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1、暑假社会实践总结报告10篇暑假社会实践总结报告1 随着暑假的到来，我社会实践安排也正式绽开。在今年的暑假里，虽然烈日炎炎，但却照旧组织不了我向社会前进的热忱! 作为一名高校生，在校内的学习中，我意识到如今的我们距离社会越来越近，但每次谈论社会的时候，我却会发觉自己脑海中对社会的印象是多么的匮乏。这样下去，当我真正走入社会的时候，不说打呈现出什么优秀的结果，就连能不能好好的融入社会的环境都是个大问题!为此，我才利用这个暑假的暑假，主动走入社会，让自己能提前了解这个“熟识又生疏”的社会环境，让自己做好将来的打算。以下是我的状况总结： 此次，参与社会活动，我选择从比较熟识且距离接近的_社区起先，虽然
2、在距离上不过是小小的一步，但收获却丰富的让人惊异。 活动期间，我作为青年高校生，因为想要体会更多的阅历和感受，我在社区范围内主动申请了很多的工作，有在外实际劳动的辛苦工作、有在办公室帮阿姨处理文件和表格的宁静任务，但最让我印象深刻的，还是在照看社区独居老人和留守儿童的时候。我曾经在校内和社区旁边都有听说过这样的状况，但我却没有去更深化的了解。感觉这种状况似乎只属于传闻和电视里的状况。但如今，通过我自己的双脚去走，用我的双眼去看，我才真正了解到。原来在我们社区里有这么多须要帮助的人在!但过去那个不细心的我视线太过狭隘，只以为身边的人都与我一样。现在真正走进了社会，走出了家庭和校内的“舒适圈”我才
3、知道，我们做到青年的高校生，其实也可以在社会中做出许多的贡献! 时间一每天的过去，活动也慢慢走向尾声，在后来的时间里，我一边反思一边做着一些力所能及的小事。通过实习，我社会在我眼前有了很大的变更，也让我相识到了，其实新闻中的那些事情，始终发生在我们的身边。但我们不应当用看待新闻和资料的方式去看待这些事情，我们能够献出力气，也应当去献出力气! 我们是青年的高校生，很快，也将加入社会，成为社会中的一根“支柱”。为此，我会接着努力下去，让自己为身边的社会做更多有意义的事情，让自己成为一个真正有意义、有价值的高校生! 暑假社会实践总结报告2 今年是我进入中学后的第一个暑假，天气特别的燥热，在一学期结束
4、之后，我也最终可以回家，虽然家在外地，但是仍旧没有遗忘学校给我们布置的任务。于是，一到家我就起先思索，这次的社会实践究竟要做写什么才好。 后来经过妈妈的帮忙，我来到了姑姑的饭店里面帮忙，为此，我还赚到了一笔小小的酬劳。虽然不多，但终归是自己劳动换来的，特殊值得去珍惜。 姑姑支配我做服务员，帮别人点单，上菜。刚起先的时候，我显得很懒散，总觉得既然不是正式来工作，也不用那么买力，每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手，也许是因为如此，其他的工作人员也跟我走的很远，平常不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊，跟妈妈说想换一份工作来实习。 后来妈妈告知我，对待每件事，我们都必需有一
5、个仔细的看法，别人看你是因为亲戚过去，平常又总是不合群的一起努力，当然会远离你。你可以试着变更你的看法看看。 其次天，很早我就到了店里，帮忙整理，果真大家都露出惊异的眼光，一天下来，虽然比平常累了许多，但一起工作，一起下班，一起吃大排挡真的尤为特殊。让我比前段任何时间都快乐，充溢。 慢慢的，关于平常的一些工作任务我也做的顺手多了，得到的也是更多的赞扬。 也许是几个星期都的一天，一个也许20多岁的女孩带一群挚友来这边包场过生日，好不喧闹，点菜后一会，他们拿给我一张定单，让我帮忙去取蛋糕，我来到蛋糕店，天啦!这蛋糕可真大，而且还是3层的。 蛋糕拿回店里，突然我起先担忧一个问题，于是我走到旁边用很委
6、婉的语气告知他们千万不要到处砸蛋糕。 结果到最终，他们还是到处起先砸蛋糕，整个墙壁，凳子上都粘着蛋糕，我变的生气起来，终归明明跟他们说好了不要扔，结果还搞成这样，到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论，结果姑姑拉住我说，我们多一点辛苦，让别人多一分欢乐，不是很值得吗? 这真是对我帮助的一次社会实践，它不仅给我的是劳动的欢乐，而且给了我不少做人的道理，社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有帮助的活动。 暑假社会实践总结报告3 初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际，通过亲身体验进行学习，让学生亲身参加试验、考察、访谈、网上查找资料、探讨等活动，积累丰富的实践阅历，使学生养成探究自然，亲近社
7、会，发展自我的特性倾向和实力，让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来，培育学生的创新精神，实践实力，从而养成学生良好的社会责任感和健康主动的特性品质。 本学期的教学我以转变学生的学习方式为动身点，强调学问的联系和综合运用，注意过程，强调开放，重视师生互动。留意做到以下几方面： 综合实践活动应充分关注学生的爱好和干脆阅历，实现对传统学科学问结构与逻辑体系的超越，建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。 综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有肯定的综合性、实践性、现实性的问题、事务、现象来设计课程内容。 综合实践活动应让学生亲身参加、主动实践
8、，在实践中综合运用所学学问解决各种实际问题，提高解决实际问题的实力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发觉问题、提出问题、解决问题。特殊是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学学问，主动地去探究、发觉、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实阅历，从中培育实践实力。 综合实践活动为培育学生的创新精神供应了更为宽松、自由的空间。在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发觉问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想像力和创建力可以充分发挥出
9、来。因此我在在教学中着眼创新，以培育今日的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创建条件，让学生在主动探究、主动实践的过程中，不断地有所发觉、有所思索、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思索问题的实力和解决问题的实力，为将来成为创新人才奠定基础。 暑假社会实践总结报告4 暑假已经快结束了，这个暑假，我利用了这两个月的时间进行了一次社会实践，我觉得自己收获了许多，也成长了许多。对于我们高校生来说，多与社会进行接触，对我们以后的职业规划和自身发展有很大的帮助。在社会实践的过程中，增长自己的见识，增加社会阅历，对我们也是很有利的。虽然暑假的天气特别的燥热，但暑假的时间比较的充裕，所以我这
10、次暑假还是选择了进行一次社会实践。这次的实践，我也收获了特别多的阅历。 其实这次找工作的经验并不是一帆风顺的，我也走了许多的弯路。我是怀着饱满的热忱起先的我这次的实践，但发生的一系列事情让我的热忱消退了不少。我顶着大太阳，每天都在外面奔波，一天有好几个面试。天气是很燥热的，太阳也特别的猛烈，几天下来，我已经晒黑了不少，但工作却没有什么进度。这时候我的热忱已经有一些消退了，但我觉得我不应当就此放弃。在接下来又发生了一件让我感到难受的事情，我去面试了一家公司，彼此都很满足，但有三天的试用期。在上了两天班之后，我发觉事实上的薪酬和面试时所说的不一样，而且我们内部还有竞争，自己最终都不肯定可以留下来。
11、我觉得我不喜爱这样的筛选方式，我也不能接受从一起先就受到了欺瞒，所以我确定离开那家公司。 这件事让我对自己产生了怀疑，觉得自己似乎不是一个优秀的人。在面试之前，我对自己是信念满满的，但面试的接连碰壁让我感到了挫败。我也对这个社会有一点悲观，我觉得不管是聘请者也好，应聘者也好，至少要真诚，自己是什么样的就是什么样的，欺瞒只会让自己的信誉受损。但是这次的经验也让我知道，以后在找工作的时候，要擦亮眼睛，多了解公司的状况之后再去面试。在面试的时候，也要多看公司的环境，多问一些关于工作和待遇的详细的问题，假如面试官没有干脆的回答问题的，可信度已经不高了。 虽然碰壁了许多次，也的确有过放弃的念头，但我还是
12、坚持了，最终找到了一个自己喜爱、公司也比较好的工作。在工作的过程中，我也学到了许多的东西，不管是人际交往实力也好，工作实力也好，都得到了提高。之后假如有时间，我还是会进行社会实践的，希望在毕业之前，能够把自己培育成一个优秀的人，能够被社会所接纳，也能融入社会的人。 暑假社会实践总结报告5 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到特别的难受。一旦接触到实际，
13、才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教化和实践的确是有一段距离的。 我们的教化应当社会实践得结合起来，采纳理论和实践的办学模式，做到课堂教化与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的驾驭。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实
14、际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 现代社会是一个开放性的社会，是一个充溢规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不行少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培育应当面对实际，面对社会，面对国际。环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际，理
15、论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法)，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。 由于自己在这方面的学问比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉
16、装订好，才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。 暑假社会实践总结报告6 韶光飞逝，告辞了时刻短的暑假打工日子，回到了校内，回想着刚过去的打工日子和行将到来的大三学习日子，悲欢离合，不由让我慨叹. 作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践才能，在重视素养教化的今日，社会实践活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是校内教化向讲堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要封闭。它有助于今世高校生触摸社会，了解社会，一起实践也是高校生学习常识，训练才华的有效途径，更是高校生服务社区、报答社会的一种杰出方式。所以为了同一个方针，同
17、一种信仰，我参加了暑期社会实践活动。 在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却生长了。打工的日子，有喜有忧，有高兴，也有苦累，或许这才华打工日子吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工日子是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回想的。现在想来，一个月的打工日子，所学到的日子的道理是我在校内里无法领悟的，这次亲自领悟让我有了深化感受，这不只仅一次实践，仍是一次人生阅历，是终身珍贵的财宝。 暑假里，我在一家甜品店打工，那里的作业尽管看似简略，但身体不断的重复着一个动作，是适当的单调和愁闷的。但不管做什么，咱们在期间不单单仅仅为了作业，机械的运动永久仅仅停留在那一步。在
18、实践期间，能触及的活动其实是很多的，各个方面都有。比方，在帮助顾客点单时，不只需承认单子是否正确，还要一起推销新出的产品及活动。怎样让顾客满意的一起，添加产品的销售量促进新产品的购买是非常重要的。这也才华每个商家所需求寻求的功率，怎样在最短的时刻里创建出更多的价值。 打工期间，在进步自己着手和实践才能的一起，还学习到了人际往来和待人处事的技巧。人与人的往来中，要看到本身的价值。人往往是很执着的。但是假如你只问耕耘不问收成，那么你自然会得到很多挚友。对待挚友，切不行锱铢必较，要相互了解，容纳，不行强求对方支付与你对等的真情，要知道赐予比取得更令人兴奋。不管做是作业，都必需有主动性和主动性，对胜利
19、要有决心，要学会和四周的人沟通思维、关怀他人、支撑他人。 暑期尽管只需一个月时刻，但是在这段时刻里，让我领悟到了赚钱的艰苦，毅力的熬炼，以及社会阅历和作业阅历的堆集是非常必要的。这些阅历是一个高校生所具有的“无形资产”，为今后走向社会，起到一个桥梁的效果。面临日益严峻的工作局势和一日千里的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简略地把暑期打作业为赚钱或许是堆集社会阅历的封闭，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践才能。 暑假社会实践总结报告7 绚丽的七月，多彩的童年。为了丰富孩子们的暑假生活，增加广阔学生的绿色环保意识，让学生亲身感受到珍惜绿色生命、营造绿色家园的欢乐。20_年7月9日，芙蓉社区
20、齐云居委会计生协联合合肥一六八玫瑰园学校一(3)班的学生和辖区的留守儿童，来到了风景美丽的翡翠湖风景区，开展了“欢乐小义工”系列之“我是环保卫士”社会实践活动。 当天下午，虽然天空还下着毛毛细雨，但参与本次活动的小义工们都提前来到了活动现场，孩子们热忱高涨，一见面就自发的聚在一起唱起了低碳贝贝这首歌。 活动起先时，首先是一位家长利用展板生动而直观的给孩子们介绍大气污染、水污染、化学污染等环境污染带来的温室效应、冰川溶化、土地荒漠化等等危害，以及我们应当如何削减环境污染，共享碧波蓝天。 随后在班主任蒋老师的指导下将孩子们分成8个小组，每个小组的孩子带上垃圾拾捡夹、垃圾袋，分散到公园的各处去拾拣地
21、上的白色垃圾和烟头等物，小挚友们仔细细致的将拣到的垃圾分别放在可回收垃圾、不行回收和其他垃圾袋里，通过垃圾的拾拣引导孩子视察、了解所在区域的环境状况，同时清理垃圾、清除杂草，并学会了垃圾的分类，以实际行动告知大家“人与自然，相连相生”!看着漂亮的公园变的更加的干净整齐，小挚友们倍感兴奋，纷纷举起展板向路人介绍一些环保小学问，可爱的鲍羽瑶小挚友一口气向过往的行人介绍了节约用水、植树造林、节约用纸等等环保学问，并且请行人在展板的背面签名点赞，呼吁大家一起爱惜环境，从自己做起。 活动的最终，大家一起动手在雨中种上了两棵意义非凡小树苗，孩子们也就是那一株株小树苗，须要阳光、雨露，更须要风吹日晒的磨练!
22、 通过这次社会实践活动，培育了孩子的酷爱大自然、酷爱地球的美妙情感;增加了他们的环保学问;增加了孩子们酷爱动植物、节约用水、爱惜公共财产等环保意识。孩子们从“学、悟、践”三个层面递进式的提高了自身的环保意识，领悟到爱护环境要从我做起，从身边的小事做起。 暑假社会实践总结报告8 经验了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生
23、的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的'道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实
24、践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础! 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能
25、、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。 暑假社会实践总结报告9 转瞬间大二的暑假已经结束，迎来了大三的第一个学期。这个暑假是充溢的，也是辛苦的，缘由就是在这次的暑假当中，我们团队一行5人完成了一项极有意义的、学校大力支持的暑期社会实践。我们团队的实践主题是“喜迎校庆”，实践地是北京。为了这次的社会实践，我们付出了许多，也得到了许多。 在最初的策划阶段，我们不断碰壁，但是也不断地克服困难，最终与清华高校，北京高校，哈尔滨工业高校三所高校的团委或个人取得了联系，并且获得在其负责范围内进行社会实践，而且得到了
26、学校的资助，成为了校重点团队。 动身前的打算很充分，在路上以及在实践地北京并没有遇到太多的困难，与接待人也取得联系，实践进行的很顺当。但是前期打算虽然充分，可在抵达北京时却有一名队员因为身体问题生病，以至于最终没有方法进行在哈尔滨的实践，这令我们全体队员都很缺憾。不过即使这样，我们在清华和北大两所高校获得的学问和阅历依旧足够我们去学习，去体会。 我们团队这次社会实践主要的目的就是去学习其他高校在校庆活动中的志愿服务工作阅历，以此为我校即将到来的九十周年校庆做打算。本次实践中我们团队得到了很多有关校庆方面的实践阅历和理论学问： 一、在校庆时须要有多项的志愿工作侧重点，比如要有特地接待校外人员和老
27、校友的志愿服务工作者，须要有特地讲解校史的志愿服务工作者等，并应当具有一个服务的中心，可以是其中一项侧重点，同时须要其他侧重点为其服务。 二、要保证对志愿服务工作人员进行精神激励，在工作前要做好充分的工作动员，保证志愿服务工作人员以最饱满的热忱去服务他人。 三、要建立适当的奖惩制度，保证有工作成果的工作人员能够得到嘉奖，消极怠工者得到应有的惩处。 四、明确对志愿服务工作人员进行分工，各自开展工作，互不干扰，同时要有专业性的培育，保证每名志愿服务工作人员能够胜任自己所负责的工作。 以上及我们团队在实践之后所做出的总结。同时，我们团队建议：我校应当设立校史馆，培育本校专业的校史讲解员，这才能够充分
28、体现我校所具有的悠久的校史，同时也能够让校外以及回母校观礼的老校友能够了解或重温我校悠久而且庄重的历史! 暑假社会实践总结报告10 在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深化社会。 暑期社会实践活动始终是我校高校生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到许多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许很多多麻烦的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简洁这里会有许多想象不到的问题，许多问题中又有困难的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必需提高自己处理问题的实力，让困难的问题简洁化
29、，让自己的生活简洁而又充溢。想到这里我真的很艳羡那些懂得享受生活的人，我想那他们应当早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校内生活的差距。校内终归是太小了，我们在学校学的是理论学问，我们必需要将所学的东西应用到实际中才会发觉它的价值。我们总以为在学校上课味同嚼蜡，总憧憬那些自语自由享受生活的人，总有着别人不知到的志向，总想着有一个辉煌的将来。但我现在起先明白，全部的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个醒悟的相识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发觉自己所学的东西是多么有用，自己是多么的须要进一步充溢，其实实践也可以提高学习爱好的
30、。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是须要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。 通过实践你可以发觉自己从未发觉的方面，或许是须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚决了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就恒久不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就恒久不会了解它。在学生阶段的我们须要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去相识它们，这样的相识太浅薄了，不能算是真正的相识。我们须要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主子，我们要享有主子的权力就必需先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会华蜜安乐的，只会是苦痛和无奈的。 暑假社会实践总结报告10篇