任何事情，状况良好。 六存在的问题和今后的准备1学校平安工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已构成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范潜力低，大大增加了学校平安工作的难度，以人为本，学校的平安和学生的平安是影响社会稳定的重要因素，平安职责重于泰山，为学生的平安，校内的稳定，我们需接着严格管理，警钟长鸣。2进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍旧有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加
8、大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教化学生相识：吸烟有害健康，青少年就应远离。3加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的潜力。4社会治安综合治理是一个困难的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而有备无患，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需接着加强，决不能松懈。 2021年学校政教德育工作总结2 一年来，_八中政教处在校领导的领导下，在上级教化主管部门的指导下，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动“激励赏识教化”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳
9、市国防先进单位”、_县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成果，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下： 一、加强师德建设，优化过程管理。 1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。 （1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规则并抓牢，不松懈） （2）教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
10、 二、加强学生常规教化，做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的志向和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。 2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教化活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。 3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。 三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。 学生的平安问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切
11、主动因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。接着落实政治处年段班主任和政教老师三级平安工作管理责任，在平安管理的工作中，根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强平安教化管理工作，构建学校规范化的平安教化管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。二是，丰富平安教化内容，主动开展如：防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共
12、平安教化。三是，通过各种形式，把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如：“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识，共同构建家校平安教化平台，合力做好学生平安教化工作。 四、加强综治平安教化，构建和谐平安校内。 （1）开展平安自查，树立平安意识。 平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会
13、议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，老师例会上，都做到次次有探讨部署，次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的平安大排查，对灭火器及电线进行更换，做到刚好发觉问题，刚好整改，防患于未然。 （2）开展平安宣扬教化。 为切实消退校内平安故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，依据我校平安教化的详细要求，摘录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。 五、以文化活动为
14、载体，增加德育工作的实效性。 校内是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校内，给学生供应一个优雅的校内环境，另一方面，我们主动开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教化于学生的活动之中”。 1、以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、平安等方面的教化；以每年的母亲节、老人节、父亲节、老师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行酷爱生命、感恩、奉献等方面的教化； 2、创新机制，确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如实行高一新生入学教化、全校范围内提倡禁止运用手机以及“做文明学生，建和谐校内活动”、建
15、立帮扶小组等多种极具特色的教化形式，既协作了学校的激励赏识总体工作，又营造了良好的育人环境。 3主动开展“慈孝文化”教化进课堂。学校以古代二十四孝故事弟子规、孝德格言等教材为载体，组织学生开展诵读和大探讨活动，引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。 4、仔细开展体卫艺、科技等其次课堂活动。校田径队训练，一学期从未间断；各种竞赛活动仔细组织，主动参与。_、_、_、_、_、_等10同学在全国中小学“希望之星”和创新杯文学作品大赛中分获一、二、三等奖；_、_、_、_等同学在全国中学生英语实力竞赛中荣获高三年级组二等奖；_同学在“我的祖国”读书征文活动中夺得二等奖；_、_同
16、学在全国中学生化学竞赛中获省级三等奖。此外，_同学的科技独创创建荣获省级三等奖；_、_同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在_省第11届全运会夺得2金3铜的优异成果。 5、为了加强赏识教化的合力，家长学校活动形成多样，不断创新，注意实效；为了赢得上级部门的支持、社会的关注，我校宣扬组利用学校网站、校内广播网等平台，围绕学校赏识教化这一主题，刚好宣扬报道我校开展的各项教化教学活动。 七、特色教化特色显明，成效明显。 一是，在全校范围内实行了“激励赏识教化”。 为了进一步深化教化教学改革，提倡实行以人为本，敬重学生的人性化，追求优质教化，提高学校的办学水平，实现教化的
17、跨越式发展，全面提升学校的教化教学质量，激励学生成人成才。我校自起在全校范围内实行激励8226；赏识教化活动。一年多来，实行多种有效的途径，逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化，取得了良好的教化效果。主要内容有，优化育人环境，创设激励性学校文化；、细心构建“心理询问室”，加强心理健康教化；、建立三级教化潜质生档案，实行德育导向激励政策；、设立“知心书屋激励教化专柜”，大力宣扬读书之风；、组织各班开展系列教化活动；、改革教学理念，实施激励性教学；、抓好系列爱校教化，激励学生立志成才。、用榜样激励学生，激励学生立志成才。 此项活动的开展充分调动了潜质生的主动因素，刚好发觉潜质生的闪光点，促进学
18、生的全面发展。活动实施二年多来，大批的潜质生得到了胜利的转化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与_年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特殊是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成果低于356分的状况下，通过激励赏识教化，无论是自信念与成果都有明显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。 二是，切实开展“廉洁文化进校内”的教化活动。 为了贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，落实_县教化局关于开展“廉洁文化进校内”教化活动的实施看法，我校全面启动了“廉洁文化进校内”的教化活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、
19、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教化专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，实行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外，为进一步推动校内廉洁教化，增加学生的廉洁意识，培育大家对腐败现象的识别实力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣扬活动，主动营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校内文化氛围，使廉洁文化深化人心。 三是，全面启动“平安家庭”评比活动。 为动员全校广阔师生深化开展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校内
20、，依据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委确定，自_年3月起先，我们协作校工会在全校范围内深化开展“平安家庭”建设活动。经过海选举荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评比出_、_等“_八中五星平安家庭”6户以及_、_、_、_等“_八中四星平安家庭”10户，并张榜公布。 同时，学校特殊注意校内文化建设，通过举办“国防教化”系列活动、“高一新生入校教化、分年级的德育教化大会和校内艺术节等主题教化活动，努力营造一种主动向上的校内主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。 八、存在的问题。 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方 2、学
21、生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。 3、工作创新少，思想乏累化，有时遇事不冷静，工作被动。 4、在全员做好学生的教化方面，老师的重视程度还需提高，对老师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建设不够，力气较为薄弱。 九、今后工作思路。 1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训安排”。制定新的班主任聘任制度，为下一学期做好打算。刚好召开班主任阅历工作沟通会，转变观念，提高班级管理实力。 2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善
22、终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教化实力。 4、加强学生心理健康教化。 5、加强学生干部的培育，提高学生的自我管理实力。 总之，_八中的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。 2021年学校政教德育工作总结3 20_年大幕将落，20_年扑面而来。立足岗位，抚今忆昔，总结以往，利于以后。 立足岗位并牢记职责，着力做好政教常规工作。 作为学校文化宣扬落实、班主任管理培训服务和学生管理教化的主要部门，政教处遵循教化教学规律，学习上级文件精神，依据有关安排和时事形势，开展
23、了升旗、军训、家访、巡察、助学金、学长制、主题班会、评优树先、报导迎检、演讲征文、系列报告等活动，进取建设了班主任队伍、学生会队伍和德育工作室，获得了良好的校内外成果和口碑。 注意和实施了系列班主任队伍的多层次培训。 依据学校发展要求和工作提升愿景，依照上级培训支配和我校实际，对学生管理教化的基干队伍班主任同仁，进行了校级、县市级、地市级等专业培训。其中或选派代表或组团参与，在“走出去”“请进来”传帮带过程中，开阔了眼界，丰富了相识，提高了班级管理及其文化建设的水平，推动了学校综合管理教化工作。 促进了对学生会为主的学生自治工作的指导。 依据学校办学思想和学生成长规律，对学生会为主的学生自治工
24、作的指导，更是没有放松。在学校政教处大局掌控和思路指导的前提下，使学生有组织有目的、有资料有成效的，实施自我管理、服务和教化的综合体验，有利学校管理与学校文化，有利学生特性和综合素养，相应平台已成我校特色课程和工作得力助手。 2021年学校政教德育工作总结4 回顾刚刚过去的一个学期的政教平安工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结： 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人
25、留意思想。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、半年来从来没有松懈过，主动主动的找到老老师和其他政教主任沟通学习“学习如何做一个有实力的管理者”。探讨“怎样才能合理有效的抓好平安工作和校内文化建设” 二、平安管理工作 1、本学期对学生进行了平安教化和逃命演练，其中平安教化主要利用我校的校内广播进行的，组织逃命演练共三次，第一次主要应对特别天气和自然灾难、其次次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对实行逃命演练和对学生进行平安教
26、化，使我校学生平安意识得到了提高。 2、对学校平安死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。 3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级平安管理制度和小学班级纪律管理制度。 三、校内文化建设 1、为培育孩子们的合作精神，开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会，引导孩子们在嬉戏中学会合作，让孩子们能够健康欢乐中成长。 2、在全校老师和领导的支持下，主动参与了我镇举办的艺术节演出。 3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下，对全校14个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地
27、和班级组织表等班级设施。 4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制,有效地阻挡了学生打闹跑跳等不良行为习惯。 四、存在的不足 1、由于个人阅历和工作经验太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。 2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。 3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生许多的误会和工作的被动。 五、今后工作努力的方向及准备 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。 2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷，希望各位领导能
28、在今后的工作中赐予帮助和指责指正。 2021年学校政教德育工作总结5 本学期，政教处依据学校工作安排，以中学生日常行为规范教化为基础，围绕学校中心工作和校内文化建设，主动开展各项教化和活动，努力培育学生的文明素养、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下： 一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制 本学期，政教处的工作追求有方法、有_、有创新、有特色，注意细微环节，注意时效，科室成员在各自阵地用精力和热忱，在实践中能不断总结阅历，磨练自己的实力。_老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人；_老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，
29、但工作打理得井井有条，工作踏实；班主任工作和学校橱窗宣扬工作富有特色；周鑫老师工作头绪多，静默无闻，无私工作。 二、重视德育契机，形成德育合力 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教化重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增加升旗仪式的教化效果。 2、结合国家重大节日，如：“我们的节日-清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教化活动，如：4月2日下午，由市文明办、市教化局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重实行，本次活动得到了市委和市教化局领导的高度重视，市委常
30、委、宣扬部部长张秋红、副部长金晓云、市教化局局长许明等领导观看了活动；3月28日南海中学实行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教化进行了“我们的节日清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教化，在心灵深处得到体验。 3、搞好“后进生”的思想教化工作和家庭困难学生的帮扶工作。4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学习，用学问回报社会。接连开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特别学生调查和帮扶工作。 三、细化管理过程，加强班主任管理 1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与
31、定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。共10期的班级管理通报，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题刚好曝光，把班主任须要关注的问题进行排列；用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思索”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。 2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作状况，针对检查中发觉的班主任工作薄弱环节进行了重新支配部署，严查强管，层层把关
32、，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。 3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。政教处依据学校的统一支配，集中力气，5月4日，实行了“一日访校”活动；通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进老师与家长的沟通；班主任工作优秀案例的收集和评比；2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平；3月17日，市教化局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。 四、抓好常规管理，开展文明班级评比 1、要求班主任占据德育主阵地班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，
33、规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。 2、每周都有一项例行的专项抽（巡）查。对巡查中发觉的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，刚好表扬和反馈，这样，起到了明显的教化和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教化、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。 3、做好“流淌红旗”评比工作。并仔细组织检查学生干部协作进行评比，做到公允公正，刚好表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流淌红旗流淌起来，常规管理变成管理
34、常规，起到了环境育人的主动作用。 4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们特地组织了“班长培训班”、“班级宣扬委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的主动性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。 五、加强平安文明教化，制度不断完善。 1、开展平安自查，树立平安意识，提高自我爱护实力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。 2、开展文明和谐宣扬教化。如：3月5日，学校团委带领七年级部分学生参与高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式；发放和宣扬“学习雷锋精神，争做文明中学生”倡议书；发起“从我做起共建节约型华蜜校内”倡议书，倡议学
35、生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对奢侈”的小使者，携手共建节约型华蜜校内，同心共筑节约型和谐社会；发起“慈善一日捐”倡议，全校师生主动响应倡议书的号召，伸出救济的双手，奉献真诚的爱意！加强“美德”教化，提倡文明行为和良好习惯的养成，我校八（12）的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。 六、组织丰富多彩的文体活动。 在活动中教化，这是德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。 1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版
36、，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。 2、“红领巾广播台”定期播出集文学、消遣、教化等内容；接着扩大校“邮文化”特色，不断更新邮苑内容；第5的魁星校内杂志出版。 3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。 4、参与5月的由市教化局和新华书店联办的“漂亮中国”读后感征文大赛，我校_获得了一等奖，_等8位获得了二等奖。 5、开展特色邮文化活动。5月13日下午，市政协主席，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办集邮与邮集的集邮学问讲座，并展示了自制道教文化邮集；分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展；6月5日下午，南海中学陈维平老师为全校集
37、邮爱好者作了一页邮集制作讲座。 七、创建性地扎实开展体艺工作和团委工作 1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料打算、校内足球活动工作方案制定和上报、市级课题探讨开题（高邮）、完成体育中考工作等工作。帮助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。 2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度确定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。 总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成果，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情，信任在新的学期起先以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。 2021年学校政教德育工作总结