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1、教职工羽毛球比赛方案教职工羽毛球竞赛方案1 一、活动目的： (1)为了给全校老师呈现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球竞赛。 (2)促进我们老师之间的沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育熬炼，增加体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素养基础。 二、参赛对象： 本校全体老师。可自带羽毛球拍。 三、竞赛时间： 2021.6.11(周五) 四、竞赛地点： 校体育馆内羽毛球场 五、竞赛规程： (1)、竞赛项目：羽毛球 (2)、奖项及奖品设置： 六、竞赛规则： (1)、组长抽签。抽签确定组与组赛及场位。 (2)竞赛队实行自由配对积分制，五局三胜制。 (2)竞赛以积分高为胜。
2、 (3)、裁判：彭军、胡蓉芳。 计分员：许经跃、李岚 七、运动员守则： (1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。 (2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 (3)、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 教职工羽毛球竞赛方案2 “舞动生命，扬企业精神” 一、竞赛概况 1、竞赛目的： 缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素养，培育团结合作、坚韧进取的进取精神，致力于为员工打造更好的相互沟通相互学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力气，我们将本着友情第一，竞赛其次，不重结果，重在参加的原则。 2、主办单位：_x有限公司团总支 3、参赛单位：_
3、x有限公司团总支共青团员全体成员 4、竞赛时间：x月x日 5、竞赛地点：体育公园羽毛球馆 6、竞赛项目：男子单打，女子单打、混合双打 7、竞赛总则：预赛、决赛均采纳单场淘汰制和21分制 二、参赛要求 1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。 2、参赛实行抽签形式，全部竞赛项目均实行单场淘汰赛制。 3、球拍、羽毛球由体育公园统一供应，每位竞赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。 4、友情第一，竞赛其次。 三、竞赛方法 1、竞赛依次：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采纳单场淘汰制(三局两胜)，
4、失败一场即遭淘汰。 3、决赛采纳单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出8名选手参与决赛，决出冠军、亚军、季军。 5、竞赛采纳中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规则，裁判由主办单位聘任。 教职工羽毛球竞赛方案3 一、活动宗旨 提升居民身体素养，丰富居民日常生活，供应居民沟通互动平台，增加居民华蜜指数，促进和谐社区发展。 二、竞赛规则 1、选手分为男/女子组，分别进行竞赛。本次竞赛仅有个人单打一项。 2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。根据得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 三、活动时间
5、20_年x月x日19：00，淘汰赛 20_年x月x日19：00，循环赛 四、竞赛流程 开幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕 五、竞赛地点 _县_中学体育馆 六、报名方式 1.“_x”APP网络报名 2.电话报名(_) 3.现场报名(_x社区服务大厅) 七、竞赛奖品 第一名：二位，价值300元礼品。 其次名：二位，价值200元礼品。 第三名：二位，价值100元礼品。 纪念奖：若干 八、任务支配 _中学： 1、供应4个完整的羽毛球赛场。 2、设置竞赛区和观众区。 3、调试体育馆广播系统。 4、支配4名竞赛裁判。 教职工羽毛球竞赛方案4 一、活动目的 为了更好的推动我校体育文化建设，特举办这次“腾飞杯”羽毛球竞
6、赛。促进我校师生及同学之间的情感沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育熬炼，增加体质，为我们的学习打下良好的身体素养基础。 二、主办单位 试验中学、学生会、羽毛球协会 三、参赛对象 试验中学全体学生。 四、竞赛时间 20_年x月x日x月x日。 五、竞赛地点 试验中学羽毛球场。 六、竞赛规程 竞赛个人项目：男单、女单竞赛团体项目：男单、男双、混双 奖项及奖品设置： 奖项：本次竞赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军 单打奖品： 冠军：羽毛球一桶 亚军：护手胶一条 季军：毛巾一条 团体奖品： 冠军：羽毛球三桶 亚军：羽毛球二桶 季军：羽毛球一桶 七、运动员守则 1、赛出风格、
7、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 3、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 4、坚绝听从裁判判罚，否则取消竞赛成果;迟到五分钟者，视为弃权! 八、竞赛规则 1、个人竞赛：小组赛时实行单场竞赛确定输赢，复赛以后每场竞赛实行三局两胜制;团体竞赛：实行积分制，每赢一局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。 2、领先得到15分的一方赢得当场竞赛。 3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜。 4、假如双方比分打成20比20，则领先得到第21分的一方取胜。 5、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。 6、在进入复赛
8、后，一局竞赛完后，双方队员将休息1分钟。 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。 8、发球员和接发球员都必需站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必需都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 9、发球员的球拍必需先击中球托，发球必需要过对面的发球线(如没过重发球)。 10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。 11、发球起先后，发球员的球拍必需连续向前挥动，直至将球发出。 12、发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球起先。 14、发球员须在接发球员打算好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则被认为已做好打算。 15、一旦发球起先，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 16、双打竞赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 九、赛事组委会 顾问：_x 组长：_x 副组长：_x 裁判：_x 组员：_x 计分：_x 十、报名方式 各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将名单于x月x日下午x点前交到_x老师或者_x老师处。