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1、2021年幼儿园培训工作计划更多关于“工作安排”内容举荐 幼儿园春季园务工作安排 秋季幼儿园招生安排 幼儿园园务工作安排 幼儿园后勤工作安排 幼儿园环境创设安排 幼儿园培训工作安排1 一、指导思想 新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据，仔细执行教委办布置的工作任务，一是专心、用才智且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教化为宗旨，以共同促进为提升老师自身素养，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细微环节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。 二、工作目标和详细措施 (一)平安保健工作
2、1、每周通过学习平安防范学问，请平安和保健院人员入园宣讲相关学问，开展一次师生平安学问问答，组织两次平安演习等活动，全面提高师幼平安意识和应急突发事务的实力 2、通过例会组织员工学习一日活动平安管理细则，将平安责任落实到班级每天保教工作环节中，使平安防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校内。 3、严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。 4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危急物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和平安防范的指导。 (二)老师队伍培育 期初组织老师深化学习幼儿园环境设置和幼儿园工作安
3、排幼儿园美术教学法及提倡师德师风等，以全面提高老师理论素养的实际应用实力。详细方法： 1、激励老师利用休假参与接着教化及提升学历的进修。 2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教化教学组织实力。 3、激励老师通过自身特长发挥才能，融会贯穿的做好班级协作的组织教化实力，促使班级和谐发展。 4、每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以深厚的读书文化氛围推动校内书香的建设。 5、针对爱好小组的开展，着重培育幼儿交往实力、学习实力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素养教化的方针精神。 6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。 (三)教研“课题”
4、活动开展 1、借助周四教研日进行“美术和三大嬉戏”的现场教研工作，促进学园教化教学活动水平得到提升 2、进一步激励老师做好信息报导工作，安排主要报道负责人，特殊要引导青年老师多写作，勤反思，勤报导，以促进新老师专业成长，安排能培育出能说会写德才兼备的老师两个。 3、以树德育为先，评比德育工作者及德育家长若干名，同时在日常上注意幼儿自理实力培育，帮助幼儿在生活上有独立性。 4、通过举办小小运动会及节日相关活动，庆“六一”系列活动，培育幼儿意志实力和交往实力，同时评比出10%三好幼儿。 5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象实力、思维实力、视察实力和语言的表达实力。 6、通过有目的环
5、境创设、嬉戏活动开展，创建一个学习开心的氛围，使师生。 7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好金贝尔早教日常课。 8、各段老师落实好每周“美术”课题，组织好爱好小组班的指导。 9、通过举办保育员技能竞赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素养提升。 10、各段长老师优质课展示沟通(以三大嬉戏展示) (四)后勤工作管理 1、加强平安责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实平安工作责任书签约制度，加大幼儿平安教化、保健学问宣扬和平安工作检查。 2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。 3、落实平安考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现平
6、安责任事故的，坚决行使“一票推翻”权，取消期末评优资格及奖金。 4、拟定好平安预案制度，组织两次以上的平安防范演练，以有效的提高师生自我平安防范的意识。 5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习沟通活动，严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等) 6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。 (五)学园活动开展 进一步丰富校内生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的实力。 1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美实力; 2、接着提倡班段开展幼儿“图书阅读节”活动 3、三月份借以“植树节”为主题教化契机，开展美化班级，清洁周边环境。 4、四月份开展“榕榕杯其次届”校内歌咏竞赛活动。 5
7、、五月份开展“文明进校内”师生手工共享活动(感恩活动)。 6、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”，体艺系列活动; 7、指导大班段幼小连接工作组织活动方案。 8、各爱好小组仔细拟定指导的项目安排，每月集中汇报及沟通，期末做好汇报展示。 9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动 (六)家园社区工作 1、成立第五届小小运动会筹备小组(阿查、特望拟活动方案)。 2、邀请安海卫生院保健专家为家进步行讲座夏季的饮食保健。 3、大力宣扬早教的重要性，激励家长多参加到校内亲子活动中，特殊要提倡家长通过周末参与早教课堂辅导班，以更好意识提升培育下一代人才。 4、加强爱好班的业务指导工作 5、组织幼儿
8、亲近大自然春游活动 三、月份支配 二、三月份 1、各班做好开学各项打算工作，建立常规的教化教学秩序。 2、各班清洁班级环境(要求结合本班特色布置)，创设班级区角(视察角和植物角)，激励自制区角教玩具。 3、年段组织教研调整上学期不足，完成本学期工作补充安排。 4、期初下班平安、卫生及幼儿一日常规检查。 5、组织业务学习“美术、安排、环境创设等。 6、各班段实行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动。 7、借助植树节开展：小段“我爱小树苗”手工黏贴活动，中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。 8、启动周四“美术”“三大嬉戏”教研日活动 四月份 1、各班段实行“其次届幼儿图书阅读”节沟通活动照片展。
9、 2、四三月中旬实行其次届“榕榕杯幼儿卡拉ok”竞赛。(地点：设在早教二楼) 3、美术课题第一阶段的沟通活动。(以老师的作品为主)。 4、保育卫生工作和保健学问的学习及解读，下旬实行保育员操作工作的表演。 5、实行一次大班段平安自我防范问答题竞赛。 6、各爱好小组活动开展汇报。 7、家长开放日活动(全园以美术课题展示)。 五月份 1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。 2、各段开展乡土文化传承教化周劳动最光荣，大段“我会画”线描画活动。 中段“我会做”手工折纸活动。小段“我会唱”闽南童谣。 3、各班舞蹈检验指导。 4、指派老师帮助早教排练六一亲子节目活动。 5、庆五一节，实行师恩难忘“我能
10、行”师生手工表演赛活动。 6、实行为期三天“第五届小小运动会”系列活动。 7、评比大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿。 六月份 1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具，每班10件。 2、大班“幼小连接”教化教学活动检验与指导及组织胜利小学。 3、实行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。 4、各段组织期末幼儿实力发展评估及老师教化质量评估，填写幼儿手册。 5、完成各项文字资料，并整理归档，推选优秀文章等参与各级评比。 6、统计投稿先进者。召开期末总结阅历沟通会。供应下学期工作思路。 7、幼儿园财产清点，支配暑假值日时辰表。 幼儿园培训工作安排2 新的一个
11、学期来了，那么工作也是须要重新规划的，下面由小编为大家细心收集的幼儿园春季园务工作安排范文，欢迎大家阅读与借鉴! 一、指导思想 以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推动素养教化，努力让在园的每个幼儿快乐、老师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校内文化”，构建学习型幼儿园和创建型老师。切实办好人民满足的教化，真正为家长服务，为社会服务。 二、主要工作目标 1、抓队伍建设促行政管理科学化，师资队伍精品化; 2、抓制度建设促常规工作规范化，校内文化和谐化; 3、抓教学工
12、作促教化教学特色化，家长工作优质化; 4、抓保育工作促校内环境温馨化，后勤保障平安化; 三、主要工作及措施 (一)队伍建设 以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力气带动人;以教化的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以育幼的精神发展人。 抓好三支队伍建设： 1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐帮助、条理清楚、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前镇定自若，团结一样，主动应对。特殊是要留意做细致的思想教化工作，加强与群众的沟通、谈心，保持幼儿园的稳定发展。
13、2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增加使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参与教科研活动。 3、打造一支业务素养精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增加服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教化，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，提倡老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验华蜜。激励老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，提高老师业务、文化水平，促进每个老师的自我发展，建立骨干老师培育安排，为我园的可持续发展打好基础。 (二)制度建设 1、完善幼儿园各项管理制度和各
14、项考核制度。加强管理，不断借鉴和探究行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作主动性。 2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关切的热点、难点问题，探讨通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。 3、组织老师学习时事政治，学习各项教化方针、政策，贯彻“三个代表”和“十七大”精神，使奉献精神、艰苦奋斗精神和科学发展观成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。 4、强化园领导班子职责，分层管理、和谐帮助、条理清楚、目标明确。领导
15、班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前镇定自若，团结一样，主动应对。特殊是要留意做细致的思想教化工作，加强与群众的沟通、谈心，保持幼儿园的稳定发展。 5、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增加使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参与教科研活动。 6、打造一支业务素养精良老师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增加服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教化，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，提倡老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验华蜜。激励老师不断创新，促进课程改革的深化
16、，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，提高老师业务、文化水平，促进每个老师的自我发展，建立骨干老师培育安排，为我园的可持续发展打好基础。 (三)教学工作 1、要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教化学、各种幼教刊物等幼儿教化方面的书籍为学习内容，实行集中与分散相结合的学习方式，仔细做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。 2、重视园本教研和培训，接着以业务练兵等方式促进我园老师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干老师的作用。把
17、开展教学观摩活动作为促进老师专业成长的重要手段，使老师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发觉人才，培育人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿老师的业务水平。 3、加强教研组建设，有安排，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。激励老师多出成果，组织老师撰写教改论文、教学反思，提高老师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，注意养成教化，努力挖掘各领域的德育因素，寓教化于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。 4、注意“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，接着加大教学探讨的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“蒙氏教化”“攀登英语”、“体育课题”“生态
18、课题”、“经典诵读”等课题的探讨，营造讲学习、勤思索、求创新的氛围，培育老师科研创新实力。 5、加强手拉手园之间的沟通合作，带动结对民办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。 6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动“阳光宝宝在行动”，来优化幼儿一日活动的组织，寓教化于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培育，促进幼儿健康、和谐发展。 7、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有安排地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式
19、：发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作;开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家教询问等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动。 8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前教化机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增加家长参加家园活动的热忱，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。 9、坚持家访制度，形式多样，敏捷运用。随时与家长取得联系，沟通幼儿状况。 10、接着充分发挥网络资源，精确刚好的为家长供应了解幼儿在园状况和育儿询问服务。 (四)保育工作 1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。 2、每周定期检查各项设施
20、设备，以确保幼儿平安。 3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿足够的养分及防止食物奢侈现象发生。 4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格根据相关要求开展保育工作。 5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花色品种和搭配方面多下功夫。 6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老老师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 7、预防疾病，卫生最重要。仔细做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。 8、幼儿健康教化，贯彻幼儿一日生活。培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活
21、中的教化活动外，随时随机的进行相关引导。 9、比照“省级示范幼儿园评估标准”，合理支配幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。 月支配表： 二月份： 1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的支配。 2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园。 3、检查园内活动设施和班级财产的平安状况。 4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 5、开展班级博客评比。 6、园本培训蒙氏培训;养成教化的案例设计。 三月份： 1、开展主题活动阳光
22、宝宝在行动。(“学雷锋”和“三八”) 2、召开家长会。 3、园本培训如何形成有效的教案、如何创设欢乐的体育环境。 4、骨干老师与老师结对;党员与群众结对活动。 5、园特色教化课评比活动。 6、和谐班级、温馨教室(自由墙、主题墙的评比)的评比。 四月份： 1、举办家长学校，并起先授课。(春季传染病防治) 2、阳光宝宝在行动主题系列活动之二幼儿春游。 3、家长开放日活动。 4、开展语言文字活动，开展古诗文吟诵竞赛，评比班级与园“诵读小明星”。 5、开展一次爱国主义和国防教化。(大班和中班) 6、园本培训博客制作中应留意的问题、电脑绘画。 五月份 1、各班级卫生平安设施大检查。 2、各项常规活动检查
23、。 3、阳光宝宝在行动主题系列活动之三。(体育素养展示活动) 4、开展科技活动。 5、组织幼儿参与市幼儿画展。 6、开展“为人、为师、为学”师德大探讨、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲竞赛。 7、园本培训蒙氏培训、备课中典型的误区及分析。 六月份 1、阳光宝宝在行动主题系列活动之四。(幼儿现场作画) 2、幼儿各项教化活动测试。 3、做好幼小连接工作。 4、大班毕业典礼。 5、开展优秀班级、优秀教研组、优秀班主任活动。 6、评比读书主动分子和师德标兵。 7、园本培训特色课展示、如何进行集体备课。 8、各部门做好学期结束工作。 幼儿园培训工作安排3 一、指导思想 20_年是我园
24、在竞争中求得更大发展的一年。以全面实行幼儿园教化指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成果迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教化事业的健康发展做出更大的贡献。 二、工作目标 抓体制改革，促内部活力的增加。 抓队伍建设，促综合素养的提升。 抓成果展示，促办园声誉的提高。 抓设施改造，促教化环境的优化。 抓家园合作，促幼儿和谐的发展。 三、重点工作 依据市教化局20_年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动其次轮的工资安排制度改革，本着按
25、岗、按责、按质、按绩、按贡献的安排原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的主动性、主动性和创建性。 加强信息宣扬工作，扩大社会影响，提高竞争实力。 举办白鸽幼儿园首届文化节。 a活动时间：20_年6月1日(开幕式)7月15日(闭幕式) b活动宗旨：宣扬白鸽教化理念，展示老师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教化事业的健康发展。 c活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素养展示和表演竞赛，家长参加的亲子活动等。 要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。 依据幼儿园的工作，有安排
26、定期在各新闻媒体进行宣扬，向社会传播先进的教化理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动) 办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展示、消遣等多种作用。 加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特殊是全园老师要主动参加，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资源共享。 搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。 稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣扬力度，让
27、更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。 改革老师管理模式，促进其主动主动发展。 老师可依据实力、爱好、愿望自选教科研试验项目，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其试验人，在课题负责人的组织下潜心探讨、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。 教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。 开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。 规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价
28、老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市实行的体育成果大巡游活动的排练工作。 接着完成国家、省、市的科研课题并注意课题的探讨性、反思性、实效性，把担当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、接着教化的重要内容，着力培育出更多的省、市级骨干老师。 对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色调等方面，创设具有现代气息、充溢童趣的幼儿喜爱的乐园。 幼儿园培训工作安排4 一、指导思想 我园以“三个代表”重要思想和党的_大精神为指导，以区教化局工作思想为指针，深化学习实践科学发展观，切实加强老师职业道德建设，深化师德学习活动，增加师德教化的针对性、实效性、主动性和创新
29、性，引导老师自觉树立良好形象。 二、活动目标 始终坚持把师德教化放在老师队伍建设的突出位置，通过学习、探讨、总结、沟通，传递师德师风，深化文化内涵，努力建设一支“师德优良、技能过硬、学问面广、阅历丰富、人民满足”的老师队伍。 三、详细措施 1.接着开展老师礼仪学习活动，提高全体教工的师德修养，坚固树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把老师职业新要求的道德规范转为内在素养，使全体教工增加工作责任心和事业心，关切酷爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会敬重的人。由各组长组织观看老师礼仪VCD，沟通探讨，撰写心得体会，各小组举荐12篇。 2.开展优秀教化教学随笔征文评比活动，老师人
30、人参加，随笔内容可以是对某一教化教学问题的随感体会、教化教学之后的行为反思，可以是一次读书感悟、一段教化管理心得，也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教化教学过程中给人以启迪的故事等等。 3.开展读书活动，使老师相识到只要坚持不懈地读书自学，就可以运用自身的才智和阅历，事半功倍地取得教学与自学的最佳功效。活动以工会小组为单位，分三个阶段进行：小组成员举荐好书，集体阅读或轮番阅读一本好书，各小组举荐23篇读书感悟。 4.学期评比园级“先进工作者”、“先进班级”、“优秀班主任”等，进一步推动师德教化工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象。 幼儿园培训工作安排5 师德教化是老师教化工作的核心内
31、容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体老师师德水平，依据瑞教办政(20_)73号文件精神，现将20_年中心幼儿园暑期师德培训做以下安排： 一、指导思想 以党的_大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推动素养教化的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广阔老师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的实力水平，造就一支让人民满足的幼儿老师队伍。 二、培训对象：全体老师 三、培训内容 (一)学习教化部关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法和中小学老师职业道德规范，国家中长期教化改革与发展规划纲要等，组织师德专题动员
32、报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。 (二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“老师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣扬“我感动的老师”先进事迹等形式，通过挖掘老师身边的先进人物和事迹，大力宣扬、弘扬优秀老师、教化工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡老师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，仔细进行警示教化。 (三)开展“师
33、德师风大探讨” 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展探讨、自查、反思、整改活动。每位老师在“师德师风大探讨” 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。 四、培训时间 8月25日8月30日。详细日期支配见附件。 五、培训要求 1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必需参与师德专题培训。主动引导广阔教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高老师教化教学水平作为自主自觉的行为;坚固树立一切为了孩子的理念，增加求真务实的自觉性;把树立老师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。 2、合理支配，保证质量。在
34、组织师德集中教化过程中，要结合老师师德实际，创建性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广阔老师所欢迎。要严格做到保质保量，特殊是集中辅导要合理支配，妥当组织，确保培训工作的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。每位老师必需按时参与师德培训，严格遵守培训制度，仔细做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。 4、结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀老师队伍。加强老师职业道德教化，把老师职业道德教化工作与提升老师的素养结合起来。通过老师素养集中专业培训，提高老师的师德素养和业务水平。 5、依据教化
35、局文件要求，做好建立老师师德修养档案与学分登记工作。老师参与暑期集中教化并考核合格者记入接着教化学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。 幼儿园培训工作安排6 一、状况分析： 1、年龄结构：在25岁左右 2、学历结构：大专100%(其中一位老师正在进修本科) 3、专业结构：90% 优势分析： 1、年轻老师学历层次较高，而且都好学，能利用休息时间自己在提高学习。 2、年轻老师创新意识、现代化教学技能比较强，擅长接受新信息、新事物，有特别大的挖掘潜力。 3、新老师有爱心、有活力、有冲劲，对工作的主动性特别高。她们能相互学习，主动的团队工作氛围正在形成。 4、能依据自己的须要拜
36、师，提高自己的专业化水平，珍惜外出学习何园内的各种学习机会。 5、老师资源比较丰富。 弱势分析： 1、非专业老师缺乏相应的专业理论学问。同时0-2年新老师较多，实践阅历严峻缺乏。 2、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑。 3、缺乏班级管理阅历和与家长沟通的艺术，处理家长工作存在困难。 4、实践阅历少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。 5、由于对幼儿的年龄特点把握不准，老师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。同时活动内容缺乏新意，活动环节缺少联系性。 二、指导思想 以幼儿园教化指导纲要为指导，以“幼儿发展为本”的
37、理念为准绳，依据幼儿园老师队伍培训规划，以师德教化为核心，以老师专业成长为重心，聚焦课堂，切实提高老师的课堂教化教学的水平，促进新老师专业化发展。 三、培训目标 1、加强新老师师德修养，通过理论与实际相结合和师徒带教等培训方式，提高老师专业化水平和实际操作的实力。 2、聚焦集体教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高老师集体教学活动的实力。 3、实行有效培育措施，使我园新老师遵守师德规范提高师德水平，在专业理论、教化技能、班级管理等诸方面，做到熟识本年龄段课程。 4、初步运用有效教化手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学实力基本达标。 四、详细措施
38、： (一)0年新老师 培训目标： 1、加强新老师师德修养，提高老师专业化水平和实际操作的实力。 2、通过各种学习活动和实践活动，使新老师尽快发展成成熟型老师。 详细措施： 1、依据幼儿园三年发展规划，制定自培安排，成立0年新老师成长档案。 2、通过参与县级新老师培训及幼儿园的自培活动，促使新老师尽快成长。 3、通过一对一跟班观摩、老老师阅历谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提高新老师的一日环节操作的实力。 4、通过每月的考核课及课后的沟通和反思，提高新老师设计与组织实施的实力，同时使新老师不断积累实践阅历。 5、加强周、日安排中各个环节的教学反思，提高新老师的反思实力和调整实力。 6、主动
39、观摩其他老师的活动，并能大胆地反思和评课，激励新老师对活动进行反思和调整。 7、成立“老带新、新促老”组，运用网络等平台不定时地开展各项活动，共享阅历，使新老师向成熟型发展。 8、激励新老师担当教研课、公开课等，在实践中提高新老师的教化教学实力。 9、除了幼儿园集体的理论学习外，要求新老师自学各类专业书籍，结合实践作好学习笔记，每月两篇。 10、每月不定期地组织管理层、骨干老师、教研组长对新老师进行听课指导。 11、创设机会，组织新老师阶段汇报展示活动。 (二)1-2年成熟型老师 培训目标： 1、提高2-3年新老师驾驭新教材的理解与运用的实力和各学科领域的组织与设计的实力，使自己更趋于成熟。
40、2、创设能者为师的相互学习氛围，开展技能技巧的自培和他培的活动，提高专业技能水平。 详细措施： 1、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高老师开展集体教学活动的水平。 2、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高老师教学活动环节设计实力。 3、以“一课三研”“同课异构”等方式，开展实践研讨活动，提高老师集体教学的组织实施的水平。 4、以多种方式激励老师大胆的反思与评课，激励老师对活动进行反思调整。 五、活动支配： 八、九月份： 1、制定新老师自培安排 2、专题培训：江西省中小学老师职业道德、行为规范、岗位职责，撰写体会 3、新老师学习活动(一) 4、摸底课(语言活动)
41、 十月份： 1、制定个人三年发展规划、成立新老师档案袋。 2、汇报课(社会活动) 3、专题培训：学习纲要 4、新老师学习活动(二) 十一月份： 1、汇报课(科学活动) 2、专题培训：案例 3、新老师学习活动(三) 4、新老师自查反思 十二月份： 1、专题培训：幼儿园一日常规活动 2、汇报课(艺术活动) 3、新老师学习活动(四) 元月： 1、专题培训：机动 2、汇报课(健康活动) 3、新老师学习活动(五) 4、老师培训小结。 学习内容： 1、岗位职责、职业道德培育、行为规范等规章制度 2、业务技能方面：如教学活动设计、技能技巧培训 3、如何与家长沟通，做好家长工作 4、保育护理工作、卫生保健工作的培训等 幼儿园培训工作安排