《人教部编版三年级语文上册期中考试达标测试试题卷及答案（统编教材精选卷）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级语文上册期中考试达标测试试题卷及答案（统编教材精选卷）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新人教部编版语文三年级（上） 【统编教材精选卷】期中期中 达标测试卷达标测试卷（考试时间 90 分钟，满分 100 分）第一部分第一部分 基础知识基础知识1、给加点的字选择正确的读音，打给加点的字选择正确的读音，打“”“” 。 （3 3 分）分）背诵（ ） 歌吟（ ） 残破（ ）根茎（ ） 宣布（ ） 搞定（ ） 二、看拼音，写字词。二、看拼音，写字词。 （9 9 分）分）1. （ ）角（ ）那里有一只 （ ）在织网。2.我（ ） ，你这次肯定（ ）到了。3.o（ ）亮的轿车被（ ）了一个大洞。三、圈出句子中的错别字，并在括号内改正。三、圈出句子中的错别字，并在括号内改正。 （6 6 分）分）
2、1.在微风的吹拂下，红旗迎风飘杨。 （ ）2.他把凌刮的书整齐地放在书架上。 （ ）3.刚才还好好的水官又坏了。 （ ）4.松鼠堆备了过冬的食物。 （ ）5.那香味勺住了小朋友的脚。 （ ）6.他拿起面包大口大口地吃起来，一定是恶极了。 （ ）四、照样子，在括号里填上合适的词语。四、照样子，在括号里填上合适的词语。 （6 6 分）分）1.示例：（可口）的午餐（ ）的工厂 （ ）的天空 （ ）的铜钟2.示例：（认真）地背诵（ ）地蹦跳 （ ）地练习 （ ）地走开五、根据给出的解释，写出正确的四字词语。五、根据给出的解释，写出正确的四字词语。 （4 4 分）分）1.形容因急躁、害羞等脸上发红的样子
3、。 （ ）2.春天开花，秋天结果，多用于比喻。 （ ）3.形容对发生的意外事情非常吃惊。 （ ）4.每次打仗都能取得胜利，也泛指无论什么事都能成功。 （ ）六、读句子，在括号里写出画线词语的反义词。六、读句子，在括号里写出画线词语的反义词。 （3 3 分）分）1.这时候，窗外十分安静。 （ ）2.日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。 （ ）3.这一下，红头又看见了光亮。 （ ）七、按要求写句子。七、按要求写句子。 （1212 分）分）1.鸟儿在树上欢快地叫着。 （改成拟人句） （2 分）2.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用合适的关联词合并成一句话）（2 分）3.还有比这更好听的叫声
4、吗？（改成陈述句） （2 分）4.使用修改符号修改病句。 （6 分）（1）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香味的气味，都躲 在小雨滴里呢！（2）他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。（3）要开学了，我买了许多新文具，有铅笔、橡皮、西瓜、直尺和圆珠笔。八、将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。八、将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。 （3 3 分）分） （ ）走近一看，原来是一团废手纸。（ ）他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！（ ）下课了，小刚去操场上玩儿。（ ）忽然，他看见地上有一团白花花的东西。（ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。九、课本直通
5、车。九、课本直通车。 （1111 分）分）1.单选：赠刘景文这首诗表达了诗人（ ）的情感。 （1 分）A.对于秋季萧瑟凋零的风景无限伤感B.勉励朋友乐观向上，努力不懈C.与朋友的情谊深厚2.多选： 在牛肚子里旅行 一文中，红头被救出后，流下的眼泪中包含着（ ） 。（1分）A.对这头牛的愤恨 B.对朋友的感激C.自己劫后余生的喜悦 D.对朋友没有及时救自己的抱怨3.按课本内容填空。 （9 分）（1） ，忽然闭口立。（2）一时强弱在于力， 。（3）人心齐， 。（4）诗人杜牧的诗句“ ”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。（5）诗句“萧萧梧叶送寒声， ”出自宋代诗人 的 。（6） 总也倒不了的老
6、屋一文赞美了老屋 、 的好品质。十、口语交际。十、口语交际。 （4 4 分）分）同学们，我们都会有借东西、还东西的经历，可能还会有损坏的情况发生。将你借东西的情景写一写吧。第二部分第二部分 阅读理解阅读理解十一、快乐阅读。十一、快乐阅读。 （1919 分）分）（一）秋天的雨（一）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了
7、,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.结合选文内容写出“五彩缤纷”一词的意思： 。 与它意思相近的四字词语是 。 （2 分）2.选文中画“”的句子运用了 这一修辞手法。 （1 分）3.在选文中用“ ”画出一个比喻句，句子把 比作 ，我也能用相同的修辞手法写句子： 。 （5 分）4.秋天的雨带来了哪些颜色？（2 分）5.选文是从（ ）来写秋天的雨的。 （1 分）A.秋天的动物 B.秋天的温柔 C.秋天的颜色 D.秋天的气味（二）沙漠找水（二）沙漠找水小阿里和爸爸进行长途旅行，他们走了好久，走进了沙漠。小阿里感到口干舌燥，就拿起行军壶咕嘟咕嘟地喝了个痛快。“少喝点吧，阿里别把水喝
8、光了，在沙漠里是很难找到水的。 ”爸爸把水壶接过来，用舌头舔了几下，水壶里只剩下几滴水了。如果没有水，在沙漠中旅行会被渴死的。小阿里急得眼泪都掉出来了。爸爸安慰他说：“在困难面前，眼泪起不了任何作用，我们要努力想办法才行！”他看了一下周围的环境，发现有一只狒狒在不远处的一座小沙丘上。爸爸说“我们能找到水了！”小阿里却迷惑不解地说：“狒狒是狒狒，水是水，狒狒又没有行军壶，它哪里会有水？”爸爸笑着说：“它是没有背着水，但狒狒和我们旅客不一样，它每天生活在这里，怎么能离得开水呢？狒狒生活的地方就一定有水源。要想找到水，得让狒狒给我们当向导。 ”看到狒狒往这边跑来，爸爸对阿里说：“我去把它捉来，你躲好
9、，不要害怕。 ”“真的可以吗？”小阿里将信将疑，藏好了身子，看看爸爸做什么。奇怪的是，爸爸根本没去抓狒狒，却走到沙丘下，开始挖洞。爸爸一会儿就把洞挖好了，然后把他们随身带的野瓜子儿全倒了进去。爸爸倒进洞里的野瓜子儿把狒狒馋得直流口水。爸爸走开没一会儿，狒狒就迫不及待地把爪子伸进洞里去拿瓜子儿吃。狒狒的爪子在洞里掏啊掏啊，它在洞里找到了好多好多的野瓜子儿，狒狒一边嗑，一边继续往里掏。抓得正起劲的时候，它的爪子拿不出来了，狒狒急得大叫起来。原来小阿里的爸爸挖的洞口大底小，狒狒一心想吃到更多的野瓜子儿，瓜子里捏一大把野瓜子儿不放，它的爪子就被卡在洞口了。小阿里的爸爸毫不费力就抓住了这只狒狒，他把几块
10、盐巴丢给狒狒。 ，狒狒尝了尝盐巴，觉得非常好吃，吃了一块又一块，好像从来没吃过似的。过了一会儿，它不停地砸吧起嘴巴来：它口渴了。这时，小阿里的爸爸把绳子松开，狒狒飞快地跑了起来，它渴极了，要去找水喝。“阿里，追着它跑，狒狒带我们去找水啦！”狒狒一口气跑到一个山洞里的水池边，贪婪地喝起水来。好清凉的水啊，小阿里跳了起来，高喊着：“太好了，狒狒帮我们找到水了！”他们痛痛快快地喝饱了水，又把行军壶也装满了水，继续赶路了。1.“贪婪”在字典里有两种解释:贪得无厌，渴求而不知满足。选择正确的解释填在括号里，只填序号。 （2 分）（1）狒狒一口气跑到一个山洞里的水池边，贪婪地喝起水来。 （ ）（2）她非常
11、珍惜这个来之不易的学习机会，贪婪地阅读各种书籍，吸取知识的琼浆。 （ ）2.仔细阅读短文，总结概括填空。 （3 分）当小阿里因为没有水而流泪时，爸爸安慰他说：“ ” ，爸爸想到的办法是： 。父子俩成功找到水源、摆脱困境一事教育了我 。3.你觉得短文中的爸爸是一个怎样的人呢？（3 分）第三部分第三部分 写作部分写作部分十二、作文城堡。十二、作文城堡。 （2020 分）分） 你最喜欢哪一位老师呢？在你和这位老师相处的过程中，哪件事给你留下了深刻的印象呢？请写一篇 300 字左右的作文来介绍一下你喜欢的这位老师吧。题目自拟，语句通顺，不出现真实的姓名和学校名称。新人教部编版语文三年级（上） 【统编教
12、材精选卷】期中期中 达标测试卷达标测试卷参考答案参考答案1、sng yn cn jng xun go2、1.墙壁 落 蜘蛛 2.猜 迟 3.漂 撞3、1.杨-扬 2.刮-乱 3.官-管 4.堆-准 5.勺-勾 6.恶-饿4、1.破旧 明朗 古老 2.愉快 偷偷 默默5、1.面红耳赤 2.春华秋实 3.大吃一惊 4.百战百胜6、1.喧闹 2.温暖 3.黑暗7、1.示例：鸟儿在树上欢快地歌唱着。 2.小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的问题。 3.没有比这更好听的叫声。 4.（1）将“香味”改成“香甜” 。 （2）将“和”改成“，戴着” （3）将“、西瓜”删去。8、3 4 1 2 59、1.B 2.
13、BC 3.（1）意欲捕鸣蝉 （2）万古胜负在于理 （3）泰山移 （4）霜叶红于二月花 （5）江上秋风动客情 叶绍翁 夜书所见 （6）乐于助人 善良宽厚10、示例：有一次我在做作业的时候发现自己的橡皮忘带了，就对同桌说：“请问你可以把橡皮借给我用一下吗？我的橡皮忘带了。 ”然后同桌就借给了我。我用完之后，立刻就还给了同桌，并真诚地向他道谢。11、 （一）1.形容色彩繁多而艳丽。 示例：五颜六色 2.拟人 3.示例：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 田野 海洋 示例：天上的月亮就像一个银色的大圆盘。 4.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红色、淡黄色、雪白色 5.C（二）1.（1） （2） 2.在困难面前不要流泪，要努力想办法 抓住狒狒，让狒狒带着他们去找水源 面对困难的时候，要努力想办法摆脱困境而不是一味悲伤。 3.我觉得爸爸是一个面对困难能开动脑筋，不退缩的人。