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1、化学试卷 第 1 页（共 16 页） 化学试卷 第 2 页（共 16 页） 绝密启用前四川省广元市 2016 年初中学业及高中阶段学校招生考试 化 学(本试卷满分 60 分,考试时间 50 分钟)可能用到的相对原子质量： H1O16Na23S32Cl35.5Cu64Zn65Ba137第卷(选择题 共 24 分)一、单项选择题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列现象能用化学变化解释的是 ( )A.滤毒罐里的活性炭吸附毒气B.敞口久置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C.久置的生石灰质量增加D.打开浓盐酸瓶盖,瓶口出现白雾2.下列说法错误的是 ( )
2、A.合理施用农药和化肥,有利于提高农作物的产量B.生活污水处理后灌溉农田,可以提高水的利用率C.乱扔塑料袋、塑料杯、塑料快餐盒,会造成白色污染D.为了节约粮食,霉变的大米煮熟后可以食用3.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的一组是 ( )A.金刚石、冰水、矿泉水B.干冰、氧化铜、食醋C.钢、锰酸钾、食盐水D.氧气、硫化氢、果汁4.根据所学的化学知识,判断下列实验方案中不合理的是 ( )A.用水区别和两种白色固体43NH NONaOHB.除去溶液中少量,加入过量铁粉充分反应后过滤2FeCl2CuClC.除去中少量气体,先通过足量溶液,再通过浓硫酸2COHClNaOHD.用稀盐酸来鉴别、
3、三种黑色粉末CCuOFe5.下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是 ( )A.B.232FeFe OFeCl 32CaCOCOCO C.D.24CuOCu OH(S)Cu O 33HNONaNONaCl 6.下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )ABCDA.加热氯酸钾制取氧气B.向一定量稀硫酸中加入水C.等质量的和分别与足量的稀盐酸反应MgAlD.在溶液中加入足量后溶液的质量变化4CuSOZn7.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请据图判断下列说法错误 的是 ( )A.要从甲物质饱和溶液中获取晶体甲,可采用降温结晶的方法毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在
4、-此-卷-上-答-题-无-效- -化学试卷 第 3 页（共 16 页） 化学试卷 第 4 页（共 16 页）B.时,将 30 g 甲物质加入到 50 g 水中充分溶解后可以形成 80 g 溶液2t C.要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应将温度控制在1tD.时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为1t乙甲丙8.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。 下列有关说法不正确的是 ( )物质MNPQ反应前的质量/g16241520反应后的质量/gxy010A.参加反应的 P 与 Q 的质量比为3:2B.65xyC.当时,该反应一定是化合反应24yD.的
5、取值范围：x030x第卷(非选择题 共 36 分)二、填空题(本题共 4 小题,共 18 分)9.(3 分)(1)写出物质的化学式：碳酸氢钠 。(2)写出反应的化学方程式：碳与氧化铜在高温条件下反应： ；用稀硫酸除去金属表面的铁锈： 。10.(5 分)根据所学化学知识回答下列问题：(1)小明在厨房外闻到了妈妈炒菜的香味,这说明 。(2)炒菜时小明妈妈用到了加碘食盐,食盐中加碘可以预防 ；加碘食盐中其 实加入的是碘酸钾(),在中碘元素的化合价是 。3KIO3KIO(3)小明妈妈炒菜时锅内的油着火燃烧,她立即加入青菜,这样做的原理是 。(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,如
6、钾遇水会立刻着 火,因为钾遇水生成和氢氧化钾,该反应的化学方程式为 2H。11.(3 分)如图是某微粒的结构示意图,回答下列问题：(1)若该图为某原子的结构示意图,则 X= 。(2)若,则该离子符号为 ,若该原子的原子核内有 14 个13X 中子,则它的氧化物的相对分子质量为 。12.(7 分)如图是初中化学常见的仪器和装置,请认真观察后回答问题：(1)用 A 装置收集的气体应具备的物理性质是 。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是 (填字母)。(3)实验室制取二氧化碳的反应原理： (用化学方程式表示),你认为能否使干燥的紫色石蕊小纸花变红色？ 2CO(填“能”或“不能”)。若
7、某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的 通入到澄清石灰水中,观察未变浑浊,原因可能是 2CO。(4)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,同时检验二氧化 碳。则气流按从左到右的方向 ,仪器接口连接顺序为 bih 。(用小写字母表示)j化学试卷 第 5 页（共 16 页） 化学试卷 第 6 页（共 16 页） 三、推断与探究题(本题共 2 小题,共 14 分)13.(6 分)如图是初中化学常见物质的转化关系,其中 B 常用于改良酸性土壤,J 是常见 的金属,G 是红色物质,D 溶液与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请 回答下列问题：(1)B 物质的俗名是 。
8、(2)H 的用途是 ,反应的基本反应类型是 。(3)写出反应的化学方程式： ； 。(4)日常生活中采取刷漆、涂油等措施可阻止 (从到的数字序号中选填)反 应发生。14.(8 分)化学实验室需经常取用氢氧化钠溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试 剂可能变质了,在征得老师同意后,开展了以下探究：【提出问题 1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？【实验探究 1】实验操作实验现象化学方程式实验结论取少量该溶液于试管中, 向溶液中滴加稀盐酸有气泡产生 氢氧化钠溶液一 定变质了溶液变质的原因(用化学方程式表示)： NaOH 。【提出问题 2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？【查阅资料】氯化钙溶液、氯
9、化钠溶液均呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。【实验探究 2】实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向 溶液中滴加过量溶液,2CaCl并不断振荡说明原溶液中一定有碳酸钠 ,滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定还有氢氧 化钠【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。【反思与评价】(1)在上述【实验探究 2】中,甲提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方 案 (填“可行”或“不可行”),原因用方程式表示是 。(2)若将【实验探究 2】中加入的酚酞溶液换为某盐溶液,会产生与中不同的实 验现象,也可得出中相同的结论。写出一种符合条件的盐的化学式： 。【理解与应用】氢氧化钠溶液容易
10、变质,必须密封保存,用后立即盖上瓶塞。四、计算题(本题共 1 小题,共 4 分)15.将 20 g 硫酸钠和氯化钠的混合物,加入到 103.3 g 的氯化钡溶液中,完全反应后,过滤,所得滤液质量为 100 g。试计算：(1)反应后生成沉淀的质量为 g。(2)原混合物中氯化钠的质量分数为多少？(写出计算过程)化学试卷 第 7 页（共 16 页） 化学试卷 第 8 页（共 16 页）四川省广元市 2016 年初中学业及高中阶段学校招生考试化学答案解析第卷一、单项选择题1.【答案】C【解析】A.滤毒罐里的活性炭吸附毒气过程中没有新物质生成，属于物理变化。B.敞口久置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出过
11、程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C.久置的生石灰质量增加过程中有新物质生成，属于化学变化。D.打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现白雾过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选 C.【考点】化学变化和物理变化的判别。2.【答案】D【解析】A.合理施用化肥和农药，可以提高农作物的产量，故说法正确；B.生活污水处理后灌溉农田，可以提高水的利用率，故说法正确；C.白色污染是指废旧塑料制品遗弃后造成的污染，故乱扔塑料袋、泡沫快餐盒，会造成白色污染，故说法正确；D.霉变的大米含有有毒黄曲霉素等物质，煮熟后也不能食用，故说法错误；故选 D.【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康，水资源的污染
12、与防治，白色污染与防治，合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。3.【答案】A【解析】A.金刚石属于单质、冰水属于氧化物、矿泉水属于混合物，故 A 正确；B.干冰、氧化铜属于氧化物，食醋属于混合物，故 B 错误；C.钢、食盐水属于混合物，故 C 错；D.氧气属于单质、硫化氢属于化合物，不属于氧化物、果汁属于混合物，故 D 错。故选 A【考点】单质和化合物的判别，从组成上识别氧化物，纯净物和混合物的判别。4.【答案】C【解析】A.和固体溶于水，分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升43NH NONaOH高，可以鉴别，故选项实验方案合理。B.过量的粉能与溶液反应生成氯化亚Fe2CuCl铁溶液和单
13、质铜，后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案合理。C.和气体均能与溶液反应，不但能把杂质除去，也会2COHClNaOH把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理。D.与稀盐酸反应生成氯Fe化亚铁和氢气，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳与稀盐酸不会反应，分别滴加稀盐酸，能产生气泡的是铁，黑色固体溶解、溶液变蓝色的是氧化铜，无明显变化的是碳，可以鉴别，故选项实验方案合理。故选：C.【考点】化学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，盐的化学性质，酸、碱、盐的鉴别。5.【答案】B【解析】A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，且氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水
14、，不能生成氯化亚铁，故选项错误。B.碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，在一定条件下均能一步实现，故选项正确。C.氧化铜难溶于水，不能与水反应，不能一步反应生成氢氧化铜，故选项错误。D.硝酸与氢氧化钠反应生成硝酸钠和水，硝酸钠转化为，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠NaCl盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故化学试卷 第 9 页（共 16 页） 化学试卷 第 10 页（共 16 页） 选项错误。故选：B.【考点】物质的相互转化和制备，二氧化碳的化学性质，金属的化学性质，酸的化学性质，盐的化学性质。6.【答案】C【
15、解析】A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，使用催化剂的反应速率快，A 错误；B.酸在稀释的过程中，溶液的值只会无限的接近 7，永远不会大于pH7，故 B 错误；C.镁的金属活动性比铝活泼，等质量的镁生成的氢气量小于等质量的铝生成的氢气量，故 C 正确；D.每 65 份质量的锌会从硫酸铜溶液中置换出 64 份质量的铜，所以溶液的质量先增大，然后不变，故 D 错误。故选：C.【考点】酸碱溶液的稀释，催化剂的特点与催化作用，金属的化学性质。7.【答案】B【解析】A.甲的溶解度受温度变化影响较大，所以要从甲饱和溶液中获取晶体甲，可采用降温结晶的方法，故 A 正确；B.t2时，甲的溶解
16、度是 50g，所以将 30g 甲加入到 50g 水中充分溶解后可以形成 75 克溶液，故 B 错误；C.t1时，甲、丙的溶解度相等，所以要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应将温度控制 t1，故 C 正确；D.通过分析溶解度曲线可知，t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为：乙甲=丙，故 D 正确。故选：B.【考点】固体溶解度曲线及其作用，结晶的原理、方法及其应用，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。8.【答案】D【解析】A.参加反应的 P 与 Q 的质量比为：；正确；B.根据(150):(2010)14:103:2质量守恒定律，；正确；C.当时，该反应的xy(16241520
17、)1065y24反应是，是化合反应，当时，该反应是，是化合反应，NPQMy24PQM正确；D.根据质量守恒定律，只能确定，无法确定xy(16241520)1065x，y 的取值范围；错误；答案：D.【考点】质量守恒定律及其应用，反应类型的判定。第卷二、填空题9.【答案】（1）；3NaHCO（2）；2C2CuO2Cu+CO高温。23242432Fe O3H SOFe (SO )3H O【解析】（1）碳酸氢钠中，钠元素显+1 价，碳酸氢根显-1 价，所以其化学式为；3NaHCO（2）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳；硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁与水，方程式为：。23242432Fe O3H
18、SOFe (SO )3H O【考点】化学式的书写及意义，书写化学方程式。10.【答案】（1）分子在不断的运动；（2）甲状腺肿大；+5；化学试卷 第 11 页（共 16 页） 化学试卷 第 12 页（共 16 页）（3）隔绝氧气灭火；（4）。222K2H O2KOH+H【解析】（1）小明在厨房外闻到了他妈妈炒菜的香味，这是扩散现象，它说明具有香味的分子永不停息的做无规则运动；（2）食盐中加碘可以预防甲状腺肿大。根据在化合物中正负化合价代数和为零，元素的K化合价为+1，氧元素的化合价为2，可得碘酸钾中碘元素的化合价为：，解答；( 1)x( 2) 30 x5 （3）炒菜时油锅内的油着火，可加入青菜灭
19、火，从而隔绝氧气达到灭火的目的；（4）钾与水反应生成氢氧化钾和氢气，反应的方程式是。222K2H O2KOH+H【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法，利用分子与原子的性质分析和解决问题，有关元素化合价的计算，书写化学方程式，灭火的原理和方法。11.【答案】（1）10；（2）；3Al102.【解析】（1）根据当核电荷数=质子数=核外电子数，该微粒为原子，则；X2810（2）若，为铝元素，由图示可知：为带三个正电荷的铝离子，则该微粒的离子符号X13为；若该原子的原子核内有 14 个中子，则它的相对原子质量为。则它3Al13 1427的氧化物为，相对分子质量为。23Al O27216 31
20、02【考点】原子结构示意图与离子结构示意图。12.【答案】（1）不易溶于水；（2）E；（3）；3222CaCO2HClCaClH OCO不能；使用的是浓盐酸；（4）dc【解析】（1）A 装置收集气体的方法是排水法，所以 A 装置收集某气体应具备的物理性质是：不易溶于水；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以可选择的发生装置是 E；（3）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，化学方程式为：，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色3222CaCO2HClCaClH OCO石蕊变红色，所以不能使干燥的紫色石蕊纸花变红色，浓盐酸具有挥发性，所以2CO用一定质量分数的盐酸
21、与石灰石反应，将制得的通入到澄清的石灰水中，观察未2CO变浑浊，其原因可能是：使用的是浓盐酸；（4）二氧化碳的密度比空气大，所以气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序bhidcj。【考点】二氧化碳的实验室制法，气体的干燥（除水），氧气的制取装置，二氧化碳的检验和验满，二氧化碳的化学性质，书写化学方程式。化学试卷 第 13 页（共 16 页） 化学试卷 第 14 页（共 16 页） 三、推断与探究题13.【答案】（1）熟石灰；（2）作建筑材料；复分解反应；（3）；22Fe2HClFeClH。222Ca(OH)2HClCaCl2H O（4）。【解析】根据 B 用于改良酸性土壤，说明 B 是
22、氢氧化钙，其化学式为；根据图框，2Ca(OH)C 通电能生成 E 和 F 两种无色气体，说明 C 是水，E 和 F 是氢气和氧气；在溶液 D 中滴入溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀，说明 D 中含有氯离子，则 A 可能是盐酸，3AgNOD 是氯化钙，所以白色沉淀 H 为碳酸钙，其化学式为；J 是常见的金属，可以3CaCO知道 J 为铁，J 与水和氧气能生成红棕色物质 G，则 F 为氧气，可以判断 G 为氧化铁；代入检验。（1）根据分析，B 物质的俗称熟石灰；（2）根据分析，H 为碳酸钙，H 的用途作建筑材料，反应的基本反应类型氢氧化钙与氯化铜溶液反应生成氯化钙和氢氧化铜沉淀，该反应为复分解反应；（
23、3）反应为铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：；22Fe2HClFeClH反应为氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：。222Ca(OH)2HClCaCl2H O（4）日常生活中采用刷漆、涂油等措施可以阻止反应铁生锈，故选。14.【答案】【实验探究 1】；23222HClNa CO2NaClH OCO；22322NaOHCONa COH O【实验探究 2】产生白色沉淀；取步骤试管中的少量上层清液于试管中；【实验结论】部分；【反思与评价】（1）不可行；2233Ca(OH)Na COCaCO2NaOH （2）或等。2CaCl2MgCl【解析】【实验探究 1】氢氧
24、化钠溶液已变质，所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子，因此加入盐酸必会产生二氧化碳气体，反应的方程式为：；氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和23222HClNa CO2NaClH OCO水；【实验探究 2】（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，因碳酸钠与氯化钙能生成碳酸钙沉淀，所以有白色沉淀生成，说明原溶液中一定有碳酸钠；反应的化学方程式为：；2233CaClNa COCaCO2NaCl 化学试卷 第 15 页（共 16 页） 化学试卷 第 16 页（共 16 页）（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液，溶液变红色。溶液显碱性，因溶液中碳酸钠已被氯化钙完全消耗，
25、所以说明原溶液中一定有氢氧化钠；【实验结论】由以上的分析可知氢氧化钠溶液中既含氢氧化钠又含碳酸钠，因此是部分变质；【反思与评价】（1）如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的，因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，这样无法确定（2）步骤的实验结论，得不出氢氧化钠部分变质的结论；（2）氢氧化钠可以与硫酸铜、硫酸铁等反应产生蓝色或红褐色的沉淀等，因此还可以选择或等。4CuSO243Fe (SO )【考点】药品是否变质的探究，碱的化学性质，盐的化学性质，书写化学方程式。四、计算题15.【答案】（1）反应后生成白色沉淀质量为 23.3g。（2）原混合物中氯化钠的质量分数为 29%。【解析】根据质量守恒定律可知，生成的硫酸钡的质量为20g103.3g100g23.3g设原混合物中硫酸钠的质量为 x2424Na SOBaClBaSO2NaCl142233x23.3g 142x 2332.3g解得x14.2g则原混合物中氯化钠的质量分数为。20g14.2g1002920g 【考点】根据化学反应方程式的计算。