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1、以追赶为话题的记叙文以追逐为话题的记叙文篇1 人生中有很多东西值得我们去追逐，每个人都在不停地追逐，有的追逐太阳，有的人追逐春天，而我追逐希望。 世界上有很多人都有希望，有人希望自己长生不老，有人希望自己有很多钱，有人希望自己可以有无上的权力，就连海伦。凯伦也有希望，她希望上帝能给她三天光明。 就是这样，有了希望，就能有99%的机会胜利。 我追逐着希望，希望我有希望，让我在困难中，就象有一双隐形的翅膀，带着我飞过无望，飞向胜利。比如说，有一次，我很小，爬天平山山顶简直是件不行能的事，但我听大人们说，从天平山的山顶往下看，很美，很刺激。所以我便希望从山顶往下看，看到那大人们说的漂亮景色。最终，通
2、过我的一点小跑和大人的又扶又抱，费了九牛二虎之力，终于爬上了山顶，俯视下方，真是“一览众山小”啊!这也就是希望带给我的奇妙的力气。 就这样，我追逐着希望，用自己的实力和那漂亮无比的希望去战胜着失败和困难。挚友，请你记住，假如你遇到了失败和困难，请你去希望胜利吧，去用实力和希望去战胜胜利吧!那时，你会感受到，人不行没有希望，因为希望是人的其次根精神支柱! 以追逐为话题的记叙文篇2 随着时间的推移，我长大了，我意识到，我始终在追逐。 我无时无刻都在追逐，我追逐“时间”。当我比平常早一点吃早饭时;当我比平常早做完作业时;当我比平常早到学校时我追逐“时间”，让我离时间更近一点，可以感受到时间的短暂和时
3、间的暖和，还可以让我有更多时间去追逐。我拥有的时间多一点，让我更清楚的感受到时间的消逝，我又更舍命地追逐时间。 我又在舍命地追逐，追逐“幻想”。我始终想要有一个幻想，他应当是异想天开的，遥不行及的。或许是我的想象力不够，或许是我还没长大，想不到。我始终只有志向。我努力解触世界，是为了追逐“幻想”。但我始终没看到幻想的影子我的幻想就如它本身一样，遥不行及，我可能会追逐到幻想，我想，当我追逐到幻想时，我可能又会去幻想实现它。对我的幻想，我表示非常地期盼。 我还在追逐，可能是吧，我追逐“四周的人”。四周的人赐予我帮助，给我生存与生命的力气，我可能一辈子都会接受四周的人的帮助。但是，我还是会追逐他们，
4、学习他们的方方面面，好的与坏的，我都会视察到位，学习自己须要的。这可能也是对他们的回报了。我会对追逐他们运用的资源回收，再用与追逐其他人，比如我会在追逐老师这个目标之前先追逐好的同学，甚至与是我追逐总统之前，先追逐到总理。他们赐予我，我回馈他们，也叫人人为我，我为人人。 我总是追逐，追逐我须要的，追逐我不须要的，或许我这是入不敷出，但我希望这是劳有所得 以追逐为话题的记叙文篇3 我有一个学习成果和我差不多的同学，可是第一单元数学考试比我考得好，我有点不甘心，也不服气，心想：下次我肯定要把他比下去。于是，我就起先了“魔鬼式练训。” 我为自己订了两个目标，第一是先把他比下去，其次是考一百分。接着，
5、我就起先了复习和预习的工作。有一次，我遇到了一道很难的题目，我做了很久，都没有想出来，还是打退堂鼓吧。可是这时，我想起了自己订的目标，是的，就算题目再难，也难不倒我。然后，我重拾信念，再次开脑。 每当下课了，那个同学来找我玩，我拒绝了，说：“我的作业还没有写完。”其实，老师布置的作业我早就做完了，我是想趁下课时把刚才老师讲的学问再复习一遍。果真，我的付出没有白费，这几次作业每次都得“优”，以前我可是出了名的得“良”的哦!有了进步的喜悦，从今我更加自信了。 其次单元的数学考试起先了，起初我惊慌得手心直冒汗，就怕又比他差。后来发觉这些题目很熟识，都是我平常遇到过的，所以我静下心来，不费吹灰之力就把
6、它们做完了。说实话，老师说过考试时要用心致志，其实我有偷偷地瞄过他，只见他急得时而抓抓后脑，时而托着下巴，我暗暗自喜呢。 其次天，考试卷发下来了，果真我考了一百分，我再看看他，发觉他只考了九十五分，这个心情啊，就是美!我暗暗想：这种方法可以提高我的学习成果，以后我要多用用。 感谢这段时间的静静追逐，让我真正明白了“只有付出，才会有收获”这个道理。 以追逐为话题的记叙文篇4 现在已经是11月份了，等这个月过完，再过一个月又会是新的一年。在将来那新的一年里，我会从初中毕业，从一个初三的学生变成一个高一的学生。想着想着，我发觉，时间过得是很快的，快到我只能永不停息的追逐它的脚步。 似乎刚踏进初中校内
7、的大门，这只是昨天的事情。那时的我背着书包，站在学校门口，抬头仰视着教学楼，细细端详着这个我即将生活三年的校内。我记得当时阳光正好，洒在身上让人感觉很暖和，它不刺眼，却带给我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不觉中溜走了。 到了初二，教室从二楼移到了三楼。透过教室左边的窗户往外看，那一排水杉不再是只能看到光秃秃的树干和几片稀疏的叶子，现在能看到很多树枝和层层叠叠的绿叶。老师换了，同学是不熟识的。在一每天的渐渐了解中，在一日日的欢声笑语中，萌动的初二，又那么无声无息的化为过去。 现在，坐在教学楼的至高层，俯视校内，广场上桂花树的花开了三次，落了三次;教室旁边的水杉已经第三次起先变黄;只有教学楼前的
8、那两棵松柏，四季长青，多年不变。挂在墙上的日历不知道被翻了多少页，“嘀嗒嘀嗒”的秒针也不知道转过了多少圈。时间始终在跑，永不停息。 不管你做或者不做，时间始终在走;不论你是快乐或是难受，时间不会为你停留;无论你想放弃还是想接着，时间不会多给你一秒考虑。不要始终想着还有下一秒，过了今日还有明天。要知道，时间过去了就是恒久过去了。终归，时不待人。 以追逐为话题的记叙文篇5 在时间的阳关大道上，我追追逐赶，撞碎一地流年。我想追上时间，回到那一天，紧紧抓住你，紧紧抓住和你的回忆。 像三月的风扑击光明的草垛，春天在每个夜晚数她的花朵。记忆中的花朵布满山坡“哈哈!你又输了!”“太奶奶，你欠我一块钱!”和太
9、奶奶在一起打牌，总是能稍有收获。太奶奶噘着嘴，心疼地数着几张零票：“哼，你们都来骗我!”“太奶奶!等一下我们去买冰激凌给你吃!”“太奶奶!你牙齿脱下来给我们看看!”一群缺了门牙的孩子围着太奶奶无理取闹，瘪着嘴的太奶奶坐在我们中间笑 春天的红瓦房里，没有色调斑斓，只有单调的黑白，没有欢歌笑语，只有惊天的哭泣。房里跪着的人，抬头看着一张相片，那是太奶奶，她被镶嵌在相框里，一言不发。 我哭得惨凄，心里只想着一年前的那一天。 假如说，时间的藤蔓攀爬上光阴的故事，那一天肯定是千回百转的一枝。 龙眼树上循环播放着蝉与鸟的专辑，层层热浪滚滚而来，鸡鸭们心不在焉地来回踱步，心烦意燥。我们坐在冰冷的大石椅上，时
10、而吃瓜，时而玩耍。 太奶奶虽已是96岁高龄，此时却快乐得像个孩子。我们在她面前追来逐去，时时常凑上前去，叫上两句。太奶奶脸上便会出现出安详的微笑，轻轻点头。妈妈则拿着大蒲扇驱逐着蚊子，给太奶奶扇风。 太奶奶忽而转向妈妈，用一口颤颤巍巍的闽南话，轻声说着什么。妈妈忙道：“乱说，还早呢。”太奶奶摇摇头:“我心里清晰。”太奶奶神情肃穆，妈妈背过脸去，不禁落泪。我怀疑太奶奶说了什么，赶忙询问，妈妈轻轻拭泪道：“太奶奶希望我们常来探望她，看一次少一次了。”我不以为然，心想：太奶奶还很精神呢!继而又和弟妹打成一片。抬头看太奶奶，眼眸却猝不及防闯入她的笑颜。太奶奶的笑颜，像一枚经霜的红叶，打满褶皱。那一双眼睛失去了往日的光彩，却仍透着一股祥和与慈祥。 那笑颜便定格在了我的脑海里，在眼前明灭可见，与相片里的太奶奶重合在一起。我想起自己多数个拒绝回老家的日子，懊悔不已。而耳边还是那句话“你们要常回来看我，看一次少一次了” 再给我一次机会，我要追上风，追上时间，带着那个限量版的夏天，重温每一个四季轮回。好好陪伴在你身边，听你讲远方的故事，听你唱古老的童谣。 以追逐为话题的记叙文