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1、导语设计导语设计 本文作者是日本作家新本文作者是日本作家新美南吉。课文是一则童话故美南吉。课文是一则童话故事。同学们想不想学习这篇事。同学们想不想学习这篇关于小鸟和大树之间纯美友关于小鸟和大树之间纯美友谊的童话故事呢？谊的童话故事呢？认读识字认读识字寒冷寒冷 必须必须 原野原野 森林森林 融化融化 剩下剩下 伐木伐木 砍倒砍倒 山谷山谷 火柴火柴 一盏一盏 煤油灯煤油灯知道知道 已经已经 点燃点燃 盯着盯着 唱歌唱歌 眼睛眼睛朗读感悟朗读感悟 默读课文，把小鸟默读课文，把小鸟与树之间让人感动的部与树之间让人感动的部分或句子用波浪线画下分或句子用波浪线画下来，反复读一读。来，反复读一读。 读了课
2、文你有读了课文你有什么话想说说吗？什么话想说说吗？你的疑问，你的感你的疑问，你的感受，你的收获受，你的收获 课文结尾的省略号省略的是什课文结尾的省略号省略的是什么？把你想到的讲给同学听。么？把你想到的讲给同学听。 1.1.小鸟为火苗唱歌之后小鸟为火苗唱歌之后, ,小鸟对火小鸟对火苗说道苗说道 2. 2.火苗听了小鸟的歌火苗听了小鸟的歌, ,想起了难忘想起了难忘的往事的往事 3. 3.火苗听了小鸟的歌火苗听了小鸟的歌, ,说道说道 真正的朋友是离真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必间的珍爱，是有诺必践。践。课文赏析课文赏析鸟儿到南方去之前答应树鸟儿到南方去之前答应
3、树。 春天，鸟儿从南方飞回来却发现春天，鸟儿从南方飞回来却发现 。鸟儿在火柴点燃的煤油灯前鸟儿在火柴点燃的煤油灯前 ，因为它，因为它 。明年春天回来给它唱歌明年春天回来给它唱歌好朋友树不见了好朋友树不见了唱起了去年唱过的歌唱起了去年唱过的歌思念树这个好朋友思念树这个好朋友课堂讨论课堂讨论 作为读者，你肯定还有很多话想作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话说，你想对谁说呢？把自己想说的话写下来。写下来。 我想对小鸟说我想对小鸟说 我想对大树说我想对大树说 我想对作者说我想对作者说 我想对伐木工人说我想对伐木工人说 课文为什么取名为课文为什么取名为去年的树去年的树而不是而不是
4、今年的树今年的树或或小鸟和树小鸟和树比较比较 去年的树去年的树与与今年的树今年的树提问：今年还有树吗？提问：今年还有树吗？ 比较比较去年的树去年的树与与小鸟与树小鸟与树板书设计板书设计去年的树 找友情深厚唱歌鸟儿与树鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与门鸟儿与小女孩鸟儿与小女孩 树对鸟儿说：树对鸟儿说：“再见了，小鸟！再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我明年春天请你再回来，还唱歌给我听。听。” ” 鸟儿说：鸟儿说：“好的，我明年春天一好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！定回来，给你唱歌，请等着我吧！” ” 鸟儿与树鸟儿与树 “立在这儿的那棵树，到什么地方立在这儿的那棵
5、树，到什么地方去了呀？去了呀？”鸟儿问树根。鸟儿问树根。 树根回答：树根回答：“伐木人用斧子把它砍伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。倒，拉到山谷里去了。”鸟儿与树根鸟儿与树根 她问大门：她问大门：“门先生，我的好朋门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：门回答说：“树么在厂子里给切树么在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。村子里卖掉了。” 鸟儿与门鸟儿与门 鸟儿问女孩：鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：小女孩回答说：“火柴已经用光火柴已
6、经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。灯里亮着。” ” 鸟儿与小女孩鸟儿与小女孩“门先生门先生, ,我的好朋友我的好朋友树在哪儿树在哪儿, ,您知您知 道吗道吗?”?”“立在这儿的那棵树立在这儿的那棵树, ,到什么地方去了呢到什么地方去了呢?”“小姑娘小姑娘, ,请告诉我请告诉我, ,你知道火柴在哪里吗你知道火柴在哪里吗?”?” 鸟儿鸟儿奇怪地奇怪地问树根问树根:“:“站在这儿站在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？的那棵树，到什么地方去了呀？” 鸟儿鸟儿焦急地焦急地问门先生问门先生:“:“门先生，门先生，我的好朋友树在哪儿，你知道吗？我的好朋友树在哪儿，
7、你知道吗？” 鸟儿鸟儿难过地难过地问小女孩问小女孩:“:“小姑娘，小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”教师总结教师总结 这对朝夕相处的伙伴分别时是那这对朝夕相处的伙伴分别时是那样难分难舍，因为他们是（样难分难舍，因为他们是（ ）；）； 小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找小鸟历尽艰辛，百折不挠地寻找大大 树，因为他们是（树，因为他们是（ ）；）； 如今，面对已化为灯火的大树，如今，面对已化为灯火的大树，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，他还是遵守诺言深情地唱起去年的歌，因为他们是因为他们是（ ）！）！好朋友好朋友好朋友好朋友好朋友好朋友 本文通过记叙鸟儿四本文通过记叙鸟儿四处寻访它的朋友处寻访它的朋友树的树的经过，赞扬了鸟儿信守诺经过，赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。言、珍惜友情的品质。 拓展阅读拓展阅读 幸福的时候需要忠诚的友谊，患难幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。的时刻尤其需要。 - -（古罗马）塞涅卡（古罗马）塞涅卡 友谊是人生最大的快乐。友谊是人生最大的快乐。 - -（英）休谟（英）休谟 真正的朋友不把友谊挂在口上，真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事而是彼此为对方做一切办得到的事 。 -( -(俄俄) )别林斯基别林斯基