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1、2020年度初中学校工作计划学校工作安排1 一、指导思想 本学期，我校的教学工作以“科学发展观”为指导，深化实行国家中长期教化改革和发展规划纲要和市、区教化工作会精神，坚固树立“发展理念、质量理念”，实施好创名校工程，探究特色办学路子，进一步完善学校管理机制，强化教研教改，倾力构建高效课堂教学模式，切实保障学校平安，扎实抓好后勤保障工作，努力构建平安、和谐学校。 二、重点工作 1、实行河北省中小学管理规范，建立长效机制，扎实推动名校工程建设，努力创立管理规范示范校。 2、加强队伍建设，一是干部队伍建设；二是中青年骨干老师队伍建设；三是班主任队伍建设。 3、以“团体备课二次备课”和“高效教学模式
2、”为重点，扎实推动老师校本培训，创新校本培训模式，切实提高老师的专业技能和专业水平。 4、完善团体备课制度，推动高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教化教学质量和效益。 5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成2011年各项教学教学质量指标。 6、接着实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教化科研氛围，规范课题探讨，带动和推动教科研的良性发展。 三、主要工作及措施 (一)、加强老师队伍建设，促进老师素养提升。 1、细心选择骨干老师、优秀班主任、青年老师参与“国培安排”和市、县教化局组织的各项培训学习活动，促进骨干老师、名师队伍建设。 2、仔细开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据
3、学科特点，细心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深化进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织老师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。 3、针对学校老师特点，接着抓好“青蓝”工程，促使新老师、新班主任尽快成熟。创建条件，以“走出去、请进来”的模式，将老师培训活动创出特色，让老师增加新养分，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；激励老师多读教化专著，不断加强学习，不断提高专业水平。 4、完善骨干老师举荐机制，做好“五个一”和“名师”推选工作。 5、加强师德师风教化学习活动。组织老师学习教化方面的法律法规，提升老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的精神，让每一位老
4、师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教化理念。经过老师互评、学生评老师、家长评老师等多种形式促进师德、师风建设。 (二)、强化教学过程管理，提高教化教学质量 6、抓教学过程管理，规范老师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注意教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理: 加大听、查课的力度:一查授课情景，对教学过程中出现的教学事故要刚好处理并做好记载，切好用好班级课堂教学日志，必要时要多方核对，依据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。接着加大对听常规课的力度(提前2小时告知本人打算)。行政干部每学期
5、累计听课不得低于30节，主管校长和教务主任听课不少于50节，老师每学期累计听课不得低于16节。二查早晚自习辅导的情景，要求辅导老师准时到班按时下班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导老师的工作职责。本学期实行值班人员查岗、学生记录、下岗老师交条制度，多角度强化早、晚自习辅导的管理。提高早、晚自习辅导津贴。 加大教学工作检查的力度:本学期除严格每双月一次的常规检查外，将不定期检查老师备课及作业批改情景并刚好记载，作为学期结束考核的依据之一。接着实行活页教案，引导老师编写导学案，每周六上交，供教务人员、教务主任、校长随时查阅。 要重视作业的时效性，做到“四必”:即有发必收、有收必批、有批必评、
6、有评必补。加强对学生作业的有效限制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格限制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。 严抓教学安排的制定和落实，科任老师制定安排要细心、专心，教研组长把关用心、细心，教务处审核耐性、尽心。实行月考制度，学校统一限制学科教学进度，确保安排、进度有效落实。 严格考试纪律，加强考风建设。 加强理化生教学的管理、规范试验教学，在学生试验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，平安至上。实行指导老师负责制，保证学生在最短的时间内驾驭操作技能，效率优先。加强试验室的队伍建设，刚好开足开
7、齐各种试验课。 加强老师业务档案管理。 7、转变学习方式，培育学生良好习惯 转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培育学生良好习惯。 引导和培育学生课后巩固预习； 上课仔细做好笔记； 早晨进教室前先上交作业； 注意构成学习策略，主动学习，勤于思索，敢于质疑。提倡老师设计出质量较高的问题，激励学生提出问题，培育学生的“发问、发觉”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；老师要关怀和帮忙出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，订正错误。 8、抓好教研组、备课组建设，深化推动团体备课工
8、作 创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研组、备课组建设，发挥两组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用。激励各教研组求真务实、开拓创新，构成各自的教研特色和教研文化。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引入“先学后教，当堂训练”等课堂教学模式，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。为强化学生学习效果，各年级要实行“作业日清”、“每单元清”、“每月月考清”模式，建立“纠错本”，推行“满分卷”、“零失误”。训练、检测、监控三位一体，夯实基础，提高成果。新学期起先，学校必需要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学阅历沟通，取长补短，切实提高
9、课堂教学效果。 抓好团体备课工作，走出特色路子。备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发爱好、主动参加、自主学习。每个备课组团体备课要依据学科特点制定有效备课安排。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定资料、定安排和定主讲人，做好活动记录和团体教案的编写工作。主管领导、教务处、教研组和备课组要有效协作，抓实这项工作。 9、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能 进一步督促本学期各老师、年级组、教研组完成各自的工作安排和总结。并协作各年级组和教研组协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及老师座谈会，以及相关测评，刚好了解各
10、年级的教学情景，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。学生的问卷调查每学期二次。刚好精确上报各类数据，做好各类教化教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课老师的绩效评价工作。加强对各专用教室的运用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常供应借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组刚好利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。试验室做好学生试验及演示试验的试验打算及教学工作。做好省市教学督导评估迎检工作 10、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、老师培训、接着教化工作，并加强对计算机课的指导。 11、加强艺术、体育课的常规教学管理，提
11、高艺、体课的教学水平和质量。深化开展阳光体育运动，大力实施国家学生体质健康标准，全面推动体育、艺术2+1项目，保证学生每一天一小时的体育活动。加强学生视力爱护。 12、协作政教处有安排地召开班主任会、年级组会，以及学生家长座谈会。协作学校完成教学的。 13、抓好语言文字工作，全面加强规范汉字书写教化，扎实推动中华经典诵读行动。 (三)、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的探讨工作。 14、仔细抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”:毕业班老师会、毕业班学生会、成果分析会。学生会学期2次，其它会学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情景，刚好调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有安排、有目的，
12、落到实处。 15、做好迎接中考的探讨工作。毕业年级各科都要探讨考试说明，明确考什么和怎样考；探讨近三年中考卷(老师必做)，弄清题型、题量和难度改变，把握命题特点和趋势；探讨中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。 16、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试工作。 (六)、完善四项考核方案，加强常规管理。 17、各位校行政根据校务分工支配，拟订好分管工作安排，创建性地抓实各自的分管工作。细化管理环节，构成各负其责、各尽其职、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。 18、加强常规检查、督查力度，刚好反馈、刚好反思、刚好总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实
13、效性管理。 19、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核方法，到达以考核促工作的目标。 20、进取根据市、县教化局等上级有关部门的要求，仔细协作做好其它相关中心工作。 学校工作任重而道远，应对新的学年，期望与挑战并存，我校全体教职工将激昂精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为更加辉煌的关里而努力奋斗。 学校工作安排2 在县教化局的正确领导下，以办人民满足教化为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养教化为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建设，不断提升学校教化整体实力，确保学校可持续发展。 二、工作目标： 1、加强平安管理，保障师生生命平安。 2、强化师德活动，助力老师专业成长。 3、细化德育要
14、求，促进学生特性发展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成果提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固学校文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续发展。 三、详细措施： (1)加强平安管理，保障师生生命平安。 1.平安设施常检查。近年来，随着平安工作力度的加大，学校添置了很多新的平安设备、设施，学校平安管理相关领导要定期组织人员做好设施设备的平安检查工作。学校要进一步强化“一岗双责”制度，班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注职责区内设施设备的运用状况，发觉问题要刚好上报，力求将平安隐患消退在萌芽状态。 2.平安教化不放松。学校平安
15、，异样是学生的人身平安，近年来更加受到全社会的关注。溺水事务、交通平安、人身攻击时有发生。学校活动时意外损害事故也频频出现。针对这一情景，学校要仔细思索对策，例如经过升旗集会、晨会、班队活动、宣扬栏以及开展应急演练活动、“两课”活动等渠道，切实加强学生平安意识教化，自护本领培育。再如加强学生礼貌活动教化，经过组织推广健康的嬉戏项目改善学校追逐等不礼貌现象，将意外损害事故降低到最少限度。 3.食堂的平安常检查。要仔细做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4
16、.安保要求严落实。本学期起先根据县政府统一要求，我们从保安公司聘请了专业保安担当门卫，但因为学校不一样于其他企事业单位，在上岗之前，总务处要对其进行必需的有针对性的培训，仔细落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入学校要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)强化师德活动，助力老师专业成长。 1、进一步加强老师职业道德教化，不断增加职业职责感和危机感。依据传言，老师的“铁饭碗”可能不久就要被打破，所以我们每一位教职工都要树立终身学习意识，要时刻增加危机感。在工作中要转变教化理念，确立服务意识，营造和谐顺畅的教化环境。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，老师的
17、一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年老师要虚心好学，坚持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校将接着加强老师考勤制度。加强年轻老师培育，构成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也激励老师参与“名师工作室”活动，进取参与学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。 (3)细化德育要求，促进学生特性发展。 1、养成教化悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣扬教化，从小进行爱国主义教化活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教化。开展“x中学是我家，我是学校小主子”的主题教化活动，人人争
18、做“酷爱学校、爱护环境、美化学校”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教化学生“学好文化学问”是为了更好地生存、生活。学校大力开展“班风评比”，学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培育学生具有良好行为习惯。 2、细心开展学校活动。我们要建立各种爱好小组，深化开展有益活动，充分发掘学生特长和潜力，培育学生学习爱好和热忱，逐步构成x中学的特色。当然，我们要制订切实有效的活动安排和方案，每次活动都要细心策划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。 3、大力加强
19、法制教化，努力增加广阔学生的法制观念。组织学生仔细学习中华人民共和国未成年人保x、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理惩罚条例等有关资料，经过开设讲座、图片宣扬、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔学生的法制观念和依法自我爱护的本领。 (4)利用创强成果，抓好课堂教学质量。 1、开足开齐各类课程，用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体老师发挥电子白板的作用，用好多媒体、功能室，上好音体美信及试验课。 2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级主任要多听推门课，重点督查老师执行课程安排、上好常态课、执行相关法律法规情景; 3、接着加强业务
20、检查制度，将检查重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教育处要不定期组织常规落实情景检查，并构成书面材料刚好总结反馈。 4、发挥教研组的作用，推动教学改革。接着开展公开课、同课异构、评优课等活动，进取开展教学基本功大赛活动，努力搭建老师成长平台，促进老师业务水平的快速提高。 (5)抓好中考备考，力争中考成果提高。 1、提早介入中考备考，仔细探讨新课程中考方案，精确把握新课程中考方案的关键点。支配组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素养与考试本领之间的关系，加强对培育学生综合本领和解决问题的本领的探讨。要经过有效训练，增加学生中考实战本
21、领，使明年中考成果有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。 2、抓好毕业班教学管理和监察，支配好毕业考试工作，留意做到科学有效，坚持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。 3、要加强“培优补弱”的工作。针对学校及学生实际，全体老师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“优生”及“学困生”培育提高档案，在做好“优生”拔尖工作的同时更要注意“学困生”学习情感、看法和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和进取进取的心理品质，从而使这部分学生成果有所提升，让每一个孩子都能看到自我的期望和将来。 (6)大力着手推动均衡县及信息化建设。 1、按“均衡县”相关要求，学校没有大班额、无
22、重点班，让全部孩子享受同等同质的教化。 2、加强信息技术基础设施建设。推动教化信息化，基础设施建设是根本。要接着加强硬件建设，重点加强学校网、老师办公用设施、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。 3、加强信息技术网络资源库建设。以市、县教化局开展的“晒课”活动为契机，重点完成校本资源建设，组织骨干老师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学资料与资源配套。 (7)加强后勤管理，巩固学校文化成果。 1、切实加强师生饭堂管理，严防食物中毒的发生，坚决避开出现任何影响学生身体健康和学校形象的现象，老师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得好。 2、做好宿舍管理工作，修缮好房屋保证通风、
23、防雨、保暖等，保证宿舍的整齐卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内住宿生漏宿和外人留宿行为。 3、不断的改善学校环境，巩固已取得的学校文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每周一大扫。 4、开足开好体育健康课程。七、八年级注意学生体能素养的提高，毕业班要结合体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考再获佳绩。 (8)加强财务管理，促进学校持续发展。 1、严格执行财务纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。 2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、x监
24、督工作。严格把好学校的选购关，禁止签单记数，报销手续必需要完善。保证办学经费大头用于教化教学设备设施的添置，保证教学教研经费正常运转。 在新的学年里，由于各方面的主客观因素，我们学校在提高教化教学质量方面要走的路还很长，我们正面临着严峻的挑战和巨大的压力，能够说是困难与期望同在，挑战与机遇并存。可是，我们不能灰心，更不能退缩，让我们全体教职员工紧跟校长的步伐，团结一心，发愤图强，以饱满的热忱，进取的看法，高度的职责感，剧烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，力争早日实现x中学的名校幻想。 学校工作安排3 依据x县教体局本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作安排。 一、指导思想:
25、 以构建和谐学校、平安学校为重点，以县教体局工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化学校环境，深化学生行为习惯教化，加强师德师风建设为指导，力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标: 强化德育工作，促进学生养成教化；强化常规管理，推动老师队伍建设；落实规范办学，创立和谐学校；加强平安教化，优化育人环境；树立领导榜样，争创一流业绩。 三、重点工作和措施: 1、加强老师队伍建设: 加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力构成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、领先垂范的领导队伍。 有安排对新老师教化教学培训，让新老师尽快适应教学环境，尽快投入工作。 抓重点对全体老师进行
26、思政教化、遵纪教化，提高思想相识水平。有针对对老师进行爱生教化，严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生，让每个学生感到新星学校就是自我的家。 有目的对老师进行爱岗教化，让老师乐于工作。 分部门对老师进行目标教化，各部门制定切实可行的目标。 2、狠抓教学质量 狠抓常规落实，严格按教务处制定的各项常规要求，进行每月一检查，有记录，有评价。 狠抓学生学习习惯的养成，变要我学为我要学，自觉学习，主动学习。 仔细抓后进生的转化，有耐性，想方法，不让一个学生掉队。杜绝假大空，要严、实、真，做到一步一个脚印。 注意新教法的探讨、学习，好的方法是胜利的一半。 做实教研工作，让教研带动教学，
27、促进教学。 实行电子备课，做到科学推动教学。 树立教学榜样，榜样的力气是无穷的。 实行丰富多彩的学生活动，提高学生参加学校管理的进取性，增加学生学习的信念，体现素养教化，提高学生学习爱好。 加大嘉奖力度，体现奖优罚劣。 3、突出政教工作 抓好班团体建设，提高班主任工作水平。 注意环境育人，抓好学校文化建设，让学校文化起到应有的熏陶作用。 提倡活动育人，抓好学校活动开展，激发学生上进心，让学生乐学。 做好宣扬工作，让社会认可，让家长放心，让学生快乐。抓好学生养成教化，让学生课上课下行为规范。 抓好宿舍管理，保障学生生活学习。 抓好学生遵纪遵守法律教化，培育合格人才。 4、狠抓平安教化 提高平安意
28、识，落实平安职责。 排查平安隐患，抓好平安设施建设。 经过各种逃命、平安自救演练，用好校会、班会平台，结合课堂教学，适时对学生进行平安教化。 抓好餐厅建设和管理，杜绝平安事故的发生。 抓好个人卫生教化，预防疾病发生。 抓好突发事务，应急问题的刚好处理。 5、做好后勤保障 后勤工作制度化，规范化。 严格考勤，爱岗、爱生、服务大局。 规范操作，勤俭节俭。 挖潜创新，节俭资金。 6、抓好党、团、少先队工。 7、抓好安排生育工作。 8、做好招生工作 树立常年招生的意识。 树立人人招生的意识。 树立人人宣扬学校的意识。 树立社会、家庭、学校都满足的意识。 学校工作安排4 一、指导思想 仔细贯彻上级教化工
29、作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教化理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革等扎实开展教化教学工作，深化推动素养教化，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶。 二、主要目标 1、接着加强师德建设，增加教职员工的爱校情怀，增加全体教职员工的职责意识，树立“我真诚、我勤奋、我快乐”的工作理念，使全体教职员工都能以勤奋负责、乐于奉献的精神状态，投入到学校的各项工作中去，精彩完成自我的本职工作。仔细开展学习实践新修订的中小学老师职业道德规范活动，坚持正面引导为主，在总结“践行新规范，做人民满足老师”主题教化活动的基础上，开展师德建设大探讨，经过举办论坛
30、、读书报告会、师德建设成果展示等形式，进一步强化老师职业道德教化。 2、学校发展重点是全面推动素养教化，切实提高教化教学质量。抓好学校内涵发展建设，坚持以学生的发展为本，坚持正确的教化质量观，坚持面对全体学生，为学生的终身受教化、终身发展奠定坚实的基础。完善学校管理体系，重点抓好层级管理，落实好各层面领导者的职责和考核。管理的关键在于抓好落实、抓出成效。学校的管理要走向规范、严格、细化。全校教职员工要意识到制度是一种规则，一种标尺，一种统一的要求，是学校管理、规范办学的重要保障。要树立“学校无小事，事事见精神”的观念。 3、坚持“育人为本，德育为先”的观念。培育学生良好的行为习惯，开展适合学生
31、年龄特点的系列教化活动，强化班风、级风、校风的建设。大力开展与各学科课程相连接的社会实践活动、学校文化活动、中学生读书活动，增加德育工作的针对性和实效性。努力探究班级民主管理模式。 4、深化课堂教学改革，讲究教学规律，走轻负担、高质量的路子；加大力度促进科组和备课组的建设；扎实开展高效课堂的探究；努力提高教化科研水平，经过开展切合学校实际的课题探讨和探讨课题成果推广活动，促进办学质量的进一步提升。 5、加强教务、后勤服务队伍的建设，提高全体后勤职工的职责心和工作进取性，落实好每一天的考勤和月考制度，保障教化教学工作的顺当进行。 6、切实抓好校本培训工作，建立和完善校本培训制度，着力开展好青年老
32、师基本功竞赛，老师命题、解题等竞赛。仔细抓好老师的读书活动，努力构建学习型的老师队伍。全面推动名师、名班主任工程建设。仔细实施老师聘任制、岗位职责制。 7、加强学校文化建设和平安学校建设。加高校校绿化、美化以及育人环境建设的力度。加大力度进行学校的宣扬力度，经过“内强素养”实现“外树形象”。切实把平安工作作为各项工作的重中之重，建立健全平安预案、突发事务应急处置机制和平安事故信息上报制度，落实平安职责制。进一步加强平安工作，开展交通平安、防震演练、防火、防水等主题教化。加强学生传染病的防控工作，做好平安检查记录。 8、切实做好初三年级的中考备考工作和各学科竞赛打算工作，学校各部门要优先支持中考
33、备考和竞赛工作，确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。 三、详细措施: (一)德育工作 坚持“育人为本，德育为先”的观念。培育学生良好的行为习惯，开展适合学生年龄特点的系列教化活动，强化班风、级风、校风的建设，提高德育工作的实效性。 1、树立育人为本的思想，提高为学生服务的意识，德育教化的前提要正确相识学生的差异，要关注呵护学生的心灵，要用一分为二的眼光去相识学生，让不一样层次的学生都能在学校内得到提高。只要老师心中多一把尺子，我们就会多一批好学生。德育工作要人性化、生活化，要将德育教化工作落实到日常的学习生活中去，以此提高德育教化的实效性。 2、加强德育常规工作的检查落实，加强学生良好行为习惯
34、的培育。进一步加强学生行为规范的管理，塑造健康向上的良好形象。整个学校德育教化胜利的关键在于抓好班级管理。 3、进一步强化对德育工作的领导，完善教化网络，加强与学校法制副校长、挂钩民警、关工委、学校家长委员会和家长的沟通，完善家长学校的功能，构建“学校、家庭、社会”三结合教化网络体系，结合学校的朝阳读书活动，开展“学习型”家庭活动，争取家长主动、科学教化孩子，从而到达更好的教化效果。 4、进一步落实各项德育常规检查制度，坚持每周年级班主任例会、主题班会制度、风纪检查制度、学生德育考核制度等等，确保各项德育教化工作有序开展。各科老师要结合学校的德育工作安排，在学科教学中渗透德育教化。 5、完善“
35、三个学会”和年级的系列教化，开展主题教化月活动，提高学生思想道德修养，培育学生良好的礼貌素养。开展各项有益的社会公益和社会实践活动，增加学生的合作意识和社会职责感。例如:开展感恩教化、爱心教化、礼貌教化、环保教化、法制教化、生命健康教化、勤俭节俭教化等活动，提升主题班会课的教化效果。进一步加强学生良好行为规范养成教化，塑造健康向上的良好形象。 6、接着完善实行班级量化评比和学生德育考核，经过“班级之星”、“学校之星”和礼貌班级的评比，推动学生的自律。班级管理工作要做到“勤”、“严”、“细”、“实”、“早”。仔细探究班级民主管理模式。充分调动学生干部的作用，要用发展的眼光去看待学生，抓好边缘学生
36、的转化工作，切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动，以学生在班级的学习生活中感受到华蜜快乐作为我们班级管理追求的最高境界，增加人文管理和班级文化建设。推行德育教化绩效评价制度。 7、加强学校法制教化工作的落实，强化老师依法从教、依法管理的意识。给学生上一些专题的法制教化课或者开展一些青少年违法犯罪的案例分析讲座。 8、接着加强心理健康教化，建立年级特别学生的心理健康档案，全体老师要重视学生心理的发展动向，驾驭初中不一样年级学生在心理发展过程中的特点，关注学生心理健康成长。 9、加强共青团工作。仔细选拔和培训学生干部，培育学生自主管理的本领，充分发挥学生干部的管理作用；开展形式多
37、样的活动，培育学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的本领。 10、创立和谐平安学校为主线，开展系列平安演练及活动，制定突发事务报告制度和相关预案，使其成为平安教化常规化和制度化。 (二)教化教学工作 教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，全校教职员工必需坚固确立以教学为中心的观念，把课堂教学作为提高教学质量的主战场和突破口，增加质量意识，把中考和学科竞赛作为学校衡量教学质量的一个重要指标。努力探究因材施教的教学新模式。 1、落实教学常规管理规定，定期检查老师的备课、听课、批改作业、辅导学生等情景。不拖堂，不自行调课，杜绝布置质量不高的作业和用作业来限制学生学习本学科的错误做法，我
38、们必需要引导学生学会学习。每一位老师都要本着高度负责的看法，精益求精的精神来做好每一天的教学工作。加强课堂教学的平安管理，杜绝发生平安事故。 2、讲究教化教学规律，走轻负担，高质量的路子。有这样一句经典:能将“困难问题简洁化”的老师是最好的老师，将“简洁问题困难化”的老师是最差的老师。加强科组和备课组活动，仔细组织上好学科探讨课、公开课，接着进行随堂听课制度，注意科组和备课组活动的实效性。科组长必需对本学科教学质量负责，备课组长要对本年级本学科的质量负责，科任老师要对自我所任教班的学科教学质量负责。广泛开展以“优质课、优秀教学设计、优秀论文、优秀课件、精彩说课、案例评析”等形式的各类教研活动。
39、 3、加强教化科研工作，科学地进行课题管理，促进校本科研扎实地开展。组织老师进取参与学校已申报的各级各类课题的探讨，提高教科研意识。对不一样的课题进行跟踪管理，进行必要的指导，并对课题探讨过程中出现的问题刚好进行研讨和解决。做好各个课题探讨的材料整理工作和探讨成果的推广工作，以教化科研来促进教化教学质量的提高。 4、强化质量意识，努力抓好毕业班的教学管理工作。学校各部门要优先支持中考备考和竞赛工作，确保今年的中考和学科竞赛有重大突破。加强对毕业班工作的领导和指导。毕业班老师要本着对自我负责、对学校负责、对学生负责的看法和干劲来对待自我的本职工作，充分发挥每一位老师的才智，团结协作、踏踏实实、科
40、学运筹做好每一天的中考备考工作。刚好收集中考信息，备课组要周密规划教学进度、资料运用、测试的科学支配。紧密协作、协调发展尖子生、临界生、特长生，找寻成果的增长点，科学备战。 5、切实抓好初一、初二年级的教学质量，每一位老师必需要有一抓三年的打算，仔细负责做好自我的本职工作，从初一年级起先就根据中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能，仔细落实培优扶中补差辅导，将此项工作抓紧、抓实、抓出成效。科任老师要重视“学困生”的思想教化和学法指导，培育良好的学习习惯。 6、加强学校文化建设和平安学校建设，使学校文化气氛更浓，开展丰富多彩、形式多样的学校文化活动，给学生以熏陶与教化。丰富学校文化内
41、涵，在抓好第一课堂的同时，进一步探究其次课堂活动和社团活动，让学生的特性和特长能得到最大限度的发展。充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，真正丰富学生的课余体育熬炼活动，增加体质。开展丰富多彩的课外艺术活动，陶冶学生情操，提高艺术观赏本领。经过丰富的课外活动来提高学生的学习爱好，开拓学生的视野，丰富学生的课余生活。 7、仔细筹备艺术节和教学公开周活动。仔细做好新初一招生宣扬工作，让社会能够全面真实了解学校的办学成果。 8、加强教化信息化建设，加大信息技术推广力度，增加老师处理信息的本领。创立学校网页并要进一步改建及充溢资料，要不断丰富题库及课件资料，努力办成有特色的网站。加强教化装备的建设
42、和运用。 (三)、后勤工作 后勤服务是学校教化教学工作的基本保障和前提。后勤工作人员要进一步增加主子翁意识、服务意识、奉献意识，明确职责，坚守岗位，高质量地完成各项工作。把学校满足、师生满足、家长放心作为后勤工作的标准，为教化教学工作供应优质的后勤保障。 1、健全完善财务管理制度，严格遵守财经纪律，按上级部门规定的项目标准收费，做到收费规范化。严格把握好政策关、财务关，严格办事程序，执行招投标制度，严格执行区财务核算制度。 2、切实做好校产的管理工作，完善校产规范管理制度。 3、加强饭堂管理工作，落实好考勤和月考制度。 4、规范修理制度。加强设施、设备的修理、改造力度。做到物尽其用，防止一切奢
43、侈的现象发生。优化育人环境，加强学校的净化、绿化和美化，创一流学校育人环境。 5、健全学校平安管理各项工作制度，建立学校平安管理成效机制和应急预案，严格执行学校突发事务报告制度，做好预防和处理工作。加强学校平安工作，落实职责，确保学校平安。各处室和班主任要充分利用集会、班会对学生进行平安主题教化。 (四)队伍建设 1、全校教职员工要树立教化就是服务的意识，领导者即服务者，施教者即服务者，工作者即服务者，整个教化的核心就是服务。为此，培育服务意识，构建服务核心力是我校一项重要的工作。 2、仔细开展学习实践新修订的中小学老师职业道德规范活动，坚持正面引导为主，在总结“践行新规范，做人民满足老师”主
44、题教化活动的基础上，开展师德建设大探讨，经过举办论坛、读书报告会、师德建设成果展示等形式，进一步强化老师职业道德教化。 3、加强领导班子建设。扎实推动党的作风建设，仔细实施党风廉政建设职责制，进一步强化领导班子“四种意识”(学习、合作、表率、服务)，树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象)，弘扬“五种精神”(敬业精神、园丁精神、创新精神、自律精神、奉献精神)，充分发挥领导班子的领导效能。 4、在提倡教职工自觉遵守学校的规章制度的同时，更要充分发挥教职工自身的聪慧才智，不断追求卓越。学校各部门要加强制度管理，落实层级管理体系，加强监督检查，做到一级考核一级，下级对上级负责，构成进取和谐的
45、工作氛围。 5、宣扬先进个人和优秀师德典型。全面推动名师、名班主任工程建设，开展老师技能大赛，进取参加市、县教化局组织的教学基本功、命题和解题竞赛。青年老师要踊跃参加区教坛新秀的评比活动。进一步健全学校内部的考核、激励机制，以适应新的聘用制和绩效工资改革。 6、加强后勤服务队伍的建设，切实提高后勤职工的职责心和工作进取性，树立为教化教学、为师生服务的意识。完善学校合同工的用人制度。 (五)其他工作 1、充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用，增加基层党组织的凝合力和战斗力。推动党风廉政建设，加强纪检监察工作。充分发挥教代会的监督作用。 2、关切教职工的身体健康，留意劳逸结合，激励和组织教职员工多参与体育活动。 3、努力改善老师的教学和生活条件，力所能及为教职工排扰解难。 本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争我校各项工作在本学年度均有新的突破。 学校工作安排5 一、指导思想 以教化法老师法未成年人爱护法以及科学发展观、十七届六中全会精神为指导，全面贯彻党的教化方针，深化实施教化规划纲要，以促进规范管理为重点，以正风气，抓落实，求突破为落脚点，以供应学生终身受益的优质教化，铸造老师成就自我的精神家园为宗旨，