《2020全国节能宣传周绿水青山节能增效活动总结精选5篇汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020全国节能宣传周绿水青山节能增效活动总结精选5篇汇总.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020全国节能宣传周绿水青山节能增效活动总结精选5篇全国节能宣扬周活动总结 依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存在的问题为教化重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周，并开展了一系列的节能宣扬活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、详细实施，
2、在13日-17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育教化活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。6月中旬，为主动响应“节能低碳新生活教化系统做表率”节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 全国节能宣
3、扬周活动总结 依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存在的问题为教化重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校开展了一系列的节能宣扬活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证 学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、详细实施，在13日-17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方
4、式 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育教化活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。为主动响应“节能低碳新生活教化系统做表率”节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在升国旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做
5、起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。 6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有
6、些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋，丰富了低碳教化的形式，提高了教化的实效。 5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。 总之，整个教化活动的开展以年级组班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 全国节能宣扬周活动总结 为深化推动公共机构节能活动，进一步动员全局干部
7、职工主动参加，加快全局节能工作的深化开展，根据河北省机关事务管理局关于组织开展全省公共机构节能宣扬周活动的通知的要求，我局紧紧围绕今年“珍惜生命之源，人人节水护水”这个宣扬主题，进行专题支配，仔细组织落实，扎实开展了此次宣扬周活动。现将宣扬周活动总结状况汇报如下: 一、领导重视、狠抓落实。 在节能宣扬周活动一起先，我局就围绕节能宣扬周活动支配，制定了宣扬周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了关于组织开展全省公共机构节能宣扬周活动的通知对日常工作，区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。 二、制作板报，大力宣扬。 为
8、切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣扬板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容:以节约能源资源日经常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张奢侈，合理运用资源，提高能源利用效率，爱护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，提倡节约光荣、奢侈可耻的行为，全面提高节能意识。 三、实行措施、加强管理。 为提倡广阔干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了详细日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“提倡绿色办公理念
9、，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全办不运用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮番抽查制度。我局还利用此次宣扬周活动开展了对节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。 四、营造氛围，增加忧患意识。 通过组织干部职工集中学习公共机构节能条例中华人民共和国节约能源法等法律法规，提高全体干部职工的相识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了详细日常工作和生活中，通过在水龙头前张
10、贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“削减照明节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。 全国节能宣扬周活动总结 依据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署，我市结合工作实际，紧紧围绕“绿色发展，节能先行”、“低碳行动，保卫蓝天”的宣扬主题，组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关状况总结如下： 一、高度重视，超前谋划 4月份即启动节能宣扬周活动方案的策划，经局领导多次修改后确定。印发关于全市公共机构节能宣扬周活动支配的通知(宣公节办3号)，对全市公共机构领域节能宣扬周活动进行了支配部署，明确了宣扬重点和
11、各单位的工作职责。 二、细心组织，活动丰富 1.联合市教体局组织节约型校内建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题，邀请安徽省建筑高校节能探讨院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校内建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局详细负责同志参与。 2.发起公共机构节能倡议行动。 直各单位发送市公共机构节能宣扬周倡议书，在市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息，提倡绿色办公。 3.分发节能宣扬画和节能标贴。设计制作带有_公共机构节能大使形象的节水节电宣扬标贴，向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。 4.制
12、作播放节能宣扬片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣扬片，回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣扬标语、公共机构节能条例普法动画短片。通过形式多样的宣扬，营造节能低碳的深厚氛围，呼吁广阔干部职工养成节能行为，践行低碳行动。 5.组织市级新闻媒体进行宣扬周系列报道。组织市广播电视台、_日报社等多家媒体对节能宣扬周活动进行宣扬报道，市政府网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣扬。 三、市县联动，协同推动 宣扬周期间，市本级各部门和各县市区紧紧围绕“绿色发展，节能先行”主题，主动开展丰富多彩的宣扬活动。市招商合作中心组织机关全体职工集中学
13、习了市公共机构节能宣扬周倡议书，观看了节约型公共机构宣扬片，进一步树立绿色低碳发展理念。团市委张贴节能宣扬画、节能标识，主动营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。市司法局各科室负责人与一把手签订节能减排目标责任书。中学在周一的升旗仪式上，开展了“绿色发展，节能先行”为主题的国旗下讲话，各班级充分发挥课堂教学主渠道作用，召开节水宣扬教化主题班会，教化引导学生在学校、家庭带头践行节能环保行动，利用所学到的节水学问，从自身做起。广德县政府办会同发改委等部门开展全国低碳日集中宣扬活动，围绕活动主题设立了宣扬询问台，悬挂主题横幅，并通过发放宣扬资料和绿色环保袋等方式，向市民普及普及节能环保技术和常识，增加广
14、阔市民的节能意识和责随意识，提高群众资源忧患意识和节约意识，努力营造深厚的节能低碳氛围，形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的社会新风尚。绩溪政府办开展能源紧缺体验活动，在县政府大楼LED电子屏上循环播放节能宣扬标语，联合中国人民银行绩溪支行到各单位分发节能环保倡议书，大力宣扬节能学问，主动提倡绿色办公和低碳生活，营造珍惜爱惜资源的良好氛围。郎溪县开展“节能进食堂”活动，通过在食堂入口处放置节能宣扬板、张贴宣扬画，宣扬节能常识，订正奢侈的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责随意识。 此次节能宣扬周，全市各级公共机构主动行动，共同推动节约能源资源工作深化开展，引导广阔干部职工坚固树立“绿水
15、青山就是金山银山”的理念，营造了人人参加节能、人人宣扬节能的社会舆论氛围，为加快推动生态文明建设和绿色发展，谱写建设漂亮中国篇章作出了主动贡献。 全国节能宣扬周活动总结 为了更好的贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据“十三五”节能减排综合工作方案和“十三五”全民节能行动安排等文件要求，培育学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，小手拉大手，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，小学开展了系列教化活动。 1.加强节能减排理念解读和宣扬。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、红领巾广播站等平台，向学生宣扬节能减排学问及措施。从四个一（节约一滴水、节约一粒
16、粮、节约一度电、节约一张纸）活动起先，做绿色生活达人，争当学校绿色环保小卫士。通过征集环保标语等活动，激发学生的环保观念，强化学生的环保意识，利用“共享单车”这一旅顺新生事物向学生宣扬节能减排学问。 2.主动开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。好习惯养成教化：教化学生养成良好的环保习惯。我校注意对学生进行爱护环境，绿化、美化校内的教化，要求学生从身边的微小事做起，使学生养成爱惜绿化，爱护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水龙头、人走灯灭的习惯养成教化，在全校师生的坚持与努力下，学校在被评为“市十佳绿色学校”。学校各班坚持的每天四小扫，每周五大扫除环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校开张“雏鹰争章评比活动”，其中“生活章”的争章行动使师生们养成了良好的文明卫生习惯、形成了长效的评价机制。6.6日开展垃圾分类讲座活动，教化学生酷爱绿色、节能减排、爱护环境。在各种活动的影响下，我校师生有了较高的环保意识和良好的环境道德行为，同时也激发了学生自觉节能减排、爱护环境的责任感，培育了学生的劳动观念、净化了学生美妙心灵。 2020全国节能宣扬周绿水青山节能增效活动总结精选5篇