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1、最新小学学校社团活动总结十篇最新小学学校社团活动总结1 “子在川上曰，逝者如斯夫。”时间荏苒，瞬间将近期末。回顾学校书法社团活动开展的状况，倍感欣慰。现将此活动予以总结，还望各位领导及同行们指责指正。 细心设计，自编教材。 自印“字”帖，免费供应 为了让学生更好地练好一手字，从书写范字、设计表格到复印、装订，牺牲了我很多休息时间，我毫不懊悔，因为，我看到了孩子们渴望的目光，看到了他们练字的进步，看到了家长们满足的亲切笑容。 我最近写了一首诗，曰：“春雨连绵育新苗，身披雪尘不辞劳。欣看幼树日强壮，笑在心头喜在梢。”我想，这或许是我的真实写照吧。 合理支配,按部就班。 为了激发学生学习的爱好和主动
2、性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作观赏，从入门起先，按部就班。首先从基本笔画练起，指导学生依据汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的依次排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画依次。 在学生进行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信念。一般讲课不会超过非常钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。如：怎样写“横”，我采纳自编的口诀给学生讲解，“上面横，右上行;下面横，想彩虹。” 通过形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的形态。 激发爱好，
3、活动常常为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。我还激励学生参与学校的书法竞赛，给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。 本学期相继开展了“交通平安在我心中”、“我为国庆献礼物”为主题的手抄报竞赛，收到了较好的效果，深受广阔师生和家长的好评。 总结不足，改进方法 在总结阅历的同时，我醒悟地看到了存在的不足和问题。书法学习比较枯燥乏味，孩子们在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。
4、作为指导老师，我会以主动的工作看法组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展得更好。 最新小学学校社团活动总结2 一转瞬，一学期结束了。在教学过程中，有时会觉得超轻粘土真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份欢乐，自己的累一下子就抛到了脑后。 为了以后使自己的工作做的更好，现将总结如下。 超轻粘土制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简洁工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、视察力和留意力，还培育他们仔细、耐性、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思维实力，是较好的一门课程。 在每一节课的教学中，而我也会给孩子们一个美妙、轻松
5、的学习气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜爱橡皮泥，能制作出一件件漂亮的作品来。 现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。 这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手实力。在超轻粘土的制作中常常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先细致视察课件，再通过老师的讲解示范，让孩子们依据物体的特征进行创作。主要是通过小黄鸭、奇妙的的深海鱼、生气的小鸟等的教学来完成的。对超轻粘土的教学，主要是让学生先学会视察，然后我再进行示范制作。孩子们再独立的完成。过程中发觉孩子们很喜爱，在制作时也表现的很仔细，完成的作品也很美丽。另外，对于超轻粘土创作，孩子们的进步很大，动手制作的实力也越来越强了
6、。为了让孩子们学会看图示进行操作，我先让孩子们相识一些在超轻粘土创作中常见的方法，在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来理解。通过学习，发觉一些简洁的图示不用老师教，自己就能捏制了。当然也会有个别实力弱的孩子还须要加强，多多的练习。 一学期下来，终归孩子们的天赋有差异，在制作的过程中，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子，从他们口中听到最多的就是：“老师，我不会，老师，你帮帮我，行吗?”常常会须要老师的帮忙。当然，也有实力相对于好的有的孩子，自己也能独立的完成。孩子们对超轻粘土有着深厚的爱好，从中也体会到了许多的乐趣。 一学期的学习，
7、有进步的地方，也有不足的地方。 1、发觉少部分的孩子，在制作时，动手实力较弱，动作又慢，常常须要老师的帮助。 2、随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。在课堂上总有随意讲话的现象发生。 所以，在常规上还要加强。另外，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感爱好。信任在这些丰富的教学活动中，孩子们肯定会体验到超轻粘土制作带来的欢乐。 最新小学学校社团活动总结3 数学课程标准总体目标中指出:初步学会运用数学的思维方式去视察、分析现实社会，去解决日常生活中和其它学科学习中的问题，增加数学的应用意识;增加对数学的理解和学好数学的信念，具有初步的创新精神和实践实力。思维开发，对学生的全面发展起到
8、特别重要的作用;通过数学中的一些问题进而开展有关思维开发的爱好小组活动，对学生的数学理解实力、应用实力以及综合思维实力都起到很好的帮助。我校特成立以“思维开发”为主题的数学爱好小组，采纳科学有效的教学途径、方法和手段，培育和促进小学生良好思维品质的形成和发展，提高学生分析数学问题和解决数学问题的实力，从而促进教学质量提高。对本学期开展活动的状况和一些阅历，现作简要总结。 一、“思维开发”活动的依据 1、多元智能学说:每个人的智能是多元的，各种智能只是领域的不同，而没有优劣之分，轻重之别，也没有好坏之差。个体间的智能差异是多元智力之间不同的组合而导致的，每个学生都有发展的潜能。 2、小学生认知发
9、展规律:小学时期是学生思维发展从详细形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，因此我们应当有针对性地发展他们的思维，使他们思维中的详细形象思维成分渐渐削减，抽象逻辑思维成分日趋增多，不断提高他们思维品质的发展水平。 3、小学生心理发展特点:苏格拉底认为:假如被问者不断思索“好”的问题，就可以被老师引导着自己发觉真理。爱因斯坦也曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。随着小学生视察力、记忆力、想象力的发展，凡事总爱问几个为什么。“问”是开路先锋，“问”是深耕之犁。学生能提出问题，就是思维涌动、活跃的表现，这时就须要我们去打造学生思维睿智的大脑,培育和发展学生思维的灵敏性、深刻性、独特性和批判性，
10、培育他们思维的广度和深度，灵度和速度，独特角度和创新度。 二、活动开展的原则 1、因材施教、按部就班原则 思维品质的培育要与教材内容的学习及课内外的练习有机结合起来。要由易到难，由浅入深，难易相当，逐步递进，适当设计一些条件的变式以及答案不唯一的开放性练习，激活学生的创新意识，培育学生的思维品质。 2、特性化原则 特性的不同，思维背景就不同;角度不同，发觉事物的层面就不同，对问题的理解与解决的也就不同。发展学生特性就是从根本上开发学生的思维品质。 3、激励性原则 老师要同等地对待孩子，在课堂上努力为每一位孩子供应表现的机会，要承认差异，擅长看到不同层次孩子所取得的成果，通过激励，赏识孩子的思维
11、行为，让每个学生体验到胜利的喜悦和自身的价值，点燃孩子思维进取的火花。 三、活动开展的方法 (1)科学进行口算训练，培育学生思维的敏捷性、灵敏性。 (2)“敏捷练习”，培育学生思维的敏捷性、深刻性。 创设问题情境,培育思维的敏捷性、创建性。 激发求知欲望，引发主动思维，培育学生思维的敏捷性、广袤性。 (5)加强动手操作 培育学生思维的灵敏性、深刻性。 (6)引导联想，培育学生思维的敏捷性、创建性。 (7)供应联想的机会，培育思维的灵敏性、敏捷性。 本学期的“思维开发”爱好小组活动开展的有序、顺当，同学们乐于参加、主动参加，取得了较好的效果。但是这过程中还是会存在一些不志向和局限性，对于还不到位
12、的地方，我们也将与其他老师沟通、借鉴好的方法来弥补不足，争取爱好小组活动质量可以更上一层楼。 最新小学学校社团活动总结4 快乐音乐社团自成立以来，已经逐步发展稳定，我们让喜爱唱歌、喜爱音乐的同学加入社团，通过音乐活动、体态律动、合唱排练等形式，让学生在音乐课之余通过其它的艺术形式感受音乐的美。 一继承发展，听取建议 社团渐渐发展起来，成熟起来，这与班主任们的协作与帮助是分不开的，所以在下来的工作中我会更常见的与各班主任刚好进行沟通，将社团向更好成熟的发展。 二加强管理，完善社团管理机制与建设工作 虽然社团会员相对较少，而且相对分散在每个班，在管理，联系，活动开展等方面存着这许多的弊端，阻碍了社
13、团的发展，因此，接下来社团将进一步完善小组长、声部长、助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。 三注意成效，创新开展社团教学工作 社团的创办旨在发扬学校特色，结合学生爱好，促进学员友情，为广阔喜爱音乐的同学供应一个良好的学习和沟通平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选择更多具有典型代表意义的音乐作品开展教学工作，并且定期邀请外校专家老师进行音乐学问和声乐方面的培训，以满意学员学有所成，全面发展的愿望。 四立足校内，面对社会，全力以赴，主动各种文艺演出。 通过让学生参与竞赛演出，熬炼孩子们的自信念和表演实力，也尝试在社会产生了肯定反响，提升了社团的影响力，希望能多与其他学校举办联谊活
14、动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。 最新小学学校社团活动总结5 不知不觉来到安阳试验小学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团同舟共济，其中味道有喜也有悠。喜的是：在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成果，并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成果之后没有更好的突破。这里面的因素许多：有学苗的素养问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重留意了在每一次训练前，都要了解相关的学问点，在开心的训练中取得肯定的效果。同时，也虚心地请其他老师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训
15、练作一次简洁的总结。 1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格，而且要抓基础，强调基本功训练。如下： a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩) b、舞蹈组合训练 c、技巧训练 d、民族舞基本动作训练 2、为了参与市里一年一度的艺术节舞蹈竞赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细微环节都高标准严要求。 3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，信任他们肯定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到志向的效果。 4、和孩子们交挚友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
16、 5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的心情之中，尤其是关键时刻要耐性，不要给孩子造成心理压力。 6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、快乐。 由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不坚固，说实话起先我真的没有信念，我也知道我的难度特别的大。但是没方法，我心志向就当是熬炼吧。没别的方法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信! 最新小学学校社团活动总结6 我们八里小学五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为我们供应了展示自我实力与发挥创建力的舞台。不但能开阔眼界，还能提高学生综合素养。适度的社团活动还是我们学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”
17、。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且许多学生在加入社团后性格也变得更加开朗乐观了。 我们学校在9月开学的时候，各大社团都在如火如荼地绽开了招生纳新工作，不少的学生都依据自己的爱好爱好参与了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，熬炼个人的实力，更加能培育团队的协作精神。我也组织了自己宠爱的社团-纸盘画社团，社团成员是我们班级参与其他社团后剩下的一小部分学生，本身他们在学习上和生活中都要落后于其他孩子，所以为了增加他们的自信念，培育他们的创新实力，依据学生目前的状况，我开设了纸盘画社团，纸盘画虽然简洁，但是更须要的是细心和耐性，这样既可以培育学生的实力，也给了他们更大的自
18、信从而让他们在其他方面也会有更大的进步。在别人看来，这或许是一个简简洁单的活动，但是当学生们真正的参加到里面，从始至终的体会了学习，创作，完成作品的过程的时候，才会发觉这是一种享受，一个能够体现自我实力，增加自信念的过程。 社团本就是服务于学生的，参加活动有利于激发学生追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热忱，有利于培育学生的社会责任感，增加团队意识和集体荣誉感。社团活动的有效实施也能使学生服务主体的组织实力、协调实力、表达实力，人格、心理等都得到不同程度的熬炼和提高，从而更易于成为全面发展的个体，自身也更加和谐。 最新小学学校社团活动总结7 本着发展学生的个人爱好爱好、培育学生的个人技艺
19、、提高学生的个人实力的宗旨，我仔细组织好每周一次的硬书书法社团教学： 首先，我从学生的执笔方法与写字的姿态着手，订正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提示等方法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。 其次，加深学生对汉字的基本笔画的相识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整齐。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习驾驭写好笔画。在练习过程中，我采纳跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，供应学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才心中有数地书写。在书写过程中，我通常会巡察指导，并通过学生自评，小组互评，全体沟通，展示好作品等方法，并对写得好的同学赐予嘉奖表扬，激起学生书写
20、的爱好。 通过一学期的学习，学生对学习书法主动性提高了，乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学，_、_、_等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中，硬笔书法进步比较大的有：_、_等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。 最新小学学校社团活动总结8 这次社团活动在_日在我们班进行，通过这次社团活动我发觉了在活动中的很多不足之处。 首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上奢侈了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点惊慌，这是因为事前没有估算好时间，活
21、动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前打算好，不会出现以上的状况。 其次，这次活动打算得不够充分，例如：大家分了六个小组，在确定六个小组参赛的人员与先后依次上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公允，事先打算的不充分。应当用抽签来确定这三个方面，这样公允一些。 但还这次活动还是有很过的可取之处的。 在这次活动中，我发觉很多人员很尽职，而且同学们也很协作。大家主动发表看法，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。 到最终的时候，我让大家评比出优秀人员的时候，大家都主动发表自己的看法，是这次活动
22、的尾声接近高潮。 在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了熬炼，得到了快乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，实力得到熬炼，友情得到发展。 最新小学学校社团活动总结9 各位领导、老师： 大家下午好!我代表二年组全体老师，把我们上学期的社团活动状况，给大家做以简洁汇报。如有不当之处，敬请大家指责指正!今日，我主要给大家汇报三个方面的问题，它们是(出示课件) 我给大家汇报的第一个问题是： 一、社团建立的意义。主要有以下两点： 二年级学生，年龄小，留意力易分散。但是，他们生性活泼好动，对新事物新奇心较强，建立社团，孩子们有了更多展示的机会和空间，符合儿童的天性。 二年级学生，属于小学中的低年
23、级段，学生作业负担相对较少。学生在学好文化课的前提下，建立社团有利于发展学生特长，有利于激发学生学习的爱好。 我给大家汇报的其次个问题是： 二、社团建立的过程。 本学期的其次周时间，教育处的徐主任和尚小霞主任，集中具体地支配了社团的启动工作。在组内，我集中全体老师，对社团的种类、成员的招募以及活动的开展，进行了热情而具体地商讨。最终形成了以下共识： 结合老师的特长爱好组建社团。 第三周，我在老师申报的基础上，结合组内老师年龄状况。共建立以下社团(出示课件)，其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团，分别在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴类社团在五楼音乐教室
24、;跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。 招募过程热情有序 第四周的下午第三节课，各班主任向学生集中时间介绍了年级社团的种类以及活动内容。让学生结合自己的爱好、特进步行申报，班主任在均衡各社团人数的基础上，确立了各班社团的名单。 三、社团活动的内容 第五周星期四下午第三节课，各班社团小组，在小组长的带领下，到各社团辅导老师报到。社团老师依据学生报到状况，刚好填写了社团成员“点名册”。请看出示课件，从第六周起先，各社团活动正式起先。 我们活动的支配是：隔周活动一次，目的是前一周能充分社团活动打算内容，其次周能刚好进行活动总结。请看各社团活动的照片，播放课件。我和冯丽娟老师带的社团是讲
25、故事社团，本学期，我们带领孩子集中阅读、观看、演讲了成语故事、名人故事、英雄故事、童话故事;安排明天下午社团活动实行了“讲故事大赛” 每位辅导老师在社团活动结束后，他们会把本次活动的内容总结反思仔细填写。请看大屏幕。 总之，上学期，我们组全体老师立足本职，尽职尽责，踏实工作。今后，我们会接着努力，争取做得更好! 最新小学学校社团活动总结10 本学期丝网花小组活动已经告一段落。在活动中,我主要让学生注意观赏,擅长动手,激励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注意培育他们的动手实力,动脑实力和创建精神。学生对这项活动很感爱好,在活动中他们的主动性很高,都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细,都有很
26、大的进步。基本实力和基本技巧得到了特别大的提高。主要表现在以下几个方面: 一、激发了学生的爱好 丝网花艺术,对宠爱它的同学来说,都有较大的吸引力。漂亮的图案,五彩缤纷的色调,都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大爱好。由于在活动中他们体会到较大的乐趣,所以爱好更浓了。俗语说:爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较仔细,都能有较大的进步。 二、提高了学生的实力 经过这一学期的活动,每个小组成员实力都得到较大的提高。有刚起先的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生,起先有些急躁,但在老师的耐性细心的引导下,心情渐渐平稳下来,
27、进入状态。 三、培育学生的审美实力 在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们,常常用各种渠道观赏一些丝网花手工作品,在观赏的过程中,感受艺术的魅力,体会艺术创建美真谛,引导学生进行比较、评价。使她们的审美实力比以前也有很大的提高。 四、培育学生的合作精神 在活动中我还留意培育他们的互助合作精神。在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种相互合作,相互学习的氛围。当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。短暂落后的学生,在遇到困难时,也主动主动的向较好的学生询问,现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。 在本学期的活动中学生有较大的收获,也有许多的不足:如有的'学生在活动时会不留意卫生,把一些碎纸、线头等东西扔到地上;个别学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好;还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会吸取一些阅历和教训,扬长补短,使爱好小组的工作在原来的基础上,更上一层楼。 最新小学学校社团活动总结十篇