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1、最新窗边的小豆豆读书心得窗边的小豆豆读书心得1 刚上小学时，老师就常常给我们讲窗边的小豆豆的故事，经常使我们捧腹大笑。如今，我最终买到了这本我期盼已久的书窗边的小豆豆。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。 这本书讲了一年级的小豆豆因调皮被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很欢乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了许多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀!呢真聪慧!你真棒!”等等激励孩子们的话语。 我认为小林宗作是一个酷爱教化，把孩子们当做自己的孩子的人。他特别了解孩子们的心，也知道孩子们的心，
2、也知道此时他们最须要什么，他真的是一个很宏大的人，在他的帮助下，让孩子们欢乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我钦佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此酷爱教化和孩子们的心谁能不钦佩呢? 我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越英勇，遇到困难毫不畏惧，而是想方法努力克服困难，这一点莫非不值得我们学习吗? 我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀!可是这是不行能的。但是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年! 窗边的小豆豆读书心得2 寒假我一口气读完了窗边的小豆豆这本书，它实在
3、让我爱不释手。 小豆豆所在的“巴学园”多么好玩教室是废旧的电车，仅仅想想都让我兴奋不已，假如我和同学们能在这种教室里上课，那每天，父母无须多说我们都会早早的来到学校和“迟到”恒久说再见;每天上午把规定的课程学完后，下午就可以去郊外漫步，我忍不住想：我们什么时候才能如此贴近自然呢;在大礼堂里露营，到墓地上去玩鬼的嬉戏;每天中午和全校同学一起品尝“山的味道”“海的味道”，充溢诗意的一句话，让孩子们的午餐变得色调斑斓，吃饭变得饶好玩味，华蜜无比。没有华丽的校内，没有气派的教室，为什么巴学园的孩子这么欢乐?我想了很久，最终明白，因为有爱。 在爱下成长，会使我们更健康，更强大。巴学园就是这样一个爱的天堂
4、。小林校长对孩子无私无时的爱使人人都头疼的小豆豆变成一个宏大的作家，他在不经意间用爱的方式不仅教会了孩子们各种学问还有做人的道理。当他遇到孩子们天马行空的想象时，不但没有让他们的美妙幻想破灭，反而赐予激励，让孩子们大胆尝试。我想每个小挚友都会和我想的一样，我们情愿在爱的目光下成长。 运动会上，校长为了让大家不卑视君，费尽心思把每个项目，都设计为他的强项，让君一个全校最矮，手脚最短的孩子也感受到了的味道。在日常生活中大家都努力的费尽心力让残疾的高桥感到他与别的孩子一样是同等的。读到这里，我真的很感动。这让我想到，有一次去公园望见一个残疾的小挚友，大家不是在笑他，就是远远的跑开。我心里很生气，要是
5、我们大家都能象巴学园的小挚友那样相互关切，相互帮助。那个小挚友肯定会快乐而不会自卑的。 这本书像是为我演绎了一场精彩绝伦的演出，里面的每个人物都象是我的挚友，我多想变成那个活泼可爱，别出心裁，天真烂漫，妙趣横生的小豆豆去感受她那无限乐趣的童年! 窗边的小豆豆读书心得3 “人非生而知之者，孰能无惑?”“人非圣贤，孰能无过?有过而改，善莫大焉。”窗边的小豆豆这本书讲解并描述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。主子公小豆豆因调皮被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的专心爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础，最终取得了巨大的胜利。读了窗边的小
6、豆豆，我受到很大的启发。 我们班的一位同学小军，原来是一个常常和同学打架、淘气捣蛋、不爱学习的人，成果很差。老师对他很无奈，同学也慢慢疏远他。后来学校来了一位新老师，姓林。她听说我们班的小军贪玩不爱学习，就想借一次谈话来开导小军。 一天，林老师把小军叫到办公室。林老师看着小军亲切地对小军说：“小军，你好!我是新来的老师，姓林，你叫我林老师就行了。”小俊见老师这么亲切，就放下了戒备心，开心地同老师交谈。聊着，聊着，林老师问：“你的爸爸妈妈呢?”“他们.去外地打工了.”小军说着，起先小声抽泣，“要很久才回家一次。”林老师意识到，原来小军是因为缺少爱啊。林老师用温顺的语气对小军说：“小军，你并不孤寂
7、，你还有老师和同学们，你其实还有许多挚友呢。”小军停止了抽泣，问道：“是真的吗?”林老师点点头。小军破涕为笑，走出了办公室。在老师专心爱惜和引导下，在同学热忱的帮助下，小军成果提高了。 从窗边的小豆豆这本书我领悟到了：爱是宏大的，是无限的。爱，可以让一个人从坏变成好，可以让难受变成快乐。只要我们珍惜现在的爱，就能创建出无限将来! 窗边的小豆豆读书心得4 黑柳彻子写的窗边的小豆豆，让我感到大开眼界! 书本主要写了小豆豆因调皮而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也非常关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。 这本书的小豆豆原来是一个调皮的孩子，但是来到
8、巴学园后，成为了欢乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有许多，如：巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长打算好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最终小豆豆取得了校运会第一名，得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见，让我感到校长对学生是亲切亲善的，学生在校内里学习也会感到快乐、轻松。 窗边的小豆豆中的小林校长是一个亲切校长的典型，这样的学校和教学方式也是非常罕见的。生活中，一些学校也会出现这种“问题学生”，假如学校可以学习巴学园的这种教学特色，信任学生能更好成长。 这本书让我明白了：学习不是硬着头皮的学就能完成好的，而是要用不同的方式去教化，去熬炼磨砺孩子才是胜利的。 窗边的小豆豆读
9、书心得5 我轻轻地合上窗边的小豆豆，细细回味着书中的内容 窗边的小豆豆记录了一个因调皮，一年级就被退学的女孩子小豆豆，到新学校“巴学园”后的一段真实时间。这段时间奠定了她辉煌一生的基础。 小豆豆在以前的学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的将来的指引。同样是上学，为什么成果却有天壤之别呢?因为教化方式不同。前者采纳的是传统的教化方法，枯燥、死板，不能满意孩子天生的新奇心和对某一事物的爱好;“巴学园”在教化方法上有了很大创新：常常去效游，有特地的读书课，各门学科不必门门都精，有专长就行充分利用了孩子的爱好和新奇心。这就是创新的力气，它能给人一个不一样将来。 创新和传统所得到的是两种不同
10、的结果。 我在生活中对“创新”也有体会。一次征文竞赛，其他同学都用传统的方式写征文，而我就在题材上来了个创新，虽然我的征文语言上比他们略逊一筹，但我得到的奖项却比他们高，这就是创新的力气，它能使你脱颖而出。由此可见，我们在生活中要能创新就创新，多创新，不要局限于传统的模式中。创新，能开拓出一片属于你的新天地。 创新的力气可不小，在生活中我们应当多创新。 窗边的小豆豆读书心得6 窗边的小豆豆讲解并描述的是作者上小学时的一段真实的故事。 小豆豆特别调皮，在一年级时因为新奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。后来，她没把桌子弄出声音来，却始终站在那里，原来是为了和宣扬艺人打招呼。
11、还有还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太调皮了，所以别的学生都受到了影响。她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里''怪怪''的小豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 这本书赞扬了小林宗作的美妙心灵。我觉得他的心灵特别美妙，也特别爱孩子，他用了自己独特的方式把爱传播给孩子，让他们欢乐成长。小豆豆是特性格开朗，宠爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不讪笑别人的孩子。小豆豆这一种不讪笑别人的品行，不仅使我佩服得心悦诚服，还是我们学习的榜样。 相反，有的人，却凭自己家里很富有，就常常买一些的
12、衣服，穿回学校炫耀自己的衣服有多亮，而看到哪个同班同学穿得不比自好，就讪笑那个同学。我要学习小豆豆那样，不讪笑别人，多帮助同学。我信任我肯定能做到。 窗边的小豆豆读书心得7 从书架上翻到一本名为窗边的小豆豆的书，温顺的浅粉色封面，生动传神的儿童画立即吸引了我，打开书页，书的彩页上分明写着：“为了孩子，你肯定要读的一本书，每一位家长和老师。”映入眼帘的这一切，让人不由得泛起会心的微笑。 想想自己的身份既是家长又是老师，这本书天经地义要看看。当我看了窗边的小豆豆第一段，内心颇为激烈，这个充溢童稚可爱而又不懂规则的孩子吸引了我，很想看看这样一个孩子，今后还会有怎样的事情发生呢。于是我坚决果断买来一本
13、打算仔细读一读。 一口气读完窗边的小豆豆，心情久久不能安静。小豆豆特别英勇，活剥乱跳，性格开朗。她特别聪慧，爱学习，爱帮助别人。她总是把事情搞糊涂，变成合二为一。她的妈妈特别马虎，小豆豆的妈妈是卖货的，爸爸是拉小提琴的。他们一起参观了巴学院。大家都喜爱巴学院，我也喜爱。我要像她一样英勇，活泼开朗，爱学习，她挺棒。 闭上眼睛，脑海中出现的是童话般的世界巴学园。那样的两棵矮树做校门，改造过的电车做成教室，饭前要唱好好嚼的歌，饭盒里装有有山的味道和海的味道，树木花草围成的篱笆围墙，以及每人一棵树的看似惊奇的规定 窗边的小豆豆读书心得8 读了窗边的小豆豆这本书，我感受很深。 窗边的小豆豆这本书的作者是
14、黑柳彻子，是一位的日本作家。窗边的小豆豆这本书主要写了一个小女孩小豆豆的真实故事。这本书讲了小豆豆因为调皮被学校退学后，来到一个叫“巴学园”的学校。在小林宗作校长的爱惜和引导下，一向在别人眼中“怪怪”的小豆豆成为了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。 从一些细微环节里发觉了小林宗作校长特殊有耐性，为人着想，很有才智。例如，小林宗作校长初见小豆豆时，得知好是一个惊奇的孩子，小林宗作校长便请她把想说的话一吐为快，哪知小豆豆一口气讲了四个小时。在这四个小时里，校长没有打哈欠，没有显现出不耐烦，始终在仔细倾听。从这里看出小林校长是一个有耐性的人;还有一次，小豆豆所在的班来了一个叫高桥君的矮
15、小孩子，只有一年级时那么高。于是小林校长便细心为高桥君制作了一个运动会，让高桥君每次都拿第一，让他充溢自信，不再自卑。从这里看出，小林校长是一个很有才智，时刻为他人着想的人。 在我们身边，有许多像小林校长一样品德高尚的人。例如老师、父母等。他们都有一颗为人着想的心，都有一颗宽容的心，都有一颗耐性，都特别的有才智。在我遇到困难的时候，他们给我激励，让我有信念、有志气战胜困难;在我迷茫的时候，他们用才智引导我走出迷途;在我落伍的时候，他们耐性地等待我追上队伍;在我犯错的时候，他们用最正确、最有效的方法和手段，让我改正错误。正是有了师长们的关切爱惜和无私的付出，我才能始终走在正确的道路上不断前进，强
16、壮成长。 读了这本书，我的心灵被多数震憾了，我明白了一个道理：淮南为橘，淮北为枳，世界上没有笨孩子，只有不会教的教化者。同时，我还要学习小林宗作校长的才智、有耐性和时刻替人着想的精神。 窗边的小豆豆读书心得9 暑假的时候，我读了好几本书，其中一本是窗边的小豆豆。我特别喜爱这本书。 窗边的小豆豆这本书讲的是一个调皮可爱的小女孩从被退学转变为一二充溢信念而且喜爱上学的好孩子。小豆豆被退学之后，就来到巴学园。巴学园是一所别出心裁的学校，学校的教室是电车做成的，校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象，就喜爱上了巴学园。巴学园的校长亲切和气，同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校快乐欢乐的上学。 小豆豆特
17、别爱美。有一次，姑姑送给她一个美丽的蝴蝶结。到了学校，许多人都说她的蝴蝶结很美丽。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉，小豆豆倒下了，难受地哭了起来。经过校长先生的指责，他向小豆豆道了歉，小豆豆快乐极了。 小豆豆也很新奇。看到什么东西，她就会跳上去。有一次，小豆豆走在放学的路上，快到家的时候，她望见地上有一堆沙子搭成的山。没有海，又有沙子，小豆豆感到新奇极了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声，陷了下去。晚上，着急的妈妈发觉了小豆豆，把她救了出来，肃穆地指责了她。 小豆豆还是一个好孩子。挚友被打时，小豆豆会站出来，爱护他们。我也觉得她是一个好孩子。 读了这本书，我觉得
18、小豆豆在学校里是那么的愉快。我想，假如我也能在这么一所学校上学，那该多好啊! 窗边的小豆豆读书心得10 最近，我迷上了一本小说：窗边的小豆豆，故事讲解并描述了一个叫小豆豆的女孩，在一所别出心裁的学校“巴学园”里，发生的各种趣事，我被这本书深深吸引，连续三个晚上，都如痴如醉的沉迷在故事情节里，昨晚我读完最终一页，合上书，意犹未尽地闭上眼，慢慢进入了梦乡 咦?这是哪里?我怎么背着书包，站在两棵小树做门柱的一个校门前，门上挂着一块不起眼的校牌：巴学园!哇!这不就是书中的巴学园校门嘛!一个可爱的小姑娘站在门口向我微笑，我惊喜着走上前说：“你好，你是小豆豆吗?” “是的，我是小豆豆，你是转学来的新同学吗
19、?”小豆豆问。 “我是来参观巴学园的!”我兴奋地说着。 “快跟我来!这里太好玩了!”小豆豆拉着我的手往里走。 哇!电车教室!六辆废弃电车做成的教室!我望见了在书中我最感爱好的电车教室，驾驶员的座位上放着黑板，坐在电车座椅上学习，就像要开启一趟旅程，我心想：假如我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课，那肯定很酷! 接着，小说中那位亲善可亲的小林校长走进教室，在黑板上写下了今日全部课程的问题，笑着说：“你们可以从最喜爱的题目起先做，从最喜爱的那门课起先学，你对什么科目感爱好，就选什么。下午我们会集体出去漫步，学习地理和自然。”哇!和书中的情节一模一样，能让学生自由选课，最大限度的发挥潜力，我太喜爱这种因材施教的教学方法了! 叮铃铃.叮铃铃是下课铃响了吗?惊奇，怎么始终响个不停，我仿佛离巴学园越来越远，模模糊糊地睁开眼,原来是床头的闹钟吵醒了我，我懊丧地想：还没来及和小豆豆说再见呢，今晚我要再把书读一遍，再去感受巴学园的奇妙! 阅读全文 上一篇：中国神话故事读书心得体会最新 下一篇：童年有感心得体会通用版 相关举荐