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1、教师个人年度述职报告范文5篇老师个人年度述职报告范文1 在这一年里，本人上半年担当三、六年级的美术教学任务，下半年担当了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。 一、教学工作： 在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排。仔细备课、上课，并仔细批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个
2、班的教学任务。 二、社团活动： 在这一年中，我担当了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。 三、图书管理： 在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。 四、其他工作： 除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板。主动参与各种校内校外活动，帮助教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。在今
3、后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的安排，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。 老师个人年度述职报告范文2 “宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天外云卷云舒。”在书上看到这句话，觉得今日我应当把它作为述职报告的开头，为的是提示自己能以一种平和而真诚的心态去面对大家，客观的汇报自己这一年的表现。 曾有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充溢，人生解除无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务，并努力精彩的去完成他。我始终将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所追求的是充溢的欢乐和胜利的满意。 一、主动工作，圆满完成各项教学任务。 其实，在刚来到小学的时候，我就被大家忘我
4、的敬业精神深深地感动着，也为能在这样的集体中生活和工作感到无比的骄傲。这一年来，我跨越了学前班和一年级的教学工作，主要担当美术和音乐两门学科。说实话，美术不是我的强项，为了更好地开展工作，我自费买来了好多本美术基本功训练书籍，并利用业余时间进行练习简笔画、美术字、水粉画、折纸、剪纸等美术技能。订阅了幼教博览、上海幼教、幼儿教化、学前教化探讨、早期教化、河南幼教等杂志，只要有空就进行阅读，吸取别人的先进阅历，把理论学问充分运用到教学实践中去。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，采纳敏捷多变的教学方法来激趣课堂，我执教的优质课会唱歌的水果运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作
5、，嬉戏等环节，使幼儿轻松获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在全市幼儿老师优质课竞赛中荣获一等奖。 二、擅长视察，针对特点进行个别教化。 孩子来自于不同的家庭，由于遗传、家庭环境等因素的不同，形成了不同的性格特征，作为老师要擅长视察每个孩子，走进孩子的内心世界，与他们沟通谈心，才会收到好的教化效果。 我们的目标是要关注每一个孩子，让他们都在不同程度上得到最大限度的发展。大一班有个男孩子叫常天，特殊淘气，父母也无暇管他，上课坐不住，说实话想表扬他就找不到机会，最终有一天，我上美术课的时候发觉他装饰花瓶的时候坚持了五六分钟都没动，装饰的花纹也挺有特性，我借此机会拿着他的作品让大家观赏并大力表扬了
6、一番，没想到，这一表扬还真的让他变更不小，其次天，我来到学校，远远地就看到常天在弯着腰捡废纸，我兴奋极了，要知道，他可是最爱撕纸满地乱扔的孩子，我又一次表扬了他，现在他各方面都进步多了。 有的孩子性格内向、胆小，老师要多给与他们表现自己的机会，让他们在一次次的熬炼中增加自信，说起我们班的韩晨雨小挚友，是个特别乖的女孩儿，从来不给老师惹事，但是，在她身上看不到孩子们应有的那种天真和活泼，胆子还特殊小，记得有一天，她奶奶送她来上学的时候，她哭成了泪人，一问才知道她是因为天气不好，胆怯下雨，下雨是自然现象，一般的孩子都喜爱下雨，喜爱在雨中玩水，她怎么会如此胆怯下雨呢?不行，我得想方法变更她，第一次闲
7、聊后，效果还不太明显，于是，我又了解到她的外公外婆在农村也是靠种地为生，就结合下雨会给外公外婆带来的好处，来进行了其次次谈话，这一次，效果好多了，她临走还对我说，老师：“我不怕下雨了”，为了巩固教化效果，我又找寻合适的时机与她进行了第三次闲聊，这一次，我把动物和人的关系结合起来，自编故事，从风、云、雨、雪谈到春、夏、秋、冬等自然现象，这次的谈话让她彻底不胆怯下雨了，前几天，下雨的时候，她自己打着伞还特意跑到办公室，告知我说：“老师，告知你个好消息，下雨了，我把雨伞放在你屋里吧?”看到她快乐的表情，我明白，我的教化胜利了。 三、协调协作，做好与家长的沟通和沟通。 孩子的成长离不开老师培育更离不开
8、家长的教化，家园共处是我们做好家长工作的保证，我深深地感受到“误会是由不言不语起先的”。对孩子的教化是家园共育，假如得不到家长的支持将会事倍功半。因此，我力求做到家长对我的信任和对我们工作的支持，对于每一个孩子的进步和存在的问题，我都刚好与家长沟通，探讨解决问题的方法，解除家长的疑问和困惑，另外，我还自己动手设计了家园联系专栏，通过这个窗口刚好向家长宣扬一些幼儿教化学问和一些保健平安常识，以此来提高家长自身的素养，我们还刚好把一周所学的各科内容都展示在栏目中，使家长能够刚好督促孩子学习巩固学问的驾驭，从而成为我们教化孩子的好帮手。 四、弥补不足，努力工作再上新台阶。 我特性很直，喜爱有什么说什
9、么，因此可能有说错话的时候，在这里我想说：其实我没有恶意。另外，我觉得自己的写作水平还不行，须要更进一步的努力，多读书，读好书，来丰富自身的理论学问，拓宽自己的写作思路，做到乐学、善思。 我觉得只有求真务实的人才能得到真正的收获，我坚信：路遥知马力，日久见人心。我会真诚地对待每一个人，努力的做好每一件事，希望和大家能快欢乐乐的生活在黄水路小学这个和谐、温馨的“大家庭”里! 老师个人年度述职报告范文3 一、涉取各方面学问和阅历，提升自我 平常我注意阅读幼教类报刊杂志，从中吸取精华，为我所用。主动参与幼儿园的各种业务学习和政治学习，来提高自身的教学素养!在本学期中我还担当园乙组体操排练工作，利用空
10、班的时间给孩子们排练，在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了其次名。 二、保教工作 针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我耐性的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家，让孩子喜爱我。在培育幼儿行为习惯上，我用自己在托一班时的实践阅历和黄老师地方得到的带班阅历，我实行按部就班法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便，到现在不仅能自己吃饭，脱衣物鞋子还能自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们胜利的喜悦和成功的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情!而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园
11、最好的孩子，在排练节目中有肯定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则，激励每位幼儿都来参与，并激励幼儿能自己大胆的表现，当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参与时，我就激励家长和孩子一起来参加，这样不仅能给孩子一个熬炼的机会也给了家园互动一个很好的机会!在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚丽如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。赐予孩子一份耐性，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、教化教学 在教化教学中我仅以嬉戏的形式来组织活动更实行就是说实行多种途径、多种形式为幼儿供应多元互动的建构实践机
12、会，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地与集体教学活动、日常活动、区域活动相结合进行再生成，这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地感受、体验、喜爱、乐意等充溢感性的相识、理解，它既突出了对幼儿情感、看法、爱好等方面发展的重视，也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的夏天真热的主题，孩子们和家长共同收集夏天的衣服，扇子和用废旧材料制作夏天的.衣服等等，并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿实行多种形式吸取学问! 另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，根据自己的实力意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探究与交往的活动。通过我们有目的
13、、有安排地投放各种材料，创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的嬉戏形式，深受孩子们的宠爱，还能培育幼儿的主动性、独立性、创建性。 四、搞好家园共育，共创和谐氛围 家长是我们恒久的合作者，没有家长的支持，我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园，刚起先时会对我们保持着不信任的看法，这时我就会让家长望见主动热忱对待孩子的同时和家长做好一天的沟通工作，当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解!我们更是充分利用成长档案册和家进步行一周的孩子在园学习反馈!还得到家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等
14、是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。 历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰，而是能够展翅翱翔的雄鹰，但是要在高空翱翔得更高更远，我不能只在原处守望，我必需练就自己坚韧的翅膀，勇往直前。时间不会停息，流水不会止步，在流光异彩的20年，信任我是其中刺眼的一颗星，闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命中的每时每刻。 老师个人年度述职报告范文4 一学期来，我仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。为了今后能更
15、好的工作，对本学期的教学工作述职如下： 一、要提高教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖
16、子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 “学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清晰教学相长的意义，我将在以后的教学工作中接着努力，提高自己的解题、讲题水平，多留意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成果和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀老师。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能合理的支配时间，针对这种问题，
17、就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，针对这种状况，分析其缘由，我了解到解清森同学，因为他的父母常常不在他身边，始终跟着爷爷奶奶生活，孩子在思想上有肯定的压力，所以，和他交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，现在解清森同学学习成果大副度提高，其他的毛病相对就削减了。 社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙
18、的明天奉献自己的力气。 老师个人年度述职报告范文5 一年来，本人在小学老师工作中酷爱教化事业，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。以下是我这一学年的工作： 在工作中，能充分调动学生的学习专心性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。专心协作老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅
19、导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。 平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮忙你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习专心性，掀起学习热潮。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。 透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动专心肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 老师个人年度述职报告范文5篇