《卡罗尔和她的小猫》课件2.ppt

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1、卡卡 罗罗 尔尔 适适 余余 垫垫 洛洛 喵喵绒绒 屉屉 免免 糊糊涂涂 厨厨 蹭蹭我会认我会认卡卡 罗罗 尔尔 适适 余余垫垫 洛洛 喵喵 绒绒 屉屉 免免 糊糊 涂涂 厨厨 蹭蹭k lu r sh ydin lu mio rng tmin h t ch cng软软垫垫 舒舒适适 橱橱柜柜 厨厨房房 抽抽屉屉 滑稽滑稽 糊涂糊涂 多多余余 端端出出 免免费费 一一碟碟 磨磨蹭蹭 绒绒线团线团 卡罗尔卡罗尔 洛阳洛阳 喵喵叫喵喵叫读词语读词语不上不下?不上不下?兔子差点没了?兔子差点没了?小谜语小谜语卡卡d di i 待待在家里在家里 d di i 等等待待 jijin n 黑白相黑白相间间j

2、ijin n 中中间间 房房间间 d d 滴滴滴滴答答答答 答答应应d d 回回答答 答答案案待待间间答答丁冬丁冬 冷清冷清 滴答滴答 亲热亲热 马虎马虎 丁丁冬冬丁丁冬冬冷冷清清冷冷清清滴滴答答滴滴答答亲亲热热亲亲热热马马虎虎马马虎虎默读的要求:默读的要求:集中注意力,不出声,集中注意力,不出声,不指读,边读边想。不指读,边读边想。 她登了一个什么样的广告?请她登了一个什么样的广告?请你读课文找一找然后划下来。你读课文找一找然后划下来。 卡罗尔想要一只小猫,她是卡罗尔想要一只小猫,她是如何做的?如何做的? 广告:广告:我们我们一一只小猫。只小猫。我们我们给它安排一给它安排一个个的家,会的家,

3、会它。它。请问您有多余的小猫吗?请问您有多余的小猫吗? 请读第请读第44第第9 9段,从哪些句段,从哪些句子看出卡罗尔特别喜爱小猫?子看出卡罗尔特别喜爱小猫? 卡罗尔一直想有一只小猫。卡罗尔一直想有一只小猫。卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待在家里等起小猫来。在家里等起小猫来。小猫喵喵叫着,卡罗尔说:小猫喵喵叫着,卡罗尔说:“别难过,别难过,我会照顾你的。我会照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶,卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还让它玩绒线团。吃点心,还让它玩绒线团。 读课文,找到小猫到家后,读课文,找

4、到小猫到家后,家里热闹成了什么样子?家里热闹成了什么样子? 为什么要打了第二则广告?为什么要打了第二则广告? 晚上,家里晚上,家里可不得了可不得了了,小猫在钢琴了,小猫在钢琴上上跳来跳去跳来跳去,丁丁冬冬响成一片丁丁冬冬响成一片。小猫。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来, ,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。 爸爸从自己的爸爸从自己的每只拖鞋每只拖鞋里都里都捉出一只捉出一只小猫小猫来。他摇着头,说:来。他摇着头,说:“太多啦,太多太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。啦!这可不行,得想个办法。” 广告:广告:免费免费赠送

5、小猫,赠送小猫,请请赶快赶快来挑选。来挑选。 读课文找到小猫送走后,读课文找到小猫送走后,家里冷清到什么程度?这样写有家里冷清到什么程度?这样写有什么作用?什么作用? 屋里什么声音也没有了,冷冷清屋里什么声音也没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。清的,连滴滴答答的钟声都听得见。这样写的作用在于表现失去了小猫,这样写的作用在于表现失去了小猫,也失去了许多快乐和热闹。也失去了许多快乐和热闹。 伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,好像在说:的手,好像在说:“我藏起来,是我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。不愿意给送掉,我想和你在一起。” 品读下面的文段,说说你的感受。品读下面的文段,说说你的感受。 卡罗尔和小猫之间建立了深厚的卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处,就感情。人和动物只要和睦相处,就会成为好伙伴。会成为好伙伴。 广告的作用可真大。你想要什么小动广告的作用可真大。你想要什么小动物吗?让我们也来试一试,写个广告。在物吗?让我们也来试一试,写个广告。在写之前,先要想清楚,该写些什么。写之前,先要想清楚,该写些什么。广告:广告:

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