教师半年工作总结2022个人精选.docx

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1、教师半年工作总结2022个人老师半年工作总结2022个人1 作为二十一世纪的老师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。 为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,她仔细地参与了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。她注意学生的思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培育高尚的情操、树立完备的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意义。她努力把孩子培育成德、智、体全

2、面发展的人作为她在教化教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯净的心田,假如孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位老师,她心甘情愿把一生放在教化这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期盼收获的明天。 “脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,精彩地完成“五仔细”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,

3、将单词寓于句子中编成顺口溜,如“eleven eleven I can see eleven”这样一教学效果特别好,这是一堂胜利的示范课,获得了市教研员的一样赞扬,这也充分体现了她在教化创新上的胜利性。 她担当的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了肯定的麻烦。她以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严峻奢侈的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种状况,她特地利用班队课进行教化,给他们讲革命故事,想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈

4、面包是怎样来的,灾区的孩子须要什么。慢慢地,班级中奢侈的现象少了很多,大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。 要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教化。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,有意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,她并不当众责怪他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小挚友喜爱跟他做挚友了,他也由此变更了很多。 无论在课堂上还是在课外,她都喜爱与学生进行同等地沟通,完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小挚友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括

5、孩子的家庭状况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,她会静静地送上一份小礼物,小挚友往往兴奋地不得了,对她特别感谢。当小挚友有什么不快乐时,她就会像好伙伴一样去劝慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家庭条件不好。为此,她经常给他买学习用品。有时候,他父亲回家很晚,她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语,总是静默地为班级做好事。小挚友谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟。在班级中,她不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐性地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,她利用节假日进行家访,把孩子在校的状况刚好反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。 她的

6、辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小挚友之间团结友爱,学习气氛深厚,“小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞同学拾到50元钱刚好归还失主。她班参与校运会,校文艺会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面,她班在全校都是挺棒的,受到了学校领导和全校老师的赞扬。她在教学工作上的仔细及对学生的关切赢得了家长们的一样好评。她班还连续被评为校文明班级。 一年来,仔细学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落

7、实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,

8、构建了一种民主和谐同等 击查看本资料原创网站的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的'发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资

9、料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点, 突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生

10、的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通 击查看本资料原创网站过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆

11、影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导,化消极因素为主动因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后

12、进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 四、班主任工作 作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定班级管理制度,对学生

13、各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰 击查看本资料原创网站富多彩的班级活动,主动参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教化教学工作打好了基础

14、。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 老师半年工作总结2022个人2 一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理学生的重担。是学生的教化者,组织者和领导者,也是学校教化工作,尤其是学校思想品德教化工作的主力军。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面 本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律

15、,团结同事,热心帮助同事;教化教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,主动参与教研室组织的教研活动,在学校教研组长带领下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课,备课时仔细钻研教材,教参学习好大纲,虚心向同年组老师学习请教,力求吃透教材,找准重点。难点,为了上好一节课,找查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜,为了学生能更直观地感受所学的学问内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓

16、住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好反馈,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当的留一些有利于学生实力发展的,发挥主动性和创建性的作业。 三、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练

17、,留意对学生实力的培育,学问上做到课课清,段段清。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法训练学生提高集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化的管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,一完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却

18、是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情趣培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,讲自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师半年工作总结2022个人3 本人一贯坚持党的路途方针政策,酷爱党的教化事业,全身心的投入了教化教学工作中,创新性的工作,踏踏实实地劳动。 下面就学校工作和个人工作两方面进行总结。 一、学校工作 (一)、教学无细微环节,五仔细工作一丝不苟。 一开学我们就与老师们利用业务学习的时间重温“教学五仔细”,从细从实做好工作。 接着推行手工备课,加强教学常规的巡

19、察和指导,重视学生作业的仔细与清晰。每一个月都不定期地对学校老师的教学五仔细工作进行仔细的学习和考核,刚好地表扬先进,指出不足。我们就一个宗旨:不遗余力,做好每一项工作,为学校的发展尽自己的微薄之力。 重视每次的测试。不管是大统考还是小测试,我总是投入百分百的精力,从组织出卷到监考、阅卷和试卷的分析,每一个环节都去关切,每一个环节都细心组织,争取考一次就要有一次的效果,帮助老师们刚好了解目前的教学状况,刚好调整教学方法,提高教学效果。在此同时重视差生档案的建立,刚好了解各班学生的进步. (二)、加强课堂教学探讨,提高课堂教学效果。 本学期我对学校分给我的徒弟宋丽玲老师的工作是事事关切,样样留心

20、。本学期只要是宋老师上课,之前我都帮宋老师分析教材、探讨教法,设计出符合孩子特点和课标要求的教案。这一学期我听了宋老师许多课,感到宋老师一天比一天进步大,不知宋老师感到没有,反正我是看到小宋的进步特别兴奋,看到小宋的好学更是欣喜,长江后浪推前浪,一浪更比一浪高。其他年青老师的课我也时时关切,从戴蓓老师到郑晨燕、到李瑜、到尹文华、到迟小丽,只要有时间,肯定进教室听他们的课,一边向他们学习,一边指导他们怎样上好课,把握好课堂教学的40分钟时间提高教学效果。 重视学校写字教学的指导。周二周四我们开拓出来上写字指导的15分钟时间里,我常常巡察和指导,希望我们的老师能把我校学生的书写提高到一个新的层次。

21、 重视毕业班的教学,多次召开六年级毕业班教学会议。由于这一学期的时间紧教学任务重,对于六年级来说就更为严峻了。因而一开学我们就召开了毕业班老师会议,商定本学期的教学工作。每一个月月考结束又坐在一起商讨毕业班教学工作。各位老师各抒己见,同心同德,出谋划策,大家都提出了很多珍贵的看法,为六年级的教学供应了很多的方案。出为六年级毕业考出优异的成果打下了较好的基础。 (三)、组织多种活动促进学生素养的全面提高。 1、学科之间组织了多种竞赛。 (1)组织了三至六年级的英语书写竞赛,三月份组织对三至六年级的语文集体朗读竞赛,本学期教育处依据学生的实力发展,组织了一次诗画作品的竞赛,组织了三至六年级的作文竞

22、赛。 2、重视体育教学工作。尽管我校的体育老师特少,但我们丝毫没有降低对体育教学要求。首先从广播操入手。一开学我们教育处、德育处和体育室就联合对学生、老师的广播操进行订正和指导。不仅在体育课上进行指导,而且利用课余时间指导老师们的广播操,由各位班主任再进班进行指导。在广播操指导的同时,教育处在国旗下讲话中对学生进出场的姿态、步伐进行了统一指导,会同德育处、体育室每天对出操的路队进行评比、亮分,一周一评比,在国旗下讲话中通报,表扬先进,指出不足。经过一段时间的训练,我们组织了全校性的广播操竞赛,学生的广播操从出操到每一个做操的动作不仅整齐,而且规范有力。胜利组织了第四届体育节。 3、艺术活动有了

23、提高与进步。今年我校音乐组的陈小平老师自编自导的女子小合唱代表埤城中心小学去丹阳参与竞赛获得了二等奖;六一儿童节胜利举办了一次文艺演出。各班各尽其才,有舞蹈、有相声、有小品,更多的是体现我校特色的诗伴舞、唱诗、诗朗诵、诗演唱等,充分呈现了我们埤小学生的综合素养和我校的办学特色。美术组今年也取得了丰厚的成果:双龙杯竞赛有很多学生获奖,参与丹阳市的“巴菲特”杯竞赛也有学生获奖。 4、协作校长室做好学生参与社会实践活动。三月份组织支配学生去苏州乐园、常州恐龙园参与社会实践。从车次的支配、学生老师的组织与搭配,无一不细致推敲,合理支配,保证了这两次社会实践活动的圆满胜利。 二、个人工作。 我平常主动参

24、与政治学习,坚持党的方针政策,主动投身新课程改革的浪潮中,投身于教化教学的科研活动中。坚持出满勤、出好勤,热忱主动地参加学校的各项活动,并保质保量地完成各项工作。 本学期我接着担当五年级数学的教学任务。白天在学校忙着行政的事务,晚上回家要忙着批改作业、做其次天上课的课前打算,每天和女儿一起忙着做功课。星期天利用在街上看店的时间,静下心来分析下一周的教学内容,写好一周的教案,每天清,周周了,所以尽管今年的手工备课工作量大,但我没有一次要忙着补备课,忙着批改几天的作业,一切均在井然有序地进行。对学生的辅导我更是利用点滴时间,连星期天都搭上了,欣慰的是孩子们的成果都有所进步。 这一学期对我来说,既是

25、劳碌的又是充溢的同时也是收获的一学期。本人刚加入中国共产党,本科的学习由于刻苦仔细又顺当毕业拿到了毕业证书。接着参与市小语骨干培训班的学习,从不无故不参与活动,在活动中主动参加探讨,争取学更多的学问。 老师半年工作总结2022个人4 时间过得真快,20_学年度又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干老师的任职状况,力求在梳理中发觉不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的发展点。 一、明确目标,在学习中前行。 为提高自身各方面素养,我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真,学以致用,取得较好的效果。 1、通过读书提升自我,阅读书目有老师的华蜜人生与专业成

26、长、给老师的一百条新建议等,做好读书摘录,在阅读中学习,在学习中前行。 2、通过参与学习共同体开展的活动,如各级各类的教学展示活动,徐汇区第三届学术节相关学术活动,等,增加同伴间的沟通、研讨,互相学习,共同提高。 3、通过参加学校各教研组的教研活动,主动探究有效教研支撑有效教学的模式,并撰写了文章有效教研是实现有效教学的支撑,发表于校刊第14期及20_年02月的徐汇教化。 4、参与徐汇区教化系统第一期校长财经管理专题轮训班,学习我们履职所必需驾驭的财经管理学问,增加财经管理实力,并在实践中不断提高为人民教化事业理财管钱的实力。 5、学习国家中长期教化改革和发展规划纲要、上海中长期教化改革和发展

27、规划纲要,把握教化改革与发展的方向、趋势,并为全体老师开设校本培训十大亮点看上海将来教化蓝图。 6、学习中小学老师职业道德规范实施看法,充分相识新形势下加强师德建设的重要意义,全面把握新形势下老师职业道德规范的详细要求。 二、明确职责,在实践中成长。 作为局中青年骨干老师,我特别明确自身的职责,以骨干的标准严格要求自己,努力在老师中起到表率作用。我聚焦课堂教学,依托教科研,探究课堂教学有效性。 1、通过跟随专家在各年级各学科听课评课研课百余节,不仅提高自己教学业务水平,同时也增加了指导老师教学的实力和对学校课程的领导力,并刚好书写了听课体会发表在骨干老师的博客平台上。 2、通过参与教学案例的撰

28、写评比,提高课堂教学设计水平。 3、借助校本培训的平台,在为老师进行教学实务培训的同时,为自己平日的工作理清了思路,进一步提高了自己的教学管理实力。 4、通过参加学校各级各类课题立项探讨、四中教化科研与信息校刊编撰等工作,以科研促进教研,提高学校的教化教学质量。上半年我所参加的区重点课题中学课堂教学对话的行动探讨已结题,以“三化”为导向,增加基础性课程实施有效性的行动探讨、老师队伍建设与专业发展策略的探究探讨的课题探讨在推动中。 5、结合教学实际,撰写并在骨干老师的博客平台上发表了论文协作式学习模式在数学课堂教学中的应用、二次函数在中学数学中的应用。 6、接着带教青年老师钱利华,共同聚焦数学课

29、堂,教学相长。共同成长。 三、明确方向,在反思中提升。 总结反思这一年的任职状况,还存在很多需改进的地方,如由于学校工作的缘由,组长工作真的很不到位,深感内疚,等。总之,在接下来的一年中,我还需更加努力地完成自己的研修安排。 老师半年工作总结2022个人5 转瞬间一季度的教学工作已接近尾声,立足现在,放眼将来,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就这季度的工作做一个小结: 1,一季度以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果。 2,在课堂上特殊留意调动学生的主动性,

30、加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 3,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力

31、度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。 4,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。 在这简短的一个季度里,我做了许多教学的工作,也给自己的学生带去了更多的学问让大部分的学生都取得了很大的进步,也算是对自己这个季度教学工作的一个激励!在今后的教学工作中我还会再接再厉,争取把我们班的教学水平提高到更高的层次,让每一个学生都能取得巨大的进步! 老师半年工作总结2022个人

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