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1、幼儿园新教师工作心得体会幼儿园新老师工作心得体会1 一年之中，最富有诗意的季节，莫过于秋季了。是的，秋天是收获的季节，它给我们每个人带的礼物也是不一样的。而我在这个季节，收获到的就是光荣的成为了一名人民老师。在捷克的教化家夸美纽斯的眼中：老师是太阳底下最光辉的职业;在苏联的政治家加里宁看来：老师是人类灵魂的工程师;而在一个刚刚走上教书育人岗位上的我的眼中，又有哪些深刻体会呢? 1、重视“言传”外的“身教” “作为一名老师，上，无愧于领导和家长的信任。下，无愧于学生，尽职尽责，倾心施教。”这是入职的那天，王校长对我们两位新上岗老师说的话。刚起先，我对这句话似懂非懂，直到有一天早晨，我有事，晚到校
2、了2分钟，到学校的时候，王校长，已经对各个班级巡查完毕了，我很纳闷：校长怎么来这么早啊?后来，我一连几天都留意视察这个现象，发觉：王校长，每天都是早到几分钟，第一时间对每个班级先进行巡察。他的巡察，不仅仅只是为了看各班级学生是否在学习，更重要的是，他在用行动告知大家：作为一名教化工作者，要时刻记得，老师是学生的一面镜子，要注意身教，要用自己的行动，为学生树立前进的旗帜，指明前进的方向。现在的我每天早上迎着第一缕阳光，和同学们相互问候，和他们一起打扫卫生，下午放学时，和学生们再见,然后看着他们带着的兴奋的表情走出教室。 2、擅长激励 “这个学生的字迹真丑”“刘同学放学要留下来了，因为今日字迹太差
3、，老师让他重新写了”。这是开学之初的时候，我听到科任老师和班级同学谈论的最多的。是的，我们班的刘同学，字迹最差，每次课堂作业要写好几遍。刚起先的时候，和学生沟通，每次都是口头上答应了，但是作业交上来，一塌糊涂。后来，和家长沟通，家长也说，每次都是坐在他跟前写，而且假期还报了书法班，但还是写不好。后来，有一天，我在批改家庭作业的时候，写了这样一句话：“内容全部正确，但是字迹有待提升，老师信任你肯定可以写好的!”果不其然，过了几天，刘同学的字迹，虽说算不上“良好”，但是比起之前，有了提升。就连他的家长也反映，比之前要写的“好”了。通过这件事，使我明白了：激励胜于指责，正如我们学习的课文掌声一样，主
4、动地期望能给人带来巨大的影响，一点点激励，一点点关爱，或许就能创建宏大的奇迹。 3、重视意志力的培育 意志力的培育，我感觉对于每个人来说都是特别重要的。不能按时完成当天的作业，上课不能集中留意力，不是走神，就是做小动作或者思想飞到窗外。每个学校的学生，都会多多少少出现的问题。针对这样的状况，我认为： (1)帮助学生确立良好目标和自信念，因为有了目标和信念，学生才会有学下去的渴望。 (2)从小事来培育学生的意志力。有小到大，日积月累，就不行思议了。 (3)正面教化与纪律约束相结合。我教的是小学三年级，讲太多的道理，他们可能还消化不了，还须要肯定的纪律约束相结合，才能更好的提升自己。 4、始终树立
5、“终身学习”的理念 汉代刘向在说苑建本篇中这样说道：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如月中之光;老而好学，如炳烛之明。意思就是：青少年的时候喜好学习，犹如早晨初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习，就像把烛点燃一样光明。其实，说的也就是我校琴棋书画样样精通，带领同学们打快板、编歌诀的袁主任和自学文言文、摄影、视频剪辑的秦老师他们这一类人，他们不断用自己的行动，告知我学习恒久都不晚。南宋学者朱熹也曾经留下“问渠那得清如许，为有源头活水来”催人奋进的诗句，由此可见不断学习的重要性。而且当今社会是一个竞争激烈，须要不断学习的社会，作为一名老师，假如不能够不
6、断更新学问结构，不丰富自己的学识，不随着社会的改变而发展，势必会被这个社会所淘汰。因此，对于一个刚走上老师岗位的我，现在努力做到每周坚持读一本书，坚持进步一点点。 仿佛昨天还是绿树成荫的光景，一转瞬已经来到了北风呼呼的寒冬了。立刻就是20_年了，作为新时代祖国花朵的培育者，要抓住20_年的尾巴，从微笑起先，严于律己、努力工作、不断创新，去见证奇迹、创建美妙的将来。为美妙的家乡教化贡献自己的微薄之力。 幼儿园新老师工作心得体会2 一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。 在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习。在社会中
7、实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教化的科学理论。 下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚起先我很胆怯、很担忧，但是有一个同事对我说：无论什么工作、什么任务、假如连自己都怀疑自己，那有谁还会认可你。对于这些东西，以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我：工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会须要我们去改革创新。 这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后，珍藏着我一年来得喜怒哀乐。我无法遗忘、无法形容。 总结这一个学期、工作上还是须要本着“爱心、细心、耐性、真心”去对
8、待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关系、做事秉着仔细热诚的看法去完成各项工作任务。 在教学方面： 1、树立正确的教化理念。 在本学期中、我所负责教学的科目是：健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。在看似简洁的科目中却常常隐藏着各种易犯的错误，我们应刚好指导孩子。就像美术课上、一副成人看来很简洁的画、但是对于孩子，就比较难驾驭其的颜色搭配、画面比例。这时、我们就应当切合实际与孩子说明，让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而专心去画好自己的美术作品。 2、不断提高自身的素养。 在生活上、工作上主动主动仔细的协作主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁，运输与浇灌更多真实与欢乐的东西。
9、 3、强化自身的理论学问。 学问恒久都没有止境的、不仅是课本上得理论学问、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的学问，吸取有阅历老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。 4、酷爱教化事业、信任自己。 老师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获多数的喜怒哀乐。我信任自己会努力把工作做好。因为我有着对学前教化的热忱。 幼儿园新老师工作心得体会3 刚踏侨中的第一个月的生活，是我一辈子也忘不了的，真正体会到废寝忘食的含义。与其说忙，还不如说是没阅历。正因为没阅历，所以一切都是从零起先，磕磕碰碰、跌跌撞撞是正常的。而学校领导的关怀和信任，前辈热忱赐予的帮助，都让我受益匪浅，使我更加坚决地
10、想同他们一起战斗，在此成长，在此奉献。这段时间里，我深刻体会到台上一分钟台下十年功的艰辛，以及爱对教化的重要性。 机会是留给打算好的人。吃透教材、钻研学生才能备好课，才能上好一节课。由于报到上岗时间紧迫，个人从生理到心里都没有打算好，只能硬着头皮给学生上课，课上效果可想而知，掌控不了课堂，学生一头雾水。后来分析缘由，自己在授课的时候忽视了学生沟通，学生没有真正参加其中。后来我变更方式，仔细钻研教材、细心设计教法，比如分组挑战等，通过对教材的掌控，实行学生最感爱好的话题和爱好进行教学，不断吸引学生主动参加，提高学生主动性，引导学生开展问题探讨学习。通过一段时间视察，我发觉同学们都能接受我的教学方
11、式了。作为一名新老师，我须要不断学习，培育多种爱好，扩宽学问面，主动参加听课、评课，虚心向其他老师学习，不断提高自己的教学水平，做一名称职、合格的老师，更好地做到课、师、学生相结合。这是一个漫长且苦痛的过程，但我信任我终会破茧成蝶。 师爱是做好教化工作的前提，因材施教，刚柔并济。高尔基说：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，但这种爱却有一种巨大的力气。当学生感受到我们全身心的爱惜、关切、帮助，他们才会信任我们，乐于接受我们的教化。我们要爱每个学生，无论特性是活泼、文雅踏实或内向拘谨，不管是金凤凰还是丑小鸭。我们要从他们的心理发展特点动身
12、，理解他们的要求和想法;信任学生有潜在的实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩当心理距离。当然，爱学生要深化地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注意学生将来的发展和前途。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自身存在很多不足，但年轻就是我的资本，不甘落后，主动进取，将青春挥洒在自己酷爱的教化热土上，我无怨亦无悔!我也信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵! 幼儿园新老师工作心得体会4 度过幼年期和青年期
13、正在踏入社会的23岁，相当于一天中做好上班前的打算，即将要出门的时刻，人生从不会嫌太年轻或者太老。一切都将刚刚好。转瞬间四个月的时间已经过去了，作为一名新老师，从刚起先的忐忑，到现在的充溢和上进，当我走进这所学校的时候，他犹如一位多年不见的好挚友，生疏而熟识每一位领导和学校的每一位老师总能帮助我太多太多，在老师们的帮助和支持下在领导的信任激励下，让我成长，进步，收获了不少。通过这段时间的学习，我学到了许多学问，也更加感到了自己的不足，这段时间里对自己的工作表现有满足，也有不足。但无论怎么样，我都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 先说说自己，体会到体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会
14、到教化的确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研学校为我们新老师找一位师傅让我们跟着老师学习，让我们先听课学习老老师怎样上好一节课的对于我们来说，听课须要关注两个方面。 一、关注老师的教，我们新老师不同于学生，听课的目的是回去教学生，所以，首要的目的是老师怎么教，要应当留意课的结构。重点难点的突破。 二、关注学生的学。除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中。我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来的。必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 对于刚刚从
15、事教化工作的我对新的生活，新的责任，新的角色多少有些怯懦。但在这些日子当中，老师们激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期的那种感性的生活看法，激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。 在教学工作方面作为一名新老师，阅历缺乏，是我的不足，为了提高自己的教学水平，我要多学习，多请教，让自己的教学方法适应学生的学习方法，利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学，并学以致用也要仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课，在备课时我会仔细钻研教材。虚心向其他老师学习，请教。力求要吃透教材，找出重点，难点，在课堂上我应当努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。
16、 我作为老师中的一员，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地学习探讨，才能让自己的专业素养成长起来，趁自己还年轻，给自己一个机会。 幼儿园新老师工作心得体会5 工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为孩子王，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨天没。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈比充溢童真的眼睛
17、时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充溢感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们须要生理上的满意感，也须要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知实力不同，爱好也不同如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综困难，也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏
18、中当伙伴。 在我们大班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小挚友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说：“老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今日晚老狼的嬉戏吧，这次请几名小挚友来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢。”“”。每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴。 同时，幼儿对老师的形象也特别重视。有时候，孩子们会说：“张老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，因为天气燥热，我顺手把T恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立刻过来对我说：“于老师，你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 幼儿园新老师工作心得体会