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1、远离艾滋病主题班会教案内容现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊。这里给大家共享一些关于远离艾滋病主题班会，希望对大家有所帮助。 远离艾滋病主题班会1 教学目标 1、让学生知道如何预防艾滋病。2、让学生懂得珍爱生命，预防艾滋病。 重点难点 如何预防艾滋病。 教学课时 1课时 教学过程 （一）、了解艾滋病的相关学问 1、艾滋病，获得性免疫缺陷综合症（或称后天免疫缺乏综合症，英语：Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS，音译为艾滋病），是一种由人类免疫缺乏病毒（简称HIV）的反转录病毒感染后，因免疫系统受到破坏，渐渐成为很多伺机性疾病的攻
2、击目标，促成多种临床症状，统称为综合症，而非单纯的一种疾病，而这种综合症可通过干脆接触黏膜组织（mucosa）的口腔、生殖器、肛门等或带有病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁而传染。每年的12月1日为世界艾滋病日。 2.传染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。 3.传播途径：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。性行为：与已感染的伴侣发生无爱护的性行为，包括同性、异性和双性性接触。静脉注射吸毒：与他人共用被感染者运用过的、未经消毒的注射工具，是一种特别重要的HIV传播途径。母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿。血液及血
3、制品（包括人工受精、皮肤移植和器官移植）。握手，拥抱，礼节性亲吻，同吃同饮，共用厕所和浴室，共用办公室、公共交通工具、消遣设施等日常生活接触不会传播HIV。 4.易感人群：人群普遍易感。高危人群包括：男性同性恋者、静脉吸毒者、与HIV携带者常常有性接触者、常常输血及血制品者和HIV感染母亲所生婴儿。 5.今年12月1日是第24个世界艾滋病日。今年我国的宣扬主题是“行动起来，向零艾滋迈进”。 （二）、探讨青少年如何预防艾滋病？ 1、沟通收集的资料 2、青少年如何预防艾滋病？ （1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些消遣场所；任何场合都应保持剧烈的预防艾滋病意识；不
4、要存在任何侥幸心理；不要因新奇而尝试吸毒。 （2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，留意输血平安，不到医疗器械消毒不行靠的医疗单位特殊是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。 （3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避开接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要刚好消毒。 （4）、留意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采纳一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。 （三）、老师总结。 人的生命只有一次，我们要珍
5、惜生命，预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上艾滋，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。 （四）、作业：课后让学生写防艾心得体会。 远离艾滋病主题班会2 班会目的：开展艾滋病教化实行主题班会的形式，体现了健康教化与德育教化的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会推断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣扬与关爱。促进学生健康成长。 1、告知同学班会主题及主要框架步骤 2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等 3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片
6、，来警告提示同学们艾滋病的影响和危害。 4、最终让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。 班会过程： 一、强调班会主题：预防艾滋，同等关爱，携手共奏人生美妙乐章。 二、同学讲解： (一)介绍艾滋病的流行趋势 图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严峻的国家， 提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答 讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。 (二)介绍艾滋病及艾滋病病毒 1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称; 2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜藏期，死亡期发病时间; 图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒; 图片2是艾滋病
7、病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程; (三)介绍艾滋病的临床症状 图片：早期没有症状，之后会渐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严峻出现卡波西式肉瘤， (四)介绍艾滋病的传播途径及预防 提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答输血 引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法： 图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图 (五)宣扬与关爱 1、介绍国内的预防艾滋病宣扬大使：他们是宣扬预防艾滋病的志愿者，与病人密切接触不卑视他们。 2、嬉戏名称：解扣8人围一圈双手随意拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最终完成一个大圈。 嬉戏目的：预防艾滋病要大家携手一起反抗，一起努力。 (六
8、)结束：同一世界，同一幻想，一起反抗，共奏人生美妙乐章。 班主任小结： 班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和嬉戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病 远离艾滋病主题班会3 教学目的： 1.让学生了解艾滋病的相关基础学问；（什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施） 2.通过本次主题班会，培育学生关爱艾滋病病人的思想品德，培育学生的社会公德意识。 教学重点； 1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施； 2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。 教学过程： （一）老师朗诵配乐诗：一种声音致一
9、个特别的群体 有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫无望/我最终知道/在某个阳光绚丽的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团哀痛/黑暗莫非比光明更永恒？/苦痛莫非比华蜜更深刻？/我大声质问才智/没人能告知我/这灾难究竟是谁的错/当孤寂不再孤寂/当茫然不再茫然/我最终明白/ 生活原来没有太多答案/有一个温顺的声音提示我/提示我的尊严和坚毅/即使没有了翅膀/目光依旧会翱翔/即使没有了目光/心依旧会憧憬/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川！ 通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的
10、话题。使学生相识到社会上还有这样的一个特别群体，他们的名字叫艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭遇别人不理解和卑视的苦痛。 （二）通过分析详细案例，让学生分组探讨艾滋病的危害 1.PPT展示艾滋病的详细案例 2.学生分组探讨 （1）艾滋病对个人有哪些危害（2）艾滋病对家庭有哪些危害 老师总结：艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不行治愈，所以我们要了解艾滋病的基础学问注意预防。 （三）通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望，从而转入对艾滋病基础学问的学习。 1.请生A简洁介绍艾滋病的概念、起源等基本常识（课前打算） 2.请生B做我国艾滋病的发展态
11、势的国情报告，用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严峻性。（课前搜集） 3.请生C回答艾滋病的传播途径和须要具备的四个条件。 4.学生探讨艾滋病的预防方法。 5.老师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。 （四）播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣扬片，复习所学内容，消退对艾滋病患者的恐惊，增进对艾滋病患者的关爱。 （五）小品表演与她在一起 班上转来了一位新同学，不但人长得美丽，成果也特别优异。同学们都情愿与她交往，但后来偶然得知：这位同学是艾滋病病毒感染者，在原来的学校因为受不了别人对自己卑视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌，后来在班主任的教化和指导下，同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确的相识，同学们又和她走在了一起。 远离艾滋病主题班会教案内容