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1、百科知识竞赛活动策划方案5篇百科学问竞赛活动策划方案1 一、活动主题 百科学问风暴竞赛 二、活动目的 1、扩高校生的学问面，挖掘学生爱学问、用学问。 2、为了丰富在校高校生的校内文化生活，引导广阔高校生群体关注社会，拓展学问面，充溢和激励自我，增加团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“学问风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业学问，历史学问，日常生活小学问，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广阔同学供应了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素养高的选手，充分呈现了当代高校生的风采风貌。 三、活动时间和地点 初赛时间和地点：4月10号到时详细再通知 复赛时间和地点：4月1
2、7号 决赛时间和地点：4月24号到时详细再通知 四、活动参与的对象 经管系全体学生 五、报名时间 04月01号-08号 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员。 六、活动的流程 初赛支配： (一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节，必答题由每组的.队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的支配： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题
3、70道，推断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不行探讨，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛支配： (1)决赛以嬉戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 (2)活动起先之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 (4)幸运搭档题：每小组轮番上场，其中两个队员(A、B)须要面对观众，PPT播
4、放A、B须要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式起先，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，假如C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。 (5)观众互动题： (1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，嬉戏内容为： A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，假如动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的'两个队为成功队，成功队的观众将会获得丰富奖品。 B、由
5、主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题： A、主持人读完题目后，参赛者必需在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，假如最终还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题 (8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。 七、活动的嘉宾
6、初赛：经管系学生会相关人员。 复赛：学生会人员。 决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席。 一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本; 二等奖：一个小组奖状及证书+消遣杂志及名人名书; 三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本; 最佳表现奖：4人(由评委评分确定)奖状及证书+精致礼品。 八、奖品的支配 奖状及证书、笔记本、消遣杂志及名人名书、相框4个、精致礼品 九、经费预算 略 百科学问竞赛活动策划方案2 作为21世纪的高校生，我们更应当用各种学问来武装自己的头脑。为了丰富高校文化生活，促进校内精神文明建设，提高广阔学生的社会人素养，呈现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科学问竞赛
7、。 一、活动口号 “集百家之长，会电院之才” 二、活动时间 待定 三、活动地点 贵州电力职业技术学院 四、活动对象 贵州电力职业技术学院全体学生 五、参赛人员要求 (1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础学问; (2)语言实力较强，可以做到清楚，精确、流畅讲一般话; (3)具有较强的留意力、视察力、思索力和想象力，尤为重要的是擅长记忆; (4)充溢自信、意志坚毅、心情稳定、有良好的自控实力。 六、宣扬形式 通过海报，展板进行宣扬 七、活动形式 本活动实行两天两阶段竞赛制： 第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级其次阶段。 其次
8、阶段为决赛，实行现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。 八、活动流程 (1)宣扬报名打算工作 1)设计制作宣扬版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣扬。 2)制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。 3)发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(竞赛以组为单位，每组三人) 4)收集相关竞赛题目。 5)申请教室作为第一阶段竞赛用。 (2)第一阶段淘汰赛 1)各队伍入场按指定位置就坐。 2)由学生会负责人支配发放题目。 3)淘汰赛起先，各组自行作答，禁止传阅题目和运用任何求助方式，保持会场宁静。 4)取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。 5)由学生会确定裁判员组织阅卷，取成果前六名进
9、入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。 (3)其次阶段决赛 1)各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成果由底到高编号。 2)决赛起先，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。 3)第一轮为必答题，按编号起先答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为推断题和选折题)采纳口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。 4)其次轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“起先”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。 5)现场互动环节，共五题，
10、由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。 6)第三轮情景题，各队按当时分数凹凸，由低到高抽签确定出场依次，按题目有每组三人合作依据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。 7)由主持人宣布竞赛成果确定名次(平分加塞一题，题型为必答题) 8)由嘉宾对活动进行点评。 9)合影留恋。 10)组织观众有序退场，组织清现场。 百科学问竞赛活动策划方案3 一、活动目的及意义： 为了主动响应团委的号召，深化开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院
11、的特点和扩大我院的影响;同时，丰富同学们的校内文化生活。特此，面对世界水资源被严峻破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科学问竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，爱护水环境”的新意识。 二、活动主题 “应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会” 三、主承办单位 主承单位：水利与环境学院团委 承办单位：水利与环境学院学生会学术部 四、活动时间及活动地点 20_年3月22日19：00-21：00 南1-206 五、活动背景 水是世界上最珍贵的资源
12、之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会依据联合国环境与发展大会制订的21世纪行动议程中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源爱护，解决日益严峻的缺水问题;同时，通过开展广泛的宣扬教化活动，增加公众对开发和爱护水资源的意识。20_年3月22日是第_届世界水日，3月22-28日是第_届中国水周，根据党的部署和要求，以理论和重要思想为指导，深化实行科学发展观，深化宣扬水法规，全面推动可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
13、 六、参赛对象及形式 参赛对象为我院20_级、20_级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以20_级同学为主。 七、奖项设置 (一)团体奖项：冠军竞赛结束得分的队伍获得;亚军竞赛结束得分其次的队伍获得; (二)个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现秀者获得; (三)其他奖项：优秀组织奖由竞赛组委会评出的在竞赛过程中表现优异的观众拉拉队获得; 才智观众奖由每场竞赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得。 百科学问竞赛活动策划方案4 一、活动背景 为了丰富我校“读书文化节
14、”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，呈现二(1)班的风采，在快乐的六月，二(1)班家委会特策划举办百科学问竞赛活动。 二、活动目的 1、此次活动是“读书好”活动的一个延长，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识; 2、庆祝“六一”儿童节; 3、拓展学生的爱好，陶冶学生情操; 4、建立班级和谐读书文化气氛 三、组织单位 二(1)班家委会 四、活动对象 二(1)班全体学生 五、活动主题 小学生百科学问竞赛 六、活动口号 “乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!” 横幅内容：“快乐六月，乘风波浪!集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二(1)班百科学问竞赛”(暂定) 七、活动时间
15、 (初定)_年6月7日，晚上7:00入场，7:30活动起先，9:30活动结束! 八、活动地点 西南街道文化活动中心 九、家委会各人分工 晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸 晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪 场地及音响预约：方昱晴妈咪负责 活动横幅：林捷妈妈负责 “快乐六月，乘风波浪!集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二(1)班百科学问竞赛”(暂定) 舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及支配组员负责 预算及收费：由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪根据各个板块所需汇总预算，aa制均摊;请三大版主尽快上报预算，一周内完成) 奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，(百科小状元，10个;百科小榜眼，10
16、个;百科小探花，10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书) 座位支配：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及支配组员负责(请支配打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定) 晚会现场秩序：由钱继伟爸爸支配组员负责 突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。 专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸 后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，须要副手请致电肖老师或者方妈妈 司仪配备：家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、推断对错，并作相应的学问拓展与补充。要求一般话表达流畅生动。 学生4位。报幕
17、小司仪：4位(待定) 司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师 小司仪培训：肖老师 小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶 开场合唱小指挥：(待定) 场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长 十、活动流程(暂定) 7.00：入场。 7:30：小司仪宣布开场。 全班古诗经典诵读：悯农、游子吟。 钢琴独奏：方昱晴，曲目：久石让菊次郎的夏天 学问竞赛第一大环节：“扬帆起航”大众赛：大家来选abc?(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)。 二(1)班小乐队演唱：大地杨锦浩、冼照轩。 学问竞赛其次大环节：“披荆斩棘”分组赛(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)。 歌曲老师，演唱：杨璧远，伴舞
18、：林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等。 学问竞赛第三大环节：“谁与争锋”精英赛(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)。 大型音诗画我们的梦。 颁奖。 拍照留念时间。 晚会结束。 百科学问竞赛活动策划方案5 一、主题 “重温光辉历史，继承光荣传统” 二、参赛对象 1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛); 2、每队3人，分别为主动分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外); 3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党主动分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤。 三、竞赛时间与地点 1、
19、竞赛时间：6月25日晚19：00 2、竞赛地点：东配楼报告厅 四、竞赛程序 1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分 2、第一轮互答题：共7道题、每题10分 3、其次轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分 4、其次轮互答题：共7道题、每题10分 5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分 6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括嘉奖题3道，机会题3道 7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分 8、连线题：共6道题，每题10分 9、给条件猜答案：共6道题，每题1040分 10、风险题：分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题 五、竞赛规则与计分方法 1、竞赛规则 (1)必答题; (2)互答题; (3)互动风险题; (4)一分钟答题; (5)连线题; (6)给条件猜答案题; (7)风险题。 2、计分方法 每台初始分数为100分，根据得分状况加减分数。 百科学问竞赛活动策划方案5篇